SEMINARIO DE OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

PASO 1CONCEBIR LA

IDEA A INVESTIGAR

PASO 2PLANTEAR EL PROBLEMA DE

INVESTIGACIÓN

ESTABLECER LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

DESARROLLAR LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACION

JUSTIFICAR LA INVESTIGACION Y SU

VIABILIDAD

PASO 1CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR

Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar siempre se necesita una idea; todavía no se conoce el substituto de una buena idea. Las ideas constituyen el

primer acercamiento a la realidad que habrá que investigarse.

NO PUEDE EXISTIR INVESTIGACIÓN SIN UNA IDEA.

ALGUNAS IDEAS DE INVESTIGACIÓN PARA EL AREA PEDAGOGICA

Evaluación del sistema educativo. Definición de criterios de evaluación y validación de criterios.

Relaciones entre el sistema educativo y el sistema productivo: educación y empleo.

Aplicación de las nuevas tecnologías en el sistema educativo. Participación educativa: Funcionamiento de los mecanismos de

participación en el sistema educativo y los centros escolares. Factores cognitivos en la educación.

Educación comparada: los sistemas educativos y sus procesos de renovación.

Fracaso escolar Desarrollo y evaluación de experiencias educativas.

Influencia educativa de los medios de comunicación social. Pluralismo cultural y lingüístico y educación.

Estudios superiores: predicción del rendimiento y modelos didácticos.

ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

ESTABLECER LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

DESARROLLAR LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACION

JUSTIFICAR LA INVESTIGACION Y SU VIABILIDAD

QUE ES UN OBJETIVO

EN MIS SIMPLES PALABRAS:

EL OBJETIVO ES LO QUE QUEREMOS LOGRAR, ALCANZAR O CONSEGIR.

OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

Lo primero que se tiene que hacer después de tener la idea de investigación es la de establecer que pretende la investigación, es decir,

cuales son sus objetivos.

Hay investigaciones que buscan ante todo contribuir a resolver un problema en especial y otras que tienen como objetivo principal probar una

teoría a aportar evidencia empírica a esta.

OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN DEBEN SER:

CLAROS

ALCANZABLES

Es decir los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación

Es decir deben ser reales y susceptibles de alcanzarse

POR EJEMPLO

Pongamos el caso de una joven interesada en llevar a cabo una investigación en torno a los factores que intervienen en el desarrollo

del noviazgo.Una vez que se ha familiarizado con este tema encuentra que, según

algunos estudios, los factores mas importantes son la atracción física, la confianza, la proximidad física (que vivan cerca y se vean

con cierta frecuencia), el grado en que cada uno de los novios refuerza positivamente la auto imagen del otro (retroalimenta el

autoestima de la pareja) y la similitud entre ambos (que compartan la misma religión, valores, creencias, actitudes centrales)

Entonces los objetivos de estudio para este ejemplo podrían ser ……..

Determinar si la atraccion fisica, la confianza, la proximidad, el reforzamiento de la autoestima y la

similitud entre los jovenes bolivianos. Evaluar cuales de los factores mencionados tienen

mayor importancia en el desarrollo del noviazgo entre jovenes bolivianos.

Analizar si hay o no diferencia entre los hombres y las mujeres con respecto a la importancia atribuida a

cada uno de estos factores. Analizar si hay o no diferencias entre las parejas de

novios de distintas edades en relacion con la importancia asignada en cada uno de estos factores.

OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓNDurante la investigación pueden surgir objetivos adicionales, modificarse los objetivos iniciales e – incluso – ser sustituidos por nuevos objetivos, dependiendo de la dirección que tome la investigación.

CONCLUSIONESSIN OBJETIVOS DE NO PUEDE EXISTIR LA

INVESTIGACIÓN, YA QUE LOS OBJETIVOS DAN EL NORTE DE LO QUE SE QUIERE LOGRAR CON LA

INVESTIGACION.

YA QUE SIN ELLOS SERIA COMO PARTIPAR DE UNA CARRERA SIN META.