El mundo en red. Habilidades digitales para los profesionales.

Barcelona, 5 de junio de 2010

Introducción a las redes sociales

Josep Salvatella Socio Director de Roca Salvatella

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1.   Breve introducción a la internet social.

2.   Características del entorno digital.

3.   Retos.

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1.   Breve introducción a la internet social.

2.   Características del entorno digital.

3.   Retos.

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1Globalización Consolidación de los

modelos democráticos

Circulación de ideas y personas

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1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000

34.7   41.7   41.1   49.9   50.1   62.1   69.8   72.3   75.6   76.9   78.4  

80.9

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“Ahora la sociedad es una red en lugar de una estructura: se percibe y se trata como una matriz de conexiones y desconexiones”

Zygmunt Bauman

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“Hasta ahora el progreso era una promesa de felicidad universal y duradera

(...)

pero ahora representa la amenaza de un cambio implacable e inexorable, que lejos de anunciar paz y reposo, anuncia una crisis y una tensión contínuas que no permitirán ningún momento de relajación”

Zygmunt Bauman

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1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000

1902 1er coche matriculado en España 1903 1er vuelo de los hermanos Wright 1906 1a emisión radiofónica en los EEUU

1981 1er ordenador PC

2 Velocidad

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Pentium

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361 M 36 M 817 M 1.565 M

Hardware Software Redes

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2004

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La tecnología se populariza 3

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1.   Breve introducción a la internet social.

2.   Características del entorno digital.

3.   Retos.

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Los contenidos se digitalizan 1

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La socialización se digitaliza 2

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La identidad digital cobra importancia 3

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vs josep.fr (Francia) vs josep.org (non profit)

= profesional

= personal = spam = académico = buscando pareja

= descargas

josep.es (España) josep.com (empresa)

josep@rocasalvatella.com

jsalvatella@gmail.com vieta22@hotmail.com

josep.salvatella@esade.edu flordeloto@hotmail.com

crack@yahoo.es

La identidad digital cobra importancia

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Hay sobreabundancia de información 4

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Cada minuto se suben 13 horas de nuevos contenidos en YouTube

Hay 15.000 millones de fotos en Facebook

Todo es digital e Internet es la plataforma 5

En un mes se miran unos 10.000 millones de videos en YouTube

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Datos 6

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UM – Wave.4 – Julio 2009

70,5% de la población adulta accede a Internet

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Es tiempo de redes

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84% de la población entre 16 y 54 años mira videos en Internet

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59% de la población entre 16 y 54 años participa en redes sociales

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32% de la población entre 16 y 54 años sube videos a Internet

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¿Digitales?

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Internet es un espacio social denso en el que confluyen de forma intensa tres agentes clave:

1. TECNOLOGÍA 2. INFORMACIÓN

3. PERSONAS

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1.   Breve introducción a la internet social.

2.   Características del entorno digital.

3.   Retos.

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La información se desintermedia

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La información se desintermedia

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RELACIONES LABORALES

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http://comiteempresauoc.wordpress.com/

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http://www3.udg.edu/ugt/

http://www.facebook.com/ComiteFUOC?ref=ts#!/UGTUniversitatdeGirona?v=info&ref=ts

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TALENTO

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7427466391.com

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CONOCIMIENTO

Concepto  2.0  

Roles  -­‐  Comunicación–  Tecnología  Conocimientos  –  Habilidades  -­‐  Ac=tud  

Par=cipación    entornos  digitales  Trabajar  en  red  

Nuevas  lógicas  colabora=vas  y  procesos  de  inteligencia  colec=va  

Ges=ón  del  Conocimiento      -­‐    Co-­‐Crear      -­‐    Inteligencia  colec=va  

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http://www.youtube.com/watch?v=EtPw85aeLtg&feature=channel

http://www.ted.com/

http://www.slideshare.net/rocasalvatella

INTELIGENCIA COLECTIVA

Definición  de  Inteligencia  Colec<va:  

•  Grupo(s)  de  personas  haciendo  cosas,  que  parecen  inteligentes,  colec=vamente.  

•  Grupos  intentado  o  haciendo  frente  a  nuevas  situaciones.  

•  Grupos  aplicando  conocimiento  para  adaptarse  a  un  entorno  cambiante.  

Definición  de  Inteligencia:  (Merriam-­‐Webster  Online)  

•  La  capacidad  de  aprender  o  entender.  

•  Capacidad  para  afrontar  nuevas  situaciones.  

•  El  uso  experto  de  la  razón.  

•  La  capacidad  de  aplicar  los  conocimientos  para  adaptarse  al  entorno.  

INNOVACIÓN  ABIERTA.    

Comunidad  “Solucionador  Innocen=ve”  La  vida  real.  Los  problemas  reales.  Impacto  real.  

Miembros  ac=vos  en  más  de  200  países.    El  mapa  representa  el  conjunto  de  las  soluciones  presentadas  a  par=r  de  

febrero  de  2010.    Se  muestra  el  país  de  origen  de  la  solución.  

Mapa  de  la  Red  de  los  Solucionadores  

CO-­‐CREACIÓN    

Lego  Factory  con  el  lema  "Construye  tu  propio  camino"  invita  a  diseñar  tu  propio  modelo  de  Lego,  proporcionando  un  so[ware  de  diseño  y  la  posibilidad  de  pedir  las  piezas  necesarias  para  llevarlo  a  

cabo.  

En  sólo  un  año  desde  su  lanzamiento  se  lanzaron  tres  nuevos  productos  diseñados  por  sus  par=cipantes.  

De  esta  manera  se  propició  un  diálogo  y  se  construyó  una  relación  con  consumidores  apasionados  por  una  marca  dispuestos  a  

influenciar  y  compar=r  sus  valores.  

GESTIÓN  DEL  CONOCIMIENTO.    

Pa<ens  Likeme  

Comparte  el  conocimiento  que  has  acumulado  en  tu  empresa  para  impulsar  tu  marca.    

Ford  Models,  por  ejemplo,  fue  un  éxito  en  YouTube  a  través  de  una  serie  de  vídeos  en  los  que  sus  modelos  daban  consejos  de  belleza  y  moda.  

Comparte  tus  “secretos”.    

Programa Compartim

h`p://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/ges=oconeixement/?p=1953  

Competencia: Trabajar en red

Herramientas - Habilidades - Actitudes

h`p://karlkapp.blogspot.com/2008/11/pharmaceu=cal-­‐leveraging-­‐web-­‐20-­‐in-­‐big.html  

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ACTITUDES

 COMPARTIR

 PARTICIPAR

 SER VISIBLE

 SER REFERENTE

La información es poder

Participar y ser tenido en cuenta en la conversación es poder

HERRAMIENTAS

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29 “ETC: entorns de treball col·laboratiu” Jordi Graells i Costa. Barcelona, maig de 2010 CC – BY 3.0

¿Cómo avanzar hacia el modelo?Comunicación - DifusiónCocreación

Altres tasques

- Sindicació

- Bookmarking- Recomanació

- Votació

- Transferènciade fitxers

Gestión información

Aprendizaje

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Personas

Información Tecnología

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actitudes habilidades