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7/22/2019 Plan de Consejeria Institucional
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INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO
PBLICO AURAHUA
PLAN DE CONSEJERA INSTITUCIONAL
I. FUNDAMENTACINLa consejera es un servicio que nos permite llevar a cabo el desarrollo de la orientacin a
los estudiantes durante su proceso de formacin profesional as como el crecimiento
personal y autoestima que forjaremos en cada uno de ellos.
Tambin nos va a permitir identificar problema y dificultades y limitaciones que puedan
los estudiantes afrontar durante el desarrollo de su formacin, la cual nos compromete
tanto a docentes y personal directivos. Cuyo propsito es apoyarlos durante este proceso.
El presente plan de consejera institucional pretende establecer las actividades de
consejera a realizarse en esta IESTPA en el ao 2013.
II. OBJETIVOS2.1. Objetivo General
La formacin de un programa de actividades de consejera a nivel institucional quenos permita establecer un proceso real de cambio mediante acciones de
acompaamiento y orientacin a los estudiantes durante su permanencia en el
IESTPA.
2.2. Objetivos Especficosa) Orientar a los estudiantes a mejorar sus logros de Aprendizaje profesional.b) Brindar orientacin psicolgica adecuadac) Contribuir a la solucin de sus dificultades de carcter personal y conflictos
acadmicos durante su formacin profesional.
d) Promover la formacin profesional basada en la prctica de valores deconvivencia, responsabilidad y compromiso con la institucin.e) Coordinar las acciones con los docentes consejeros del IESTPA.
III. ALCANCES- Docentes Consejeros- Estudiantes del IESTPA en Auraha
IV. RESPONSABLE- Coordinar del rea de consejera
V. FUNCIONES DEL TRABAJO DEL DOCENTE CONSEJERO
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5.1. Asuntos Acadmicos:- Orientacin- Revisin de Record acadmico.- Informar y Orientar acerca de la prctica laboral en la carrera profesional.
5.2. Asuntos Particulares- Escuchar con inters- Brindar la oportunidad y posibilidad que el estudiante encuentre por s mismo las
soluciones.
- Solicitar consulta mdica o psicolgica cuando la situacin excede la competenciadel docente consejero.
- Servir de mediador y soporte.- Incidir en hacer sentir al estudiante la responsabilidad consigo mismo y con los
dems.
VI. REAS DE ATENCIN PARA EL ESTUDIANTE6.1. Personal:
- Familiares relaciones sentimentales adversas, embarazos no deseados,paternidad o maternidad, fallecimiento de padres o hermanos, etc.
- Econmicos, pagos de matrculas, dificultades de alimentacin y alojamiento,necesidad de Auto-Sostenimiento, etc.
- Actitudinal, falta de motivacin para desarrollar la carrera escogida.6.2. Acadmica:
- De Aprendizaje, dificultades para aprender, falta de Tcnica de estudio, etc.-
Matrcula, trmites extemporneos, conflicto con algn docente, desaprobacinde unidades didcticas, retraso acadmico, hoja de evaluacin (record), etc.
6.3. Social:- Relaciones interpersonales conflictivas, sexualidad, drogadiccin, alcoholismo.
6.4. Insercin Laboral:- Dificultad en la prctica pre-profesional.
VII. ASPECTOS QUE FAVORECEN LA CONSEJERA La empata docente-estudiante que mejora el nivel de confianza y sinceridad. Seriedad, respeto a la persona, confidencialidad de lo tratado y buena actitud de
docentes y estudiantes frente a la consejera. Revisin de Record acadmico, es una buena estrategia para esta labor.
VIII. ASPECTO QUE OBSTACULIZAN LA CONSEJERA Falta de tiempo y espacios con privacidad Falta de empata entre docentes y estudiantes. Ausencia o escaza motivacin del estudiante. Temor del estudiante. Desconocimiento por parte del docente de los aspectos acadmicos y administrativos
en las instituciones.
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IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESACTIVIDADES RESPONSABLE FECHA
Establecer las actividades a realizar Coordinadora de Consejera Abril 2013
EJECUCIN
Designacin de docentesconsejeros
Coordinadora de ConsejeraDocenteEstudiantes
Abril 2013
Publicacin de listado de docentesconsejeros y estudiantes a cargo
Coordinadora de Consejera Abril 2013
Coordinacin con los docentesconsejeros
Coordinadora de ConsejeraDocentes Consejeros
Abril a Diciembre2013
Coordinacin Institucional Coordinadora de ConsejeraDirector General
Mayo a Diciembre2013
Elaboracin de las fichas de
Seguimiento
Coordinadora de Consejera Mayo 2013
Evaluacin de la Eficacia de lasactividades
Coordinadora de ConsejeraDocentes Consejeros
Abril a Diciembre2013
Deteccin de Problemas Coordinadora de Consejera Abril a Diciembre2013