Post on 31-Jul-2020
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ORIENTACIÓN ACADÉMICA4º ESO
FECHAS IMPORTANTES
A LA ESPERA….
Conforme se vayanproduciendo novedades, os iremos informando a través de AULES, página web del IES o del blog del departamento de orientación.
EL BACHILLERATO
• TITULO DE BACHILLER: Se obtendrá cuando se hayanaprobado todas las asignaturas de los 2 cursos de bachillerato.
• Con el título de Bachiller podré optar a:
• ► Estudios universitarios de grado.
• ► Ciclo Formativo de Grado Superior.
• ► Estudios superiores de enseñanzas artísticas, previa prueba de acceso.
• ► Iniciar otros estudios.
• ► Inserción en el mundo laboral.
MODALIDADES DE BACHILLERATO
• BACHILLERATO DE ARTES (No lotenemos en el Instituto)
Itinerario 1: Artes plásticas, diseño e imagen
Itinerario 2: Artes escénicas, música y danza
• BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES.
• BACHILLERATO DE CIENCIAS.
Al menos 1 hora SEMANAL de Ingles, se destinará a la
competencia oral.
• FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN PROFESIONAL
CICLO DE GRADO MEDIO
• OBTIENE TÍTULO DE TÉCNICO
• MUNDO LABORAL
• C.F.G.S. DE LA MISMA FAMILIA MEDIANTE PRUEBA DE ACCESO O CON LA NOTA DEL C.G.M.
CICLO DE GRADO SUPERIOR
• OBTIENE TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR
• MUNDO LABORAL
• ACCESO A LA UNIVERSIDAD
FORMACIÓN PROFESIONAL
• HAY 25 FAMILIAS PROFESIONALES.
• ECHA UN VISTAZO A ESTA PÁGINA,
http://www.ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/oferta1
En ella encontrarás todos los ciclosformativos de la ComunidadValenciana.
Ciclo Formativo De Grado Medio
•Duración: DOS CURSOS ACADÉMICOS.Formación de 1.300 a 2.000 h. (300 a 720 FCT)
•SE ORGANIZAN POR MÓDULOS SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS:
• Base o Transversales,
• Específicos,
• Formación y Orientación Laboral (FOL) y
• Formación en centro de trabajo (FCT), PRÁCTICAS EN EMPRESAS.
¿CÓMO SE ACCEDE A UN CICLO FORMATIVO DE
GRADO MEDIO?
• ACCESO DIRECTO (60%)
Con Graduado en ESO
(Importancia de aprobar en Junio)
• Se tendrá en cuenta la nota media de la ESO. (ver notas de corte de ciclos en el blog del departamento de orientación)
• PRUEBA DE ACCESO (20%)
• TITULADOS DE F.P.BÁSICA (20%)
Saber más de los Ciclos Formativos
• Estos estudios ofrecen una titulación profesional reconocida y equivalente en toda la Comunidad Europea.
• Sus asignaturas, que se llaman módulos, están relacionadas con puestos de trabajo y tienen un enfoque eminentemente práctico. Son muy motivadoras para el alumnado.
• Una de las asignaturas más importante es la Formación en Centros de Trabajo (FCT). Se realizan las prácticas en la empresa que cada centro tenga conveniada.
• La inserción laboral es alta.
OTRAS OPCIONES DE
ESTUDIO
Ciclos Formativos
de Artes Plásticas y
Diseño.
Enseñanzas Musicales,
Arte Dramático y
Danza.
Enseñanza de Idiomas.
Enseñanzas Técnico
deportivas.
http://www.ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/oferta1
COMPETICIONES DE SKILLS
• Los campeonatos de Formación Profesional se organizan para que el alumnado pueda competir y mostrar sus destrezas en las distintas especialidades de FP que se convocan.
• Existen tres niveles de competición, y cada uno de ellos se organiza de forma bianual:
• Comunitat Valenciana Skills: Campeonatos que se organizan a nivel autonómico, para seleccionar al los/las mejores alumnos/as de diferentes especialidades de Formación Profesional
• SpainSkills: Campeonatos nacionales en los que participan todas las comunidades y ciudades autónomas; en ellos compiten los campeones autonómicos de cada especialidad
• Campeonatos internacionales de Skills: Son competiciones que se realizan a nivel internacional, y en las que participan los campeones de SpainSkills. Hay dos modalidades, EuroSkills, a nivel europeo, y WorldSkills, a nivel mundial.
