Nuevas Ideas, 1400-1600

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Nuevas Ideas, 1400-1600

Petrarca (1304-1347), pensador italiano llamado

Padre del Renacimiento

Humanismo

• Nuevas ideas, 1400-1600• El renovado interés por

el mundo clásico (Antiguas Grecia y Roma) fue a un mismo tiempo causa y resultado de una creciente visión secular del mundo

Me pregunto cómo lo

hubieran hecho los antiguos

Romanos

Nueva mentalidad

La mentalidad humanista estaba en un punto medio entre las creencias medievales (basadas en la fe religiosa) y actitudes científicas modernas (razón)

Nueva mentalidad

• La experiencia humana se hizo más interesante que la incierta vida después de la muerte

• La experiencia humana y el hombre se convirtieron en la medida y el centro de todas las cosas

• Reemplazo de la irracional fe con la duda y la indagación

El jardín de las delicias de El Bosco, 1480-1490

Astronomía: un nuevo universo

• Una nueva comprensión del universo y del lugar que el hombre ocupa en él a través de la astronomía

• El objetivo de la astronomía era estudiar el movimiento de las estrellas y planetas para elaborar una imagen fiel de cómo era el universo

La única forma de conocerlo es

verlo por mí mismo

Nuevos métodos para conocer el universo

• Matemática, geometría y observación (con ayuda del telescopio)

• Astrónomos desafiaron ideas tradicionalmente aceptadas, como la teoría geocéntrica, apoyada por la Iglesia

En 1609 Galileo comprobó que la tierra giraba alrededor del Sol

Galileo frente al Tribunal de la Santa Inquisición

Nuevas ideas sobre el universo

• La Tierra y otros planetas giraban alrededor del Sol (Copérnico y Galileo)

• Los planetas seguían órbitas elípticas alrededor del Sol (Galileo y Kepler)

Resistencia hacia las nuevas ideas

• La Iglesia estaba preocupada sobre las nuevas teorías acerca del universo

• Las autoridades eclesiásticas prohibieron los estudios astronómicos e intentaron frenar a Copérnico y Galileo

• Los intentos de silenciar las nuevas ideas llegaron tarde: éstas fueron rápidamente aceptadas por académicos de toda Europa

Acerca de la vida y la muerte

• Expectativa de vida muy baja (30 años)

• Causas de muerte en el siglo XV: guerras, hambrunas y plagas

• La gente tenía sus propias explicaciones sobre las plagas, pero no sabían cómo funcionaban las enfermedades ni cómo el cuerpo humano reaccionaba frente a ellas

Procesión de ‘flagelantes: creían que la enfermedad era un castigo divino, y se

flagelaban para expiar sus pecados y obtener el perdón de Dios

Viejas ideas sobre el cuerpo humano

• Durante la Edad Media los libros más importantes de medicina eran tratados de Galeno, textos romanos del siglo II

• Galeno basó su trabajo en la disección de cuerpos de animales y sus descripciones eran bastante precisas

Galeno diseccionando un cerdo –ilustración incluida en una edición de sus trabajos publicada en Venecia en 1556

… que pronto serían desafiadas

• Iglesia desalentaba nuevas ideas, y no permitía la disección de cuerpos humanos, por lo que no había en el mundo cristiano forma de mejorar el estudio de la medicina

• Para el siglo XVlas reglas sobre la disección se habían relajado

• Humanismo hizo posible observar los cuerpos más de cerca

No creo que la Biblia tenga la única

respuesta a este problema

Y la anatomía lo cambió todoEl nuevo interés por la anatomía permitió cuestionar ideas anteriormente aceptadas

Sé que es distinto a lo que todos creen, pero

sólo hay que ver la evidencia. Sé que

tengo la razón. Lo he visto yo mismo.

Andrés Vesalio (1514-1564)

• Médico belga profesor en la Universidad de Padua

• conseguía cuerpos de criminales ejecutados para diseccionarlos

• Recogió evidencia para escribir Sobre la estructura del cuerpo humano (1543) –el primer atlas del cuerpo humano

Y el cuerpo humano ya nunca fue el mismo

• Los descubrimientos sorprendieron a quienes habían aprendido a no cuestionar el conocimiento aceptado

• Usando hipótesis-observación y experimentación- comprobación Vesalio realizó descubrimientos que permitirían comprender mejor el funcionamiento del cuerpo humano instalando un nuevo método de trabajo para mejorar el conocimiento médico