Educación a distancia – Educación a distancia – Educación VirtualEducación Virtual

Facilitadora:Uris Estivenson

Uris_e31@hotmail.com

Qué es educación a distancia?

Es un proceso formativo que utiliza como soporte

algún medio, ya sea correo, tv, teléfono, Internet,

etc. Su principal característica es que transfiere el

conocimiento mediante un proceso de

autoaprendizaje mediado por el material

entregado.

Educación a distancia

Medio no Formal que permite

integrar a personas que, por

motivos culturales, sociales o

económicos no se adaptan o

no tienen acceso a los sistemas

convencionales de educación .

Educación a Distancia

• Se pone énfasis en la planificación y el diseño de

los materiales de estudio y otros recursos

didácticos (videos, audiocasete, etc) que se

incorporan en estas experiencias de Educación a

distancia.

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Elementos claves en Educación a Distancia

• Estudiante

• Maestro (Tutor)

• Asesores

• Personal de Soporte

• Administradores

Ventajas de la educación a Distancia

• Cobertura

• Oportunidad

• Racionalidad

• Educación Permanente

• Democratización

Ventajas de educación a distancia

• Flexible

• Creativo

• Abierto

• Motivador

Desventajas de Educación a distancia

• Desconfianza por falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos.

• Es necesario una intervención activa del tutor para evitar el potencial aislamiento del alumno.

• Falta del contacto humano.• Es un medio no un fin.

Evolución de medios en Educación

Tiempo

A partir de 1945

TENDENCIASTENDENCIAS

Sistema Flexible

Sistema Flexible

Niveles de Flexibilidad que se utilizan en el Sistema de educación dual, flexible y a distancia

Niveles de Flexibilidad que se utilizan en el Sistema de educación dual, flexible y a distancia

1. Los profesores elaboraran la

mediáticas (impresas, audiovisuales o

telemáticas) para el aprendizaje en un

80% en forma independiente y colaborativa.

2. Y un 20% a través tutorías presenciales (encuentros en contextos aúlicos) o tutorias telemáticas (encuentros en el ciberespacio) utilizando herramientas teleinformatizadas como E-mail, foros de discusión o chat.

Sistema A Distancia

la Modalidad A Distancia como Medio de Estudio y Aprendizaje

TENDENCIAS

Educación Abierta y a Distancia

• Abierta en el ingreso

• Abierta en cuanto al lugar

• Abierta en cuanto a los métodos

• Abierta en las ideas

Enseñanza, Formación y Aprendizaje...

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• E-Learning, Distance learning, Educación virtual,

Educación on-line, aula virtual, Teleformación,

Entornos Virtuales de Aprendizaje(EVA).

• Intentan tratar básicamente los fundamentos ,

procesos , metodologías, herramientas a través de

los cuales podemos aprender con las Nuevas

Tecnologías.

Enseñanza, Formación y Aprendizaje...

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• Se habla mucho de E-learning poniendo énfasis

exclusivamente en lo tecnológico (en una

plataforma, por ejemplo) sin reparar en un diseño

pedagógico sólido que lo sustente y sin tener en

cuenta a veces los mínimos presupuestos de la

Educación virtual.

Enseñanza, Formación y Aprendizaje...

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Qué es la educación virtual• Es una estrategia educativa, basada en el uso

intensivo de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje, que permite que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación o edad de los estudiantes no sean factores limitantes o condicionantes para el aprendizaje.

Educación virtual

• La educación y la virtualidad son procesos

complementarios en la medida en que la primera

aporta la experiencia y la metodología, la

segunda, procesos de soporte tecnológico en el

escenario de trabajo.

Educación Virtual

• El profesor que “ya no da clases” transmite la

información mediada por la tecnología. Es lo que

se llama un docente-contenedista.

• Ayuda al estudiante a superar las dificultades de

aprendizaje (docente - tutor).

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Educación Virtual

• Se separa la producción del contenido y el diseño

de las actividades.

• Son funciones diferenciadas en el tiempo, lo que

determina nuevas competencias.

• Conlleva al surgimiento de otras figuras (web

master, diseñador web, gestor de plataformas,

programadores, dibujantes, etc)18

Ventajas para el alumno• Se siente personalizado en el trato con el profesor y sus

compañeros.

• Puede adaptar el estudio a su horario personal.

• Puede realizar sus participaciones de forma meditada

gracias a la posibilidad de trabajar off-line.

• Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y

por sus compañeros de curso.

• El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir

información sino que forma parte de su propia formación.

Ventajas para el alumno• Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza.

• Existe feed-back de información, de manera que el

profesor conoce si el alumno responde al método y

alcanza los objetivos fijados inicialmente.

• Se beneficia de las ventajas de los distintos métodos de

enseñanza y medios didácticos tradicionales, evitando los

inconvenientes de los mismos.

Desventajas

• La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe

como un "medio fácil".

• Inexistencia de estructura pedagógica en la información y

multimedia Tecnófobos y tecnófilos.

• Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos

costos de mantenimiento.

Desventajas

• Temor a que los estudiantes vean los medios con pasividad

de mirar un programa de TV (telenovelas) caracterizado

por una tendencia al facilismo inmediato, inconveniente

para aprender ciertos contenidos.

Desventajas

• La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de

forma virtual, dejando de lado el uso de medios más

sencillos como el retroproyector.

• Falta de una estructura pedagógica adecuada, diseñada

intencionalmente teniendo en cuenta los procesos

cognitivos y las formas de aprender de los estudiantes.

• Son aulas que reúnen las dos partes activas de la

enseñanza-aprendizaje (alumno-docente) superan las

limitaciones de tiempo, lugar y horario, incluyen

todas las posibilidades tecnológicas (Internet, correo

electrónico, teleconferencia, video, etc). Virtual

Educa, Aula Mentor, UTPVirtual, otros.

Aula virtual

Aulas virtuales - posibilidades

• Acceso desde su domicilio a los materiales en el

campus.

• Acceso en cualquier momento del día.

• Aprendizaje en servicio, no suspende su trabajo,

simultáneamente trabaja y se capacita.

Aulas virtuales - posibilidades

• Comunicación con el tutor sin necesidad de

trasladarse y desvincularse de su actividad

cotidiana.

• Aporte de su experiencia cotidiana y articulación

de los aprendizajes previos significativos con una

nueva construcción.

Aulas virtuales - inconvenientes

• Falta de formación en el manejo de las tecnologías

impide la comunicación fluida..

• Resistencia al cambio, dificultad ante la

interrupción de los tiempos de estudio.

Aulas virtuales - inconvenientes

• Organización de tiempos de estudio impuesta

institucionalmente.

• Aprendizajes previos cristalizados obstaculizan la

posibilidad de organizar saberes en torno a las

problemáticas nuevas.

AULAS VIRTUALES

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USUARIO

Raúl Enrique Pérez Cornejo

MENÚPRINCIPAL

Raúl Enrique Pérez Cornejo

FORO

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NOTAS

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º

Comunicación y Tecn. Educativa 34

Comunicación y Tecn. Educativa 35

36

Universidad Virtual Es un programa que integra toda una infraestructura técnica, que garantiza la simultaneidad, interactividad y virtualidad, para llevar educación a un alumno en un área geográfica diferente a la del maestro o la institución universitaria.

38Enseñanza, Formación y Aprendizaje...

Enseñanza, Formación y Aprendizaje...

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