Orientación Vocacional

Revisando la Decisión Vocacional

El proceso de decisión vocacional requiere

• Conocernos a nosotros mismos

• Conocer las posibles ocupaciones y roles laborales

Esto es lo que constituye un proceso de OV:Autoconocimiento

Información ocupacional

Actividades que he vinculado a la elección de mi carrera

• *ME HAGA VIAJAR• *HABLAR Y NEGOCIAR• *HABLAR PARA COMUNICAR Y PERSUADIR• *ESCRIBIR, LEER• *ANALIZAR, DESCUBRIR Y RESOLVER PROBLEMAS• *TOMAR DECISIONES• *VIVIR EN EL EXTRANJERO• *MANEJAR IDIOMAS• *DOMINAR LOS NUMEROS, LOS CALCULOS• *CREAR, RENOVAR HERMOSEAR ESPACIOS• *SANAR, ALIVIAR, ESCUCHAR• *EDUCAR, TRANSFORMAR INFLUIR EN EL OTRO• *ADMINISTRAR JUSTICIA• *ADMINISTRAR EMPRESAS• *MANEJAR GENTE• *MANEJAR MÁQUINAS• *DESARROLLAR Y PROTEGER LA NATURALEZA

A veces elegimos desde estos criterios

(PENSEMOS EN LOS CRITERIOS QUE INFLUYERON EN MI)

• Sólo lo fácil• Sólo aquello que sea corto• Sólo si las materias me gustan• Solo si hay segura salida laboral• Porque es difícil y quiero probarme , aunque no sé si

me gusta• Porque me lo aconsejaron• Porque así lo quiero y me gusta aunque me resulte

difícil tomo esa posibilidad sabiendo el esfuerzo que me espera

Al pensar en una carrera debemos considerar dos aspectos de la misma

que condicionaran nuestra vida

El contexto de la laborEl contexto de la labor: : el ambiente, la vestimenta, nuestro el ambiente, la vestimenta, nuestro vocabulario, el entorno humano y vocabulario, el entorno humano y materialmaterial

El contenido de la labor:El contenido de la labor:

Nuestros intereses, nuestra identidadNuestros intereses, nuestra identidad

Nuestro modo de mirar el mundoNuestro modo de mirar el mundo

REVISIONES…

• Podrías mencionar por lo menos tres motivos que consideraste al elegir la carrera?:

• Conocías los contextos de la labor de la carrera elegida ? Podes enunciar al menos tres?

• Y podrías describir las incumbencias de la carrera elegida?

PARA TENER ÉXITO EN MI CARRERA UNIVERSITARIA NECESITO:

• Conocer técnicas de estudio• Traer más conocimientos del Nivel Medio• Que los docentes me ayuden a aprender• Poner voluntad• Ser inteligente • Que mis padres me apoyen • Que la Facultad me apoye a estudiar• Que los profesores ayuden a aprender

Reconocemos condiciones objetivas y subjetivas para el logro de nuestras

metas • Objetivas: nuestros conocimientos

previos, condiciones socioeconómicas, apoyo y opinión de nuestra familia.

• Subjetivas: anhelos personales, voluntad de sacrificio, capacidad para focalizar intereses, actitud ante sí mismo , los estudios y ante los demás

Respondemos

• Teniendo en cuenta los aspectos que constituyen las condiciones objetivas menciona cómo te ves en ellas

• Y, Como nos encontramos ante las condiciones subjetivas?

• Cómo creemos que la universidad puede llegar a cooperar en nuestra meta Menciona al menos dos acciones de la universidad para el apoyo de sus alumnos