COMPETICIONES DE SKILLS
• Objetivos
• Promocionar los estudios de Formación Profesional.
• Estimular y motivar al alumnado, mejorando así la calidad de la Formación Profesional.
• Recononcer la tarea del profesorado de Formación Profesional.
• Crear un punto de encuentro entre profesionales, profesorado y alumnado (futuros/as profesionales) fomentando así buenas relaciones entre ellos.
COMPETICIONES DE SKILLS
• Participantes
• Puede participar alumnado de la Comunidad valenciana que esté cursando estudios de Formación Profesional de alguna de las especialidades que se convoquen a concurso, y que cumpla los criterios específicos de cada convocatoria.
• En la próxima edición de Comunitat Valenciana Skills el alumnado que desee participar deberá cumplir los siguientes requisitos:
• Estar matriculado durante el curso 2019/2020 en ciclos formativos de Formación Profesional reglada en centros públicos y privados concertados de la Comunidad Valenciana
• Haber nacido con posterioridad al 31 de diciembre de 1998, a excepción del Skill de Mecatrònica, que deberán haber nacido después del 31 de diciembre de 1995.
• No haber participado con anterioridad en ninguna competición nacional de Formación Profesional, con anterioridad a la convocatoria actual
• Spainskills
• El campeonato nacional, se celebra bianualmente, en años impares, y participan todas las comunidades y ciudades autónomas.
FCT EUROPA
• El programa de mobilidad de Formación en Centros de Trabajo (FCT) Europa, consiste en estancias para realizar el módulo de FCT en
• Reino Unido, 70 becas
• Irlanda 96 becas
• Francia 7 becas
• 179 becas modalidad total, 75 días y un mínimo de 400 horas.
• 20 becas en modalidad parcial, 28 días y un mínimo de 100 horas.
Requisitos del alumnado solicitante
Estar matriculado en un CFGM o CFGS
Tener un nivel de competencia del idioma (ingles o frances) de al
menos nivel B1. O prueba de nivel.
Edad entre 18 y 30 años
Nuevas Profesiones. Inserción
mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?&folderId=500009378885&name=DLFE-1740608.pdf
LA UNIVERSIDAD
ESTRUCTURA
ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS
OFICIALES
Grado: formación general en una o diversas disciplinas orientada a la preparación para el ejercicio de actividades profesionales.
Máster: formación avanzada de carácter especializado o multidisciplinar orientada a la especialización académica o profesional en un ámbito de estudios determinado.
Doctorado: Son los estudios que permiten investigar y profundizar en un campo de estudio concreto.
TÍTULOS DE GRADO
Exigen aprobar 240 créditos en cuatro cursos académicos con tal de obtener el título
de graduado.
Se incluyen 60 créditos de formación básica, de los
cuales al menos 36 han de estar vinculados a la rama
de conocimiento a la que se pretende adscribir el título
Los estudios de grado acabancon la elaboración y la
defensa de un trabajo final de grado (T.F.M.)
Ramas de conocimiento
1. Artes y humanidades.
2. Ciencias.
3. Ciencias de la salud
4. Ciencias sociales y jurídicas.
5. Ingeniería y arquitectura.
UN EJEMPLO
• QUIERO HACER ENFERMERÍA, MEDICINA...
• Grado adscrito a la rama de conocimiento de Ciencias de la Salud.
• Realizar el Bachillerato de Ciencias.
• Materias de modalidad:
• → Física y Química
• → Biología y Geología
Otro Ejemplo:
• Quiero hacer una ingeniería
• Grado adscrito a la rama de conocimiento de Ingeniería y Arquitectura
• Realizar el Bachillerato de Ciencias (Tecnológico)
• Materias de modalidad:
• → Física y Química
• → Dibujo Técnico
Algunos ejemplos más:
➢Quiero hacer Magisterio
Adscrito a la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas
Puedo Realizar Cualquier Bachillerato
➢Quiero hacer Criminología
Adscrito a la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas
Pero puedo realizar cualquier bachillerato.
LAS PONDERACIONES
Son los parámetros que se utilizan para el cálculo de la nota de admisión a las
diferentes titulaciones universitarias.
Se aplican a las asignaturas superadas en
la P.A.U.
Se aplican en aquellas asignaturas que para cada
titulación es necesario dominar.
Las ponderaciones, se revisan cada año por las
Universidades.
Hay que fijarse bien en cada una de las
titulaciones las asignaturas que ponderan.
