Mrs. Malin2nd Grade

Mrs. Karrabi Malin

10 años en Timberline ElementaryVivo en Grapevine con mi esposo (Dave), hijos (Octavia-16, Isabel-14 y Noah-5) y Alice la gata

Me encanta: leer, cantar, trabajar en mi jardín, viajar con mi familia y pues, enseñar

*21 años de experiencia en total

CONOCER A SU MAESTRA

EQUIPO DE 2DO GRADO

Mrs. Cinthia Morales, Mrs. Karrabi Malin, Ms. Caroline McCurry, Dr. Ed Santiago,Mrs. Kari Christy, Mrs. Jeanette Fink,

COMUNICACIÓN Si tienen alguna pregunta o sugerencia, comuníquese conmigo. ¡Mi objetivo es

ayudar a su hijo/a ser exitoso/a!

Horario de conferencia: 1:10 – 1:55 p.m.

Llame o mande un e-mail para una cita:

Karrabi.malin@gcisd.net 817-251-5770 *ext. 3909

INFORMACIÓNPara textosusando Remind101:

Información de 2ndo grado:Twitter - @tes2ndgrade“Like” nuestra pagina de Facebook: TES 2nd

(207) 518-7596

@tes2013-14

7:35 – 8:00 - Desayuno & anuncios8:00 – 10:00 – Lenguaje & Estudios Sociales

& Ciencias (Tortugas)10:00 – 10:30 – Ciencias (Ranas) *Biblioteca una vez

cada semana

10:30 – 11:30 – Recreo & Almuerzo11:30 – 11:45 – Lectura *Idioma del día

11:45 - 1:10 – Lenguaje & Estudios Sociales (Ranas)

1:10 – 1:55 – Especiales1:55 – 2:30 – Tiempo de GANAR-GANAR

(Tutorías y programas

especiales) 2:30 – 2:45 – Limpiar & preparar para salir2:45 – Salida

Horario:

Esperamos buena conducta y comportamiento de todos los estudiantes. Toda la escuela está aprendiendo y usando los 7 hábitos:

1. Ser proactivo 2. Empezar con el final en mente 3. Establecer primero, lo primero 4. Pensar en ganar-ganar 5. Procurar primero entender, luego ser

entendido6. Sinergia 7. Afilar la sierra

Expectativas del estudiante:

Tenemos un sistema de color para aprender los hábitos: AZUL – ¡Un día de liderazgo excelente! VERDE-¡Un día maravilloso! AMARILLO-Aviso (Pensar en sus decisiones o hábitos) ROJO- Una llamada / conferencia con padres (muchos avisos/serio)  Queremos trabajar juntos para ser mejores lideres en

esta escuela / comunidad.

Expectativas del estudiante:

RECONOCIMIENTO +Notas +Llamadas por teléfono +Textos +E-Mails +Calcomanías/ Estampas +Tiempo adicional +Tiempo especial +Anuncio publico (KTIM,

Pep Rally, Noticias, etc.)  

CONSEQUENCIAS -Notas -Llamada por teléfono -Tiempo de Caminar & Pensar (recreo) -Cambiar el asiento -Tiempo para pensar (en silencio) -Visitar la oficina o consejera

Expectativas del estudiante:

PRUEBAS• Pruebas de ortografía cada viernes• Pruebas de unidades en Matemáticas,

Estudios Sociales y Ciencias• Pruebas de comprension de Lectura• MAP –Prueba (Principio, medio y final del año)

• Las pruebas serán en la computadora• septiembre, enero y mayo

• Pruebas de lectura (nivel y fluidez) & Escritura• septiembre, enero y mayo

• Evaluaciones durante el año para anotar progreso

• CogAT y Logramos en octubre

HACIENDO METAS• Los estudiantes declaran sus metas para el

año para “Empezar con el fin en mente.” Incluyendo: • Metas de lectura (nivel de EDL2)• Metas de matemáticas (Prueba de MAP)• Metas de tarea• Otras metas personales• Y más…

• Los maestros trabajarán con los estudiantes para explicar sus metas a los padres.• Celebrar éxito • Ayudar a motivar a su hijo/a

TAREA• Tarea de matemáticas– Será revisada cada día (Algunas tareas serán diferentes.)

• Tarea de ortografía (cada semana) • Los estudiantes tienen que leer un

mínimo de 20 minutos cada día afuera de la escuela.

**La tarea será un repaso y una practica. Si su hijo/a no entiende, por favor mande un texto o escriba una nota para el/la maestro/a. Podemos revisarla el próximo día en la escuela.

SALÓN DIGITAL• Estudiantes usaran tecnología (iPads,

laptops) para ayudar en su aprendizaje y presentar

• Aprendizaje en el contento/tema es el objetivo, la tecnología es una herramienta.

• Estudiantes pueden tener experiencia aprendiendo que nunca han tenidos.

