Nuestra rutina diaria

Hoy vamos a hablar de lo que hacemos todos

los días.

¿Qué haces cada mañana?

• 1. Indica con un número (1,2,3...) el orden en que haces las siguientes acciones:

_______ desayuno _______ me peino _______ me seco

_______ me levanto_______ salgo

_______ me baño _______ me visto

3 minutos

Compara tus respuestas con un compañero. 5 minutos

1. ¿Seguís el mismo orden?

2. ¿Qué no hacéis igual?

Ya sabemos lo que hacemos nosotros

todos los días. Ahora vamos a ver lo que hacen nuestras

familias

Vamos ver qué hace tu familia

• Mosaicos página 143, ejercicio 4-26.

ejemplo:

Miembro de la familia mi hermano

Se levanta a las 7am

Desayuna a las 7 y media,

come tostadas y bebe café.

Se ducha a las 7 y cuarto

A veces,le prepara el desayuno a mi cuñada...............

(5 minutos)

Compara con un compañero

• Tu familia, ¿hace las cosas igual que la familia de tu compañero?

• ¿Tenéis familias parecidas?

Ya sabemos lo que hacemos nosotros y

nuestras familias todos los días.

Pero, ¿qué hacemos en nuestro tiempo libre?

Qué más cosas hacemos. Nuestro

tiempo libre.

• Mosaicos página 140, ejercicio 4-21. Entrevista a un compañero para saber qué hace en su tiempo libre. 10 minutos

• ¿A qué hora sales de la universidad?

• ¿A dónde vas?

• ¿Qué haces?

• ¿Qué haces en tu casa por la noche?

• ¿Cuál es tu programa de televisión favorito?

Salgo a las cinco de la tarde.

Voy a mi casa y luego a casa de Susa.

bebo cerveza en casa de Susana.

Veo la televisión y estudio.

CSI

Ceno en mi casa y

Qué más cosas haces• Mosaicos página 141, ejercicio 4-23.

1. Estudio español hace….

2. Mi programa favorito de televisión es…

Veo ese programa hace…

3. Hace ….. que tengo un gato-perro-etc.

4. Tengo un coche-bicicleta-etc. hace…

Mi coche –bicicleta-etc. es….

N/A

CSI

2 años

1 año

10 años

5 minutos

Compara tus respuestas con un compañero.

• ¿Qué cosas tenéis en común?

• Escribe dos cosas que tenéis en común tu compañero y tú.

3 minutos

Ya que hablamos de nuestro tiempo libre, ¿qué vais a hacer en Thanksgiving?

Mi amiga Susana (mi compi de clase) está muy triste,

porque tiene que quedarse en University Park en

Thanksgiving.

Vamos a inventar una historia con lo que podemos hacer aquí

mi amiga Susana y tú• En grupos, escribe una historia

con las siguientes palabras

Paterno salir hacer traer

poner oír pizza Nittany Lion

hace…que lavarse levantarse Creamery

(10 minutos)

Expresiones con tener, adjetivos y pronombres demostrativos

ps. 168, 170-1, 173-4.

Ya que vimos lo que hacemos todos los días y lo que

hacemos en el tiempo libre con mi amiga Susana, vamos a ver

qué les pasa a otros amigos

Expresiones con tener

• Tener significa “to have”

• Tengo una clase.

• ¿Tienes mi libro?

• tengo tenemos

• tienes tenéis

• tiene tienen

Tener también se usa con algunas expresiones de estado.

Mi compañera de conversación, Silvi, tiene calor.

Germán siempre tiene frío.

Eduardo tiene hambre. ¡Quiere comer de todo!

Mi amigo el elefante tiene miedo porque ve al ratón.

Chip tiene mucha prisa porque no

quiere perder

su autobús.

Mis amigos de lingüística van al Sports’s Bar cuando

tienen sed.

• Juan Pablo quiere dormir. Tiene un poco de sueño.

A recordar:a) tiene fríob) tiene calorc) tengo hambred) tengo sueño

SilviSilvi

Pero GermánPero Germán

a) tengo hambre b) tiene calor c) tiene fríod) tengo sueño

a) tengo fríob) tengo calorc) tiene hambred) tiene sueño

EduardoEduardo

Pero mis amigosPero mis amigos

a) tengo hambreb) tienen calor c) tiene fríod) tienen sed

¿Y tú?

a) tiene frío

b) tienes calor

c) tengo hambre

d) tenemos sueño

a) ¿Verdadero o falso?

¿Y tú?

a) tienes frío

b) tiene calor

c) tenemos hambre

d) tengo sueño

a) ¿Verdadero o falso?

Ya que vimos cómo están mis amigos, vamos a ver la

diferencia entre cerca y lejos.

Coco

Demostrativos• Los usamos para hablar de las cosas que

están cerca o lejos. Pueden ser adjetivos (con el nombre), o pronombres ( en lugar del nombre).

• Los demostrativos en inglés son: this, these; that, those

• En español:• Este, esta: aquí• Ese, esa: allí• Aquel, aquella: allá

Adjetivos• Me gusta esta silla.

• Me gusta más esa silla.

• Pero la que más

me gusta

es aquella silla allá.

Pronombres• Take the place of a noun• I don´t like this journey, I like that one.

• Éste, ésta• Ése, ésa• Aquél, aquélla

• No me gusta este viaje, me gusta aquél de allá.

• Yo prefiero ése de allí.

1. Este pupitre

2. Ese pupitre

3. Aquel pupitre

4. Esta silla

5. Esa silla

6. Aquella silla

¿éste, ése o aquél?

a

b

c

Éste a), b), c)

ése a), b), c)

aquél a), b), c)

Hoy vimos qué cosas haces igual que tus compañeros,

cómo están mis amigos y los demostrativos con Coco.