Post on 11-Jul-2015
Miniquest
LOS ANIMALES
Alba Auro Zapico
Lara Bautista Esteban
Belén López Álvarez
ÍNDICE
• Introducción.
• Tarea.
• Proceso.
• Recurso
• Conclusión.
• Evaluación.
INTRODUCCIÓN
• Los animales son seres vivos que nacen,crecen se reproducen y mueren.
• ¿Qué tipo de animales conocéis?
• ¿Sabéis qué comen?
• ¿Sabéis qué animales solo comen hierbas yhojas?
• ¿Conocéis algún animal que coma carne?
TAREA
• Iremos a la sala de ordenadores, para realizar las actividades. Allí nos sentaremos por parejas, cada pareja en un ordenador.
• El objetivo principal será que aprendamos a diferenciar entre animales herbívoros, carnívoros y omnívoros.
PROCESO
• Primero veremos dos vídeos que nos explican cómo seagrupan los animales según su alimentación.
• A continuación, haremos dos actividades para poner enpráctica lo que hemos aprendido.
• Ésta es una actividad para el tercer ciclo de infantil quedurará aproximadamente una sesión.
• Con esta actividad pretendemos desarrollar la competenciade comunicación lingüística, la competencia cultural yartística y la competencia digital.
RECURSOS
• Vídeo alimentación animales 2
• Vídeo animales2
• Juego: ayuda a Manolo
• Juego: clasifica a los animales, según lo que comen
CONCLUSIÓN
• Al finalizar la actividad se hará una puesta en común de ésta.
• ¿Qué hemos aprendido?
• ¿Ha sido fácil o difícil?
• ¿Nos ha gustado?
• ¿Nos gustaría realizar más actividades como ésta ?
EVALUACIÓNMal Regular Bien Muy bien
Comprendo los
mensajes
No he entendido
la explicación
He entendido
más o menos la
explicación
La he entendido
pero no la ha
llevado a cabo
La he entendido
y la ha llevado a
cabo
Diferencio los
animales según
lo que comen
He completado
una o ninguna
tarea
He completado
menos de la
mitad de las
tareas
He completado
al más la mitad
de las tareas
He completado
todas las tareas
Manejo el
ratón
(motricidad)
No lo manejo Me confundo a
veces
Me confundo
pocas veces
Lo manejo sin
problemas
Nos
repartimos las
tares
No lo hacemos - Nos turnamos
las tareas
-
Respeto a mis
compañeros
No - Si -
Me siente
motivado
No - Si -