EL BUEN DOCENTE Y EL MAL DOCENTE (EXPERIENCIAS

Buen Docente En la escuela básica

de Citen tuve un docente que daba mucha motivación nos contaba sus experiencias laborales aplicando los temas tratados en clase para poder tener una mejor perspectivas del tema .

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También interactuaba con los alumnos las clases eran mas fáciles de entender ya que dicho docente tenia contacto visual al momento de dictar la clases. Se apoyaba en trabajos de investigación en maquetasCallao 14/07/2016 2-11

Además se acercaba a los alumnos para resolver sus inquietudes o algo que no hubiera quedado claro de la explicación

En inicio de clases hacia retroalimentación

Siempre tenia paciencia

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Trababa de que todos los alumnos intervinieran en clase ya sea con preguntas sobre el tema tratado o temas relacionados sobre el mismo

También realizaba evaluaciones al participante consideraba puntaje y todos estaban pendientes para responder alguna pregunta.

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Nos daba trabajos para realizar en equipo para poder tener otras visión del tema a parte de la nuestra.

A pesar de que se estudiaba internado el que realizaba los trabajos a mano alzada tenia mas puntaje y podía corregir los errores ortográficos

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MAL DOCENTE Teníamos un docente

en la Avanzada que explicaba su tema en un solo sitio no se desplazaba por todo el aula y en algunas oportunidades no se le escuchaba en la parte posterior.

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Trabajaba en clase 2 temas por clases al termino de la misma nos dejaba trabajos de investigación para poder complementar y reforzar dichos temas

No se basaba a la currícula al no satisfacer nuestras preguntas en la “AVANZADA” los alumnos son mas experimentados y debido a ello el docente caía en contradicciones

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Mucho influye también la presentación del docente su manera de vestir, la postura y cadencia

La mala presentación desconcentraba por momentos por la critica de los alumnosCallao 14/07/2016 8-11

No se realizaba trabajos en equipo los trabajos lo realizábamos en forma personal no teníamos otros puntos de vista

No había intercambio de ideas

No había opiniones del trabajo

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No tenia una llegada muy profunda al alumno en algunos casos teníamos que investigar por nuestra parte .

Al parecer no era competente para la materia para poder complementar el tema.

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RESUMENAl finalizar de ver el video “El espejo tiene dos caras” se puede mejor la calidad de enseñanza Aun cuando se trate de ciencias matemáticas solo hay que relacionar con puntos de contexto real y comparaciones vividas.

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