Post on 27-Oct-2020
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”
Inscrito en el M.E.D. Nº1445-Código Apoyo Docente 1997-D Puerto Ordaz-Estado Bolívar
Año Escolar: 2019-2020 Docente: Ana Julia Mora
Planificación 5to “A”
PLAN DE ACTIVIDADES DEL 01 AL 05 DE JUNIO DE 2020
Instrucciones: Buenos días apreciados alumnos y representantes, a continuación se le
presenta las actividades de la semana. Los niños leerán los contenidos, no deben
copiarlos, al final de cada contenido desarrollado está la actividad que deben realizar.
Informar de cualquier duda que tengan al momento de hacer las actividades.
Importante
Las asignaciones de las clases diarias (tareas) se archivarán en su
portafolio físico.
Los días viernes enviarán al correo del salón Aula5toAcimos@gmail.com
las actividades (tareas) digitalizadas.
Cada carpeta debe estar debidamente identificada con el nombre del
alumno (a) y las actividades con su fecha respectiva.
Las actividades deben ser realizadas por los alumnos bajo la supervisión
de un adulto.
Están anexadas las actividades de los especialistas. En ellas indican el correo donde enviaran la actividad y número de contacto telefónico del docente, para consultar cualquier inquietud o duda que tengan.
DOCENTES ESPECIALISTAS
Deporte: Amador Rejón: 0416-2999392/ prof.rejon@gmail.com.
Música: Eduard Urbano: 04249498997 / profe.eduardmusic@gmail.com
Inglés: Francis Marcano: francysmarcano@yahoo.com
Informática: Meryori Lara: 04249175129 / iroyrem@hotmail.com
Natación: Chanet Alfonzo/ Marilen Paasse 04121187930
Área de Aprendizaje: Matemática. Lunes: 01-06-2020
Contenidos: Fracciones.
Realiza las siguientes actividades que serán tomadas como refuerzo, tómalo
como una práctica para hacerlo cada vez mejor.
Colorea las fracciones indicadas:
Ejemplo:
Completa las afirmaciones:
Es equivalente a
Es equivalente a
Es equivalente a
4
12
2
6
2
6
4
12
2
8
1
2
1
4
3
6
Lunes: 01-06-2020
Área de Aprendizaje: Lengua y literatura.
Contenidos: Pronombres. Prefijos.
Realiza las siguientes actividades que serán tomadas como refuerzo, tómalo
como una práctica para hacerlo cada vez mejor.
Sustituye las palabras destacadas por un pronombre personal
Señala el prefijo de las siguientes palabras e indica la palabra a partir de
la que se han formado.
Pedro quiere ir al parque.
Javi y tú fueron a la fiesta ayer.
Estuve con Paula en la piscina.
María y yo hemos ido al cine.
Mi hermana y mi prima han llamado por teléfono.
Desigualdad Desatar Desequilibrio
Descarga
Desánimo Desgracia
Desilusión
Aprendizaje: Matemática. Martes: 02-06-2020
Contenido: Simplificación y amplificación de fracciones.
Realiza las siguientes actividades que serán tomadas como refuerzo, tómalo
como una práctica para hacerlo cada vez mejor.
Simplifica por 2 o 3 hasta conseguir la fracción irreducible:
12 = 6 = 2 6 =
30 15 5 30
12 = 8 =
10 12
9 = 18 =
21 24
Escribe el número por el que se amplificó o se simplificó cada fracción.
6 = 36 se amplificó por 6
7 42
2 = 20 se _______ por __
5 50
3 = 1 se _______ por __
9 3
18 = 9 se ________ por __
4 2
Área de Aprendizaje: Lengua y literatura. Martes: 02-06-2020
Contenidos: El acento. Diptongo. Hiato.
Realiza las siguientes actividades que serán tomadas como refuerzo, tómalo
como una práctica para hacerlo cada vez mejor.
Escribe bien las palabras, pon la tilde cuando sea necesario y clasifícalos
en diptongos y en hiatos:
Huesped, cacatua, cien, region, baul, caotico, roedor, tranvia, bien, cuento,
necesario, poema, Israel, caudal, leon, estadio.
Diptongos Hiatos
Escribe cinco palabras cuya sílaba tónica esté en:
Último lugar:
Penúltimo lugar:
Antepenúltimo lugar:
Miércoles: 03-06-2020
Área de Aprendizaje: Matemática.
Realiza las siguientes actividades que serán tomadas como refuerzo, tómalo
como una práctica para hacerlo cada vez mejor.
Ordena y resuelve las siguientes cantidades recordando poner en práctica
tu conocimiento del valor de posición.
a) 203 409 + 10 237 + 6 489 =
b) 147 429 + 11 542 + 5 789 =
c) 22 936 – 10 864 – 532 =
d) 629 – 27 973 =
Completa la secuencia.
