Post on 09-Aug-2015
Imatge de notfounducyuzuc.tumblr.com
FLIPPED PACTOOMUn Pacte educatiu dissenyat des de la Base Social
A les Illes Balears
Voluntaris i voluntàries ens reunim des de fa 3 anys per redactar un document de Pacte
Illes per un Pacte Educatiu
Obriu mòbils i tabletesConteu el que veieu,
expliqueu el que sentiuAjudeu-nos a difondre
el Pacte
Gràcies per venir
Empreu #Novadors15
@IllesPerUnPacte
Illes per un Pacte Educatiu
Us explicarem el procés amb la boca tancada.
Us plantejarem les mateixes preguntes que han vertebrat la nostra història.
Illes per un Pacte Educatiu
Per què veus necessari un Pacte Educatiu?
Ajunta’t amb la persona que seu devora teu. Ulls-ulls, genoll-genoll.
Mireu-vos i dieu-vos SENSE PARAULES què n´espereu d´aquesta sessió. Quan soni la música mireu la pantalla. Hi haurà una nova instrucció.
Illes per un Pacte Educatiu
Presenteu-vos l´un a l´altre. Nom. Feina. D´on sou. PARLANT!!!!
Expliqueu-vos Si jo fos voluntari per un Pacte Educatiu allò que em mouria a apuntar-me seria…..?
Quan soni la música, mireu la pantalla
Illes per un Pacte Educatiu
Escriviu la vostra conclusió (Perseguim un Pacte perquè…..) a twitter amb el hashtag #Novadors + @IllesPerUnPacte
Segurament els voluntaris d´Illes us contestaran.
Contesta amb una paraula, una imatge, un titular, un símil, una metàfora
El fil de la memòria (fins el min. 9)
Fonts: Nº total d’habitants de 2011. OBSAM
5,4%
9,3%
15%
Illes Balears
50.000 menors de les Illes Balears (un 33%) de la població menor de 16 anys, viuen en el llindar de la
pobresa
Música
Per què volem un Pacte?
Perquè el sistema educatiu actual no aporta cap valor afegit a les diferències d´origen social i
econòmic de l’alumnat
Illes per un Pacte EducatiuImatge de notfounducyuzuc.tumblr.com
Música
Un sistema basat en la participació democràtica, en el que tots els sectors aporten: el sector productiu, el tercer sector, les famílies, els docents, els estudiants i els consells municipals.
Un sistema educatiu que resol els problemes reals (l´abandonament, els baixos índexs de lectura, l’oferta pobre d´educació no formal...) i que estima la pròpia llengua.
Juliol 2013. Acte de presentació a Ciutadella
Una educació entesa com a servei públic, basada en l’equitat i la qualitat.
Perseguim un pacte perquè volem decidir a partir d´un bon diagnòstic, de les veus dels entesos, de les famílies i dels que esteim al peu del canó
Agost 2013. Es Mercadal, Menorca.
CENTRE OBERT. Educació fora de
l´horari escolar per afavorir l´equitat.
CÀRITAS MENORCA.
Educació Ambiental. GOB MENORCA
EDUCACIÓ EN EL TEMPS LLIURE. Els escoltes de Ferreries a un intercanvi a Mallorca
XARXA DE CENTRES COOPERANTS.
Fons Menorquí de Cooperació
Amb el Tercer Sector
Volem evitar que ens identifiquin amb una persona o un grup. Els càrrecs amb projecció pública (conferències, premsa…) són
rotatius. Els documents, anònims.
Lideratge distribuït
Avui ens veis a noltros, un altre dia en veureu uns altres…
Som molts. A les reunions no venim només a parlar. Ens repartim feina. Cadascú aporta el que sap fer.
Les reunions no són informatives sinó
deliberatives. Presa de decisions ràpida i participada per les entitats de
totes les illes
Funcionament horitzontal
foto
: con
flict
ingh
eart.
tum
blr.c
om
Es fomentarà un lideratge per a l’aprenentatge que permeti la reducció de les repeticions de curs i els deures,
així com unes ràtios més reduïdes.
Es recuperarà el paper democràtic
del Consell Escolar. Es fomentarà la
funció de lideratge pedagògic dels equips directius.
Font imatge: Escoles sense sabates
Cada centre elaborarà el seu
projecte. Serà avaluat per tots els agents educatius.
Font imatge: Artlog.com
Una part del professorat seran
docents en exercici
Intercanvis internacionals
Competència per jugar lliurement amb el currículum
1. Llista pública baremada (Avaluació positiva durant període de pràctiques)
2. Consell Escolar defineix perfils
3. Administració aprova
Discriminació positiva vers els
centres amb més alumnes en
situació de risc social
Acompanyament dels novellsFormació permanent obligatòriaSexennis lligats a la competènciaAssociació Professional de Docents
Les nostres àvies i avis no van
poder anar a escola. Elles feien de
criades, de cuidadores de fillets.
Ells de missatges, de sabaters, de
carboners al bosc. Eren pobres en
béns materials però savis en
entendre la vida.
Barranc de Son Boter, Alaior. Foto: Xisca Pons
Adheriu-vos al Pacte.illesperunpacte.wordpress.com #Novadors15,
Gràcies per haver-nos convidat
Elegeix una pregunta i escriu a twitter la teva resposta…
● M´ha fet pensar que….
● He après que….
● La pregunta que me bull ara mateix és que….
● Si jo fos de les Illes…..
● Si jo fos el president del govern…..
● M’he emocionat quan….
● Si el pacte fos un animal seria…..
● Si el pacte fos una imatge seria aquesta…..
● Si el pacte fos una cançó seria…..
Avaluació
@IllesPerUnPacte#Novadors15