Número, Género y Adjetivo Calificativo

Post on 10-Apr-2016

215 views 2 download

description

desarrollo guía de aprendizaje

Transcript of Número, Género y Adjetivo Calificativo

Colegio Particular Bet – El “Lámpara que ilumina el camino a la excelencia

Antofagasta

GUÍA DE APRENDIZAJE N°1LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

SEGUNDO TRIMESTRE

FECHA: SEGUNDO AÑO: N° de Lista :

Contenido: Comprender un aficheNOMBRE :

Indicaciones: Lee el siguiente texto y luego responde cada una de las pregunta, utiliza color rojo para las mayúsculas y escribe en manuscrita de forma clara.

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

Profesoras Claudia Orellana- Pamela OrtizPágina 1

…………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….…. …………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….….

2. ¿Cuál es su propósito?

…………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….…. …………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….….

3. ¿Para quienes está dirigido este texto?

…………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….…. …………………………………………………………………..……………………………

Profesoras Claudia Orellana- Pamela OrtizPágina 2

……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….….

4. ¿Qué organismo es el que entrega o emite el mensaje?

…………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….…. …………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….….

5. ¿Por qué es importante para ti mantenerte limpio?

…………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….…. …………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….….

Vocabulario 6.- Utiliza tu diccionario para definir las siguientes palabras:

Profesoras Claudia Orellana- Pamela OrtizPágina 3

a) Gérmenes:

……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….….

b) Bacterias:

……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….….

c) Microbios:

……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….…. Profesoras Claudia Orellana- Pamela OrtizPágina 4

7. Anota las acciones que aparecen en el afiche

…………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….…. …………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….….

…………………………………………………………………..…………………………… ……………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………….….

Profesoras Claudia Orellana- Pamela OrtizPágina 5

Profesoras Claudia Orellana- Pamela OrtizPágina 6