1 000
+220 -315 +1 420
-100
-516
+ 1 180
- 973 + 2 875
4 791
Miércoles: 03-06-2020
Área de Aprendizaje: Lengua y literatura.
Realiza las siguientes actividades que serán tomadas como refuerzo, tómalo
como una práctica para hacerlo cada vez mejor.
Escribe una oración con cada una de estas palabras, puedes usar el diccionario.
Escribe el femenino de los siguientes sustantivos:
Asta: ____________________________________________________________
Hasta: _______________________________________________________________
Savia: ____________________________________________________________
Sabía: ____________________________________________________________
Uso: ______________________________________________________________
Huso: _____________________________________________________________
Vaca: ___________________________________________________________
Baca: _______________________________________________________________
Haya: ____________________________________________________________
Halla: ________________________________________________________________
Cayo: ____________________________________________________________
Calló: _____________________________________________________________
Gallo, actor, toro, rey, padrino, hombre, caballo, sapo, borrego, cabra,
emperador, yerno, padre, príncipe, conde.
Jueves: 04-06-2020
Área de Aprendizaje: Matemática.
Realiza las siguientes actividades que serán tomadas como refuerzo, tómalo
como una práctica para hacerlo cada vez mejor.
Ordena las siguientes cantidades y resuelve.
a) 3424 x 67 =
b) 4312 x 43 =
c) 5392 x 78 =
d) 14508 x 52 =
e) 6584 x 84 =
Resuelve las multiplicaciones por la unidad seguida de cero.
a) 436 x 10 =
b) 82 x 100 =
c) 347 x 1 000 =
d) 6 x 1 000 =
e) 6 x 1 000 =
Jueves: 04-06-2020
Área de Aprendizaje: Lengua y literatura.
Realiza las siguientes actividades que serán tomadas como refuerzo, tómalo
como una práctica para hacerlo cada vez mejor.
Escribe cada una de las formas verbales debajo de su infinitivo, luego
señala las formas simples y compuestas
He pensado pedirá creces crecerá piensan
Piden hemos pedido pensaremos pedí han crecido
Pensar Crecer Pedir
Analiza las formas verbales de la actividad anterior, indicando número y
persona.
Viernes: 05-06-2020
Área de Aprendizaje: Lengua y literatura.
Realiza las siguientes actividades que serán tomadas como refuerzo, tómalo
como una práctica para hacerlo cada vez mejor.
Señala los verbos y clasifícalas según el tiempo al que pertenecen.
Ella come una manzana.
Ellos compraron el pan esta mañana.
Nosotros viajaremos mañana.
Yo estudiaré para el examen.
La fiesta fue divertidísima.
Juan escribe una carta.
Él aprobará el examen.
Su amiga leyó el libro.
El pastel estaba delicioso.
Mi amiga llegará la semana que viene.
PRESENTE PASADO FUTURO
Educación Física y Deportes Docente: Amador Rejón Correo: prof.rejon@gmail.com
Celular: 0416-2999392
INSTRUCCIONES.
Lee detenidamente el texto y realiza las actividades asignadas. Envía las
respuestas al correo indicado, colocando NOMBRE COMPLETO, GRADO Y
SECCIÓN.
CONTENIDOS: La Educación Física, El Juego y la Salud.
🏀 TEMATICA: La alimentación y su importancia en el fortalecimiento del sistema
inmunológico del cuerpo humano, ejercitado a través de actividades físicas y pre
deportivas en tiempo de cuarentena.
Los alimentos no son exactamente medicinas, pero muchos de ellos tienen
nutrientes básicos para mantener el organismo en buen estado. Entre otras cosas,
contribuyen a mejorar la respuesta del cuerpo ante diversas dolencias actuando
sobre el sistema inmunológico y haciéndolo más eficiente.
En ocasiones evita que caigamos enfermos y otras ayuda a reducir los síntomas
de resfriados, gripes y otras enfermedades que nos afectan, sobre todo en tiempo
de pandemias.
YOGA: Son tantos los beneficios que aporta el yoga a nivel físico, mental y
emocional, que se dice que su práctica habitual puede cambiarnos la vida. Basta
dedicar diez minutos al día antes de acostarnos para que mejoren nuestros
hábitos de sueño. Además, a medida que practiquemos durante más tiempo,
alcanzaremos un profundo estado de bienestar y empezaremos a notar los
beneficios que nos servirán de estímulo para seguir avanzando.
ACTIVIDADES
FECHA DE ENTREGA: HASTA EL Viernes
05-06-2020
1.- Observa las imágenes y practica las
posturas de "Yoga para Niños":
2.- Continúa practicando las posturas y envía
DOS (02) fotos con posturas
diferentes a las anteriores.
3.- Elabora un mapa mental con los alimentos
que potencian el sistema inmunológico.