• El tiempo de aprendizaje provecha oportunidades, dar oportunidades para creatividad, para creatividad, pensativo críticamente, colaboración, y comunicación. colaboración and comunicación

SALÓN DIGITAL• Cada estudiante tiene su propio iPad• Estudiantes entienden…

• que es apropiado• como usar los iPad y cuidarlos• que hay consecuencias si no los

usan en una manera apropiada o buena• Tarjetas de confianza

• Tratamos de usar sitios en el Internet que son apropiados y seguros

HORARIO DEL DÍA

• La primera campana suena a las 7:35 am• El día escolar comienza a las 7:45 am

*Después de este tiempo, su niño recibirá una nota de tardanza de la oficina

• Hora de la salida es 2:45pm (Tenemos algunos días que saldremos a las 11:45am para pruebas/conferencias.)

ASISTENCIA• Es muy importante que su hijo/a está aquí todos

los días para aprender y seguir adelante.

• Si su hijo va a estar ausente, por favor llame o mande una nota. Podemos tratar de mandar las tareas con un amigo o dejarlas en la oficina.

• Si su hijo está enfermo, por favor envíe una nota con una excusa a la oficina. Una nota es necesaria para regresar a clase.

• Su hijo/a debe estar en la escuela antes de las 10:00 am.

• Todos los días ausentes o tardes se acumulan y pueden afectar el progreso o el pasar a tercer grado.

ROPASeguimos el código de vestuario de GCISD.

Algunas cosas a tener en cuenta: • La parte de los hombros deben ser 3 dedos de

ancho.• Pantalones cortos o faldas necesitan caer

debajo de las puntas de los dedos. • Camisetas no pueden tener escenas violentas o

armas, nombres de bebidas con alcohol o calaveras.

• Otros artículos relacionados: las niñas tienen dificultades en el recreo en los tacones.

Nuestro salón puede estar fría a veces, los estudiantes pueden dejar una chaqueta en la

escuela.

CAFETERÍADESAYUNO en el salón – la cuenta está anotada en la cafetería. Si hay un balance de cero o tiene un balance que pagar, a los estudiantes no se les permite comer desayuno. ALMUERZO es a las 11:00 am y termina a las 11:30 am. Los padres pueden venir y comer con su hijo en las mesas en el estrado.

*Helados/meriendas*Dinero extra*Comida sana

MERIENDAS• Botellas de agua con tapas • Los estudiantes pueden traer comidas

sanas

• No jugo o refrescos (sodas) en el salón

CELEBRACIONES• Las celebraciones pueden ocurrir en el salón al final del día escolar (2:15)

• Por favor notificarnos 24 horas o más antes para que planeamos para la celebración

• Las regulaciones federales no permiten que los alimentos de mínimo valor nutricional sean servidos en el área de servicio de alimentos durante periodos de comida.

• Hay 38 estudiantes en total con nuestras clases combinadas (Si quieren traer 38 cosas envueltas como galletas, lápices, botellas de agua, gomas, calcomanías o libros, serán mas fácil para repartir.

FIESTAS• Celebración en diciembre (viernes

antes de las vacaciones de invierno)

• Día de San Valentín

PASEOS• Arboreto de Dallas (octubre @$10)• Zoológico de Dallas (primavera @$8)• Obras de teatro de LifeSong (caminando…

@$5)• Field Day – Día de las competencias en

Parr Park (toda la escuela-picnic)

Para ayudar / asistir un paseo tendrá que:

Completar la información en el internet

yAsistir una reunión de la escuela

para voluntarios… - Esta noche…a las 7 p.m.

- jueves, 19 de septiembre a las 6 p.m. o 7 p.m.

Voluntarios:

LECTORES MISTERIOSOS

• Padres, abuelos, otros familiares o amigos de la familia

• Dura 20 minutos • ¡A todos los niños les encanta! • Es recuerdo especial para los niños

cuando alguien viene a leer a nuestra clase.

• Si usted está interesado, por favor ponga su nombre en la lista.

APOYO DE LOS PADRES• Por favor revise y firme su calendario cada día.

• Por favor sea un motivador/a para su hijo/a para ser exitoso/a en la escuela

• Por favor haga preguntas si no está seguro de algo.

• Es tiempo que su hijo/a aprenda responsabilidad con su apoyo.

• Por favor asegúrese de que la tarea sea entregada completada y “bonita.”

• Por favor comunique cualquier preocupación o idea conmigo. (No es suficiente desafío, demasiado desafío, bien…)

CLASES ESPECIALES*Música = Mr. Beale

*Arte/Español = Mrs. Hernández (cada mes tiene una oportunidad de ganar premios)

*Educación física = Coach McDougal

*Ciencias = Mrs. Johnson (el gran proyecto del jardín de la escuela )

GRACIASGracias por su confianza en mí este año. Hare todo lo posible para ayudar a sus

hijos a tener el año más exitoso posible. Es una gran responsabilidad de ser su maestra, pero una bendición al mismo

tiempo. Con hábitos excelentes vamos a ser gran

líderes.¡Vamos a aprender juntos y mejorar el

mundo!