Post on 21-Sep-2018
Facilitado por: Luisa García G.Para todo el que utiliza Power Point como Recurso Didáctico.
Power Point como Recurso Didáctico
Facilitado por: Luisa García G.Para todo el que utiliza Power Point como Recurso Didáctico.
Revise la forma como usa:• Texto• Imágenes• Animación• Fondo• Numero de
diapositivas• Interacción con la
audiencia
Power Point: es un software que se aproxima al cartel, el acetato o la pizarra. Por las posibilidades de animación, sonido y colores es una opción muy atractiva y llamativa para ser utilizado como recurso didáctico.
Facilitado por: Luisa García G.Para todo el que utiliza Power Point como Recurso Didáctico.
TEXTO
¿Eslegible?
Facilitado por: Luisa García G.Para todo el que utiliza Power Point como Recurso Didáctico.
• Incluya sólo información relevante. Nosobrecargue la diapositiva con texto.
• Utilice texto con mayúsculas solo en los títulos.
• Tipo de letra: Utilice letra legible, sin adornos,ejemplo: Arial, Tahoma, Calibri.
• Tamaño de letra: Utilice mínimo 20 para
contenidos y máximo 44 para títulos.
Recomendaciones:
Facilitado por: Luisa García G.Para todo el que utiliza Power Point como Recurso Didáctico.
• Color: El color a utilizar depende del fondo de ladiapositiva. Lo ideal es letra en colores oscuros, sobrefondos claros.
• Formato de letra: utilice los distintos formatos(negrilla, itálica, subrayado, sombreado,sombreado, etc.), entextos que desee resaltar, no para toda la diapositiva.
• Ortografía: Utilice siempre el corrector de ortografía.Recuerde que los errores se magnifican al proyectarseen pantalla gigante.
Recomendaciones:
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IMÁGENES
¿Qué desea mostrar?,
¿El paisaje o las ovejas?
Facilitado por: Luisa García G.Para todo el que utiliza Power Point como Recurso Didáctico.
• Seleccione las imágenes que permiten“vivenciar” mejor lo que quiere explicar.
• Utilice solo imágenes que contribuyan a un mejorentendimiento de lo presentado.
• Seleccione imágenes de calidad, es decir debuena resolución. Si necesita ampliarlas, hágalode las esquinas para no afectar su calidad.
• Evite importar tablas u otros documentoselaborados en otros programas, ya que alimportarlos pierden resolución.
Recomendaciones:
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ANIMACIÓN
• No “abuse” del movimiento ni del sonido.
• Imágenes “saltando” todo el tiempo, puedendistraer a la audiencia.
• Por el contrario, un movimiento “muy lento”puede aburrirlos.
• Utilice los efectos de animación,
para presentar el contenido
progresivamente.
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FONDO
• Al decidir sobre el color y diseño del fondo,considere la iluminación del lugar donde va aproyectar.
• Evite fondos con mucho diseño que puedeconvertirse en distractor.
• Evite colores brillantes.
• Los fondos claros con letras oscuras, es lo másrecomendable.
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NÚMERO DE DIAPOSITIVAS
• Lo ideal es utilizar Power Pointcomo un recurso didáctico deapoyo, no para sustituir alfacilitador, y en jornadas demás de una hora, serecomienda intercalarlo conotros recursos didácticos.
• La cantidad de diapositivas, depende del tema, dela audiencia y del tiempo disponible.
Facilitado por: Luisa García G.Para todo el que utiliza Power Point como Recurso Didáctico.
INTERACCIÓN CON LA AUDIENCIA
Facilitado por: Luisa García G.Para todo el que utiliza Power Point como Recurso Didáctico.
Recomendaciones:
• Mantenga contacto visual con la audiencia, no selimite a leer las diapositivas.
• Use la letra “B” durante las pausas.
• Use puntero laser y avanzador automáticopreferiblemente.
• No obstaculice la luz del proyector con su cuerpo.
Facilitado por: Luisa García G.Para todo el que utiliza Power Point como Recurso Didáctico.
Recomendaciones:
• Antes de iniciar su presentación, asegúrese quelo proyectado sea visible para toda la audiencia.
• Entre mas lejos esta el proyector (data show) dellugar de proyección, más amplia es la imagen queproyecta.
• Siempre tenga una copia de respaldo o “backup”.
Facilitado por: Luisa García G.Para todo el que utiliza Power Point como Recurso Didáctico.
“Mi satisfacción será, verle aplicando estas pequeñas recomendaciones en sus
presentaciones”.