PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las problemáticas sociales, familiares y las carencias sufridas por nuestros jóvenes son un principal factor de desajuste emocional y personal que es proyectado a través de actitudes en las aulas de clases; considerando que el grado de salud mental es cada vez alarmante en los alumnos; lo cual es necesario generar redes de apoyo para así contrarestar las contradicciónes de la vida diaria y ser participes de la transformación de nuestros Univesitarios.

Objetivo

Informar a los docentes sobre la importancia de contar con un área Psicopedagógica que apoye a las carreras de acuerdo a las necesidades mediante la formación de grupos interdisciplinarios de trabajo.

EQUIPO DE TRABAJO QUE APOYA AL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESTUDIANTILES

 

  Directores de carrera

  Servicios Médicos

Tutores y Profesores Investigadores (P.I)

Profesores de asignatura (P.A)

Padres de familia

Personas involucradas directa o indirectamente con el alumno.

  Sociedad.

SERVICIOS QUE OFRECE

 

Atención psicológica.

Seguimiento educativo.

Trabajo de Tutorías

Elaboración de expedientes psicológicos.

Visitas domiciliarias.

Valoración socioeconómica para la adquisición de becas.

Talleres, pláticas y campamentos.

Elaboración de periódicos murales.

Atención Individual y Grupal

Conferencias

Selección de Personal.

Trabajo bajo un modelo humanístico para la formación de alumnos emprendedores.

Problemas actualesProblemas actuales

11.- .- Problemas de reprobación.Problemas de reprobación. 2.- Problemas económicos2.- Problemas económicos 3.- Temor al fracaso3.- Temor al fracaso 4.- De actitud4.- De actitud 5.- Problemas familiares5.- Problemas familiares 6.- Ausencia de clases6.- Ausencia de clases 7.- Depresión7.- Depresión 8.- Crisis existencial8.- Crisis existencial 9.- Problemas de pareja9.- Problemas de pareja 10.- Adicciones.10.- Adicciones.

Función del DepartamentoFunción del Departamento

- Apoyo a las seis áreas adscritas a la UTHHApoyo a las seis áreas adscritas a la UTHH- Brinda servicio PsicológicosBrinda servicio Psicológicos- Brindar Servicios AltruistasBrindar Servicios Altruistas- Mejorar la calidad de salud mental y de vida Mejorar la calidad de salud mental y de vida

de los alumnosde los alumnos- Diseñar actividades de mejoraDiseñar actividades de mejora- Llevar seguimientosLlevar seguimientos- Atención Psicológica a alumnos, padres de Atención Psicológica a alumnos, padres de

familiar, personal adminsitrativo y docente.familiar, personal adminsitrativo y docente.

¿Cómo detectar alumnos problema?¿Cómo detectar alumnos problema?

- - Saber escuchar ( amigos, maestros etc).Saber escuchar ( amigos, maestros etc). - Saber observar ( aspecto facial y corporal)- Saber observar ( aspecto facial y corporal) - Ser Empáticos ( ponerse en los zapatos del otro)- Ser Empáticos ( ponerse en los zapatos del otro) - Saber comprender y entender no - Saber comprender y entender no

involucrandose emocionalmenteinvolucrandose emocionalmente - Saber que es un problema por los síntomas que - Saber que es un problema por los síntomas que

presenta repetidamente.presenta repetidamente. - Por sus calificaciones- Por sus calificaciones - Los cambios de actitud- Los cambios de actitud - Por los cambios físicos y emocionales en los - Por los cambios físicos y emocionales en los

jóvenes.jóvenes.

¿ ¿ Qué alumnos son candidatos al área de Qué alumnos son candidatos al área de Psicología?Psicología?

1.- Los ausentes 2.- los incumplidos 3.- los que toman actitudes de pasividad y víctimas 4.- los agresivos 5.- los inquietos 7.- los de alto promedio de reprobación ( de 3 materias en

adelante). 8.- Los que se duermen en clases 9.- Los que se enferman repetidamente 10.-Los que sufren de maltrato físico, verbal etc. ( familiar,

pareja, amigos etc). 11.- Los que sufren de adicciones 12.- Los que son remitidos por algun PA 13.- Los que se sienten víctimas.

¿ Cómo ayudar a nuestros estudiantes?

1.- Canalizarlos al área pertinente2.- No desesperarse3.- No involucrarse emocionalmente4.- Ser empáticos no INDIFERENTES5.- Hacer Transfererncia y CONTRATRANSFERENCIA6.- No prometer si no sugerir alternativas de solución7.- Hacerlos sentir apoyados en la medida de lo posible8.- Dejarlos que tomen decisiones o dejarlos ir 9.- Decirles la verdad

ALCOHÓLICOS ANÓNIMOSALCOHÓLICOS ANÓNIMOS

ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIALESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL

ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIALESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL

BASURERO MUNICIPALBASURERO MUNICIPAL

ConclusionesConclusiones

- Colocar un asesor que monitoree los casos por carrera.

- Los PI Y PA pueden reportar casos al área consdierando la ficha de consulta F-EU-27.

- Guardar la confidencialidad de la información

- Atender al alumno de acuerdo a sus posiblidades.

- Estar dispuestos apoyar y mejorar día con día nuestros servicios.

- Se esta atendiendo a toda la población y la demanda es cada vez mas.

- Visitas domiciliarias los lunes