MÚSICA
Docente especialista: Eduard Urbano
Instrucciones: Buenos días. Todas las actividades asignadas en el área de música, deben
ser enviadas al WhatsApp 04249498997colocando en el Asunto: nombre y apellido del
alumno, grado y sección y nombre de la actividad. Para cualquier duda enviar mensaje o
llamar al mismo número telefónico.
Contenido: (Repaso).
Buenos días niños, esta semana te sugiero repasar los contenidos de las clases anteriores
para que fortalezcas tus conocimientos en área de música.
Actividad
Esta semana no hay actividad asignada. Te invito a enviar las actividades que tengas
pendientes. Recuerda contactarme para ayudarte en las dudas que tengas.
INFORMÁTICA
Prof. Meryori de Villarroel
PowerPoint – Animaciones – Práctica
En la clase de hoy realizaremos una práctica de lo visto en la clase anterior.
Trabajaremos la entrada y salida de un objeto.
Actividad: La tarea que realizaremos consiste en hacer que el titulo ("Día del Árbol") entre y salga de la diapositiva con algún efecto. (JUNTO A ESTA CLASE SE ADJUNTA UN ARCHIVO DE POWERPOINT QUE SE LLAMA DIA DEL ARBOL)
Agregar animaciones
Vamos a la pestaña Animación. Hacemos clic sobre el texto que queremos animar y
pulsamos el botón Agregar animación. Observa que las animaciones están agrupadas
según el momento en el que se quieren agregar, por ejemplo, a la entrada y a la salida
de la diapositiva.
Elige un efecto de entrada y uno
de salida. Por ejemplo:
o Entrada: zoom.
o Salida: barras aleatorias.
Pulsa el botón Vista previa de
la pestaña Animación para ver el efecto:
Puede que queramos modificar los
efectos. Por ejemplo, ralentizar su
reproducción. Para hacerlo, primero
debemos activar el panel lateral pulsando
el botón Panel de animación.
.
En el panel lateral que se abrirá, veremos la lista de las animaciones que hemos agregado
ya.
Para modificarlas, pulsamos la flecha que está a la derecha del nombre de la animación y
pulsamos Opciones de efectos:
En la ventana que se abrirá, vamos a la pestaña Intervalo y en la opción Retraso
indicamos 1,5 segundos. Con ello, conseguimos que el efecto de salida espere 1,5 segundos
antes de reproducirse. En esta misma pestaña podemos cambiar la duración de la animación
y decidir cuándo va a empezar: al hacer clic, después de la animación anterior,...
Pulsa el botón Vista previa para comprobarlo.
Más... Prueba distintos efectos, de Entrada, Salida y Énfasis en los títulos y fotos de las
diapositivas.
Cambia el orden y la velocidad de los efectos.
Inserta una nueva diapositiva en la presentación, con un texto de despedida utilizando
WordArt. Agrégale un efecto de salida.
En la diapositiva inicial coloca tu nombre, grado y sección.
Guarda el archivo, y lo envías a mi correo electrónico.
INGLÉS
Docente especialista: Francis Marcano
Objetivo de la clase: Escribir datos sobre una persona famosa del pasado.
Vocabulario de repaso: Name
Nationality.
Born.
Important events.
Died.
Write about a famous person from the past.
Read the questions and answer the questions.
1. What was his/ her name?
2. Where was he/ she from?
3. When was he/ she born?
4. Write four important events in his/ her life.
5. Write when he/ she died.
Write information about a famous person from the past.
Name:________________________________________
Nationality:______________________________________
Born:___________________________________________
Important events:_________________________________
________________________________________________.
Died:____________________________________________
Draw your famous person.
Use el modelo de la última clase Walt Disney.
NATACIÓN DOCENTES: Chanet Alfonzo/ Marilen Paasse Grados:
Observando los videos enviados para realizar las diferentes actividades:
¿Qué es la natación? ¿A quién consideras cómo el mejor nadador a nivel mundial?
¿Cómo logró ganar la medalla olímpica el venezolano “Rafael Vidal”?
Para ti, ¿Cuál es el estilo de natación más fácil de aprender?
¿Cuántos implementos son necesarios para realizar la actividad de la natación?
Para ti ¿Cuál es el beneficio más importante que tiene la natación para la salud?
Esta semana no hay asignaciones, si tienes alguna actividad pendiente, te invito a ponerte al
día.
NOTA: recuerda identificar tus asignaciones, nombre y apellido, grado y sección. Tomar
fotografía y enviarlas al WhatsApp 04121187930 o al 04148941479.
IMPORTANTE: esto no es tarea para enviar es un repaso de las actividades
anteriores.
BIBLIOTECA
Profa. Cinthia Méndez
Las actividades de la biblioteca se realizarán a través de un aula virtual, para ello
deberás registrarte siguiendo los siguientes pasos:
Horario: Viernes.