Comenzamos

el

9 de septiembre

ORDEN DEL DÍA

PRESENTACIÓN Y PLANTILLA

LOMCE

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

RUEGOS Y PREGUNTAS

PRESENTACIÓN Equipo Directivo

Directora: Cristina Arnedo

Jefa de Estudios: Inma de Lucas

Secretaria: Mª José Pérez

Coordinador Programa Bilingüe

Gabriel Izquierdo

EQUIPO DE ED. INFANTIL I3A CARMEN LEÓN

I3B MARISA MUÑOZ

I4A Mª EUGENIA AYERRA

I4B LUIS GUERRA

I5A MAMEN ARQUER

I5B EVA PAZ

INGLÉS SUSANA MARTÍN

APOYO BEATRIZ GIL

RELIGIÓN Mª ÁNGELES MARTÍN

AUXILIAR MARÍA

TUTORES ED. PRIMARIAPRIMER CICLO (1º, 2º, 3º)

1ºA JESÚS PÉREZ

1ºB ESTHER DE PABLOS

2ºA ANA BARBERO

2ºB IRENE VECILLA

3ºA NURIA REVALIENTE

3ºB CHARO HERNÁDEZ

TUTORES ED. PRIMARIASEGUNDO CICLO (4º, 5º, 6º)

4ºA SOL BARBERO

4ºB PILAR GÓMEZ

4ºC GABRIEL IZQUIERDO

5ºA MAYRA ESTEBAN

5ºB LUIS DÍAZ

5ºC IRENE AZUARA

6ºA MYRIAM ISCAR

6ºB MAR PÉREZ

ESPECIALISTAS

MÚSICA SOL BARBERO

EF RICARDO PÉREZ

IRENE VECILLA

RELIGIÓN PALOMA DUQUE

Mª ÁNGELES MARTÍN

EQUIPO DE ORIENTACIÓN

ORIENTADORA

PT

AL

PSICÓLOGA MUNICIPAL

LOMCE (legislación) Ley 8/2013 de 9 de diciembre, de la Mejora de la

Calidad Educativa

Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el Currículo Básico de la Educación Primaria.

Decreto 89/2014, de 24 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el Currículo de el Educación Primaria.

LA LEY Comprende 6 cursos.

Se puede repetir una sola vez en cualquier curso de la etapa.

Las asignaturas se agrupan en tres bloques:

