Post on 04-Jul-2015
AUTORETRATO
Luis Miguel Mastarreno Macías.
Portoviejo-Calle Chile entre Quito y
Ramos Iduarte.
Tel: 090632069
Universidad Técnica de Manabí
Facultad de Ciencias Informáticas
2do
Semestre “B”
Mi nombre es Luis Miguel Mastarreno Macías, soy estudiante de la asignatura
de Ingles, actualmente curso el tercer semestre en la facultad de Ciencias
Informáticas de la universidad Técnica de Manabí. Soy una persona
responsable, activa y me gusta trabajar en equipo.
Mis principales áreas de interés son la aplicación y desarrollo de las
tecnologías y el manejo de diferentes software.
Mis metas son convertirme en profesional como ingeniera en Sistemas
Informáticos, aplicando los conocimientos adquiridos en diferentes ramas de
la informática brindándole a la sociedad un servicio de calidad y poder
cumplir mis propósitos.
Además incentivar a los demás a que estudien la carrera de Ing. en sistemas
informáticos ya que la tecnología es lo que prevalece hoy en día.
Siempre agradeciendo a Dios y a mis padres por brindarme el apoyo
incondicional para continuar con mis estudios y convertirme en lo que
anhelo ser, esforzándome cada día y sentirme orgulloso de mi mismo.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO
¿Qué cosas fueron difíciles?
No se me hizo nada complicado, ya que en el semestres pasado nos explicaron sobre este tema.
¿Cuáles fueron fáciles?
Toda su estructura estaba fácil.
¿Qué aprendí hoy?
En esta clase aprendí a sobre do y el does, y en su pasado el did.
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FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO
¿Qué cosas fueron difíciles?
No se me hizo nada complicado.
¿Cuáles fueron fáciles?
Los adverbios de frecuencia son muy fáciles, todo los comprendí muy bien.
¿Qué aprendí hoy?
En esta clase aprendí sobre los adverbs and esprexxions of frequency en el simple present.
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FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTIC
INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO
¿Qué cosas fueron difíciles?
Se me complico en el momento donde debemos identificar cuando es el presente continouos.
¿Cuáles fueron fáciles?
La estructura de present continouos, ya que la diferencia solo es aumentándole el ing a lo último de
los verbos.
¿Qué aprendí hoy?
En este tema aprendí sobre el presente continuo de los verbos y que solo en lso verbos need, like y
want no cambia su forma, es decirno se les aumenta el ing.
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INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO
¿Qué cosas fueron difíciles?
No se me hizo nada complicado.
¿Cuáles fueron fáciles?
Todo estaba fácil.
¿Qué aprendí hoy?
En esta clase me enseñaron sobre cuando se utiliza el who, that y el where.
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INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO
¿Qué cosas fueron difíciles?
Se me hizo complicado aprenderme todos los verbos irregulares, ya que su forma cambia.
¿Cuáles fueron fáciles?
La utilización de los verbos y la utilización del did.
¿Qué aprendí hoy?
En esta clase aprendí el did i sobre los verbos en su pasado simple.
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¿Qué cosas fueron difíciles?
Se complico identificar cuando el pasado continuo.
¿Cuáles fueron fáciles?
Estuvo fácil en el momento de la utilización del pasado continuo en cada uno de sus momento.
¿Qué aprendí hoy?
En esta clase me enseñaron sobre el pasado continuo was/were con los verbos + ing.
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DIARIO METACOGNITIVO
¿Qué cosas fueron difíciles?
No se me hizo nada complicado.
¿Cuáles fueron fáciles?
La utilización de questions Word con sus auxiliares.
¿Qué aprendí hoy?
En esta clase aprendí los questions Word con sus auxiliares tanto en el presente como en el pasado.
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¿Qué cosas fueron difíciles?
Se me complico el uso de although.
¿Cuáles fueron fáciles?
El uso de because y el so son fáciles.
¿Qué aprendí hoy?
En este día nuestra clase fue sobre el uso de de bacause, so, but y el although.
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¿Qué cosas fueron difíciles?
Se me complico un poco en el future arrangements.
¿Cuáles fueron fáciles?
El uso del going to en el present continouos
¿Qué aprendí hoy?
En esta clase aprendí sobre el uso del going to en su present continouos for future arrangements.
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¿Qué cosas fueron difíciles?
No se me hizo nada complicado.
¿Cuáles fueron fáciles?
Taba fácil la utilización de el will y el won´t
¿Qué aprendí hoy?
En esta clase aprendí el will, won´t + base form (predictions)
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¿Qué cosas fueron difíciles?
No se me hizo nada complicado.
¿Cuáles fueron fáciles?
Taba fácil la utilización de el will y el won´t
¿Qué aprendí hoy?
En esta clase aprendí el will, won´t en su forma(promises, offers and decisions)
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INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO
¿Qué cosas fueron difíciles?
No se me hizo nada complicado.
¿Cuáles fueron fáciles?
Todo estaba fácil ya que fue una revisión de todo lo anterior.
¿Qué aprendí hoy?
En esta clase fue un revisión de todo lo visto hasta esta unidad.
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INGLES 3 “C”
DIARIO METACOGNITIVO
¿Qué cosas fueron difíciles?
Un poco en la utilización del have con el ever.
¿Cuáles fueron fáciles?
Lo fácil en esta clase fue la utilización del have pero con el never.
¿Qué aprendí hoy?
En esta clase nos explicaron sobre el presente perfecto: la utilización del have, haven´t con el ever y
el never.
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INGLES 3 “C”
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¿Qué cosas fueron difíciles?
Es como se puede utilizar el yet y el already, ya que son nuevos para mi.
¿Cuáles fueron fáciles?
Un poco la utilización del yet, ya que este siempre va al final.
¿Qué aprendí hoy?
En esta clase aprendí sobre presente perfecto con el yet y el already.
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¿Qué cosas fueron difíciles?
No se me hizo nada complicado.
¿Cuáles fueron fáciles?
Los adjetivos comparativos y adverbios comparativos tienen una fácil utilización.
¿Qué aprendí hoy?
En la clase impartida de hoy me enseñaron sobre adjetivos comparativos y adverbios comparativos.
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¿Qué cosas fueron difíciles?
Nada fue complicado.
¿Cuáles fueron fáciles?
Los superlativos son fácil de utilizar.
¿Qué aprendí hoy?
Aprendí sobre los superlatives (ever+present perfect)