Conocer las ponderaciones nos ayudará en nuestra
elección de asignaturas en el bachiller.
NUEVOS GRADOS EN LA U.P.V.
• La Universitat Politècnica de València (UPV) ha aprobado, en Consejo de Gobierno, 4 nuevas titulaciones de cara al próximo curso. Se trata, en concreto, del Doble grado en Matemáticas + Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación, el Doble grado de Matemáticas + Ingeniería Civil, el Grado en Diseño Arquitectónico de Interiores y el Máster Universitario en Ciberseguridad y Ciberinteligencia.
GRUPOS DE ALTO RENDIMIENTO ACADÉMICO (A.R.A.)
Características de los grupos ARA:
✓Grupos con número de estudiantes óptimo en primer curso de la titulación.
✓Docencia de créditos básicos de la titulación, impartida en inglés.
✓Profesorado altamente cualificado con un mínimo de dos sexenios de investigación en el caso de Catedráticos/as de Universidad, y de un sexenio en el caso de Titulares de Universidad.
¿Cómo formar parte de un grupo ARA?
• El alumnado se seleccionará, previa solicitud en el momento de la matrícula, atendiendo a su expediente académico y a su conocimiento acreditado de lenguas de interés científico, entre las que deberá encontrarse el inglés, con un nivel equivalente al B2.
• Una vez constituido el grupo, en el primer curso del grado, éste se mantendrá durante los años estrictamente necesarios para la finalización de los estudios. En cada curso académico podrán producirse bajas y nuevas incorporaciones.
Ventajas de pertenecer a un grupo ARA
Criterio preferente para bolsas Erasmus.
Criterio preferente para acceder a ayudas para la formación del personal investigador
en sus diversas modalidades.
Mención de esta pertenencia en el suplemento europeo al título.
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
• Será requisito imprescindible tener dieciséis años cumplidos en el año natural en que se comiencen los estudios. Asimismo, podrán acceder los mayores de catorce años para seguir las enseñanzas de un idioma distinto del cursado en la Educación Secundaria Obligatoria como primera lengua extranjera, siempre y cuando hayan completado los dos primeros cursos de dicha Educación Secundaria Obligatoria.
• • El titulo de Bachiller habilitará para acceder directamente a los estudios de idiomas del Nivel Intermedio (B1) de la primera lengua extranjera cursada en el Bachillerato, sin que ello implique la
• convalidación ni expedición de título del certificado del nivel A2.
• • El certificado de Nivel Básico (A2) permitirá el acceso al Nivel Intermedio (B1). El certificado de Nivel Intermedio permitirá el acceso al Nivel Avanzado (B2).
• That’s English!
ESTUDIOS A DISTANCIA
➢El Centro Específico de Educación a Distancia es el único centro público y gratuito de la Comunidad Valenciana con una oferta completa de estudios para mayores de 18 años a distancia.
➢Estudios que se pueden realizar:
• Graduado en Educación Secundaria.
• Bachillerato en todas sus modalidades.
• Ciclos Formativos de las familias profesionales de Comercio,
Administración e Informática.
• Cursos de Preparación a les Pruebas de Acceso a la Universidad y a los Ciclos Formativos.
TESTS Y CUESTIONARIOS ONLINE
http://www.elorienta.com/iesjoanotmartorellvalencia
TESTS Y CUESTIONARIOS ONLINE
• Si tienes dudas con respecto a la carrera universitaria que elegir, aquí tienes unos consejos para hacer una buena elección:
• http://www.yaq.es/reportajes/elegir-carrera
• https://www.educaweb.com/orientacion/intereses-profesionales/
• También puedes consultar el TEST https://www.mywaypass.com/auth/register
TESTS Y CUESTIONARIOS ONLINE
• https://www.kekiero.es/
• https://www.educaweb.com/
• http://www.aplicaciones.info/utiles/orienta.htm
REVISTAS DE ORIENTACIÓN
❑https://www.entreestudiantes.com/
❑https://www.qestudio.com/
❑http://yaq.es/
❑https://www.kekiero.es/
❑http://www.losnuevosvecinos.net/comic/LNV_cast/
❑https://www.testeando.es/
En el fondo se trata de contestar a una vieja pregunta...
Y tú, ¿qué quieres ser de mayor?
Veamos si te “reconoces” enalguna de las siguientes
opciones...
Bailarin/a
COCINERO/A
MÉDICO
Profesor/a
PINTOR/A
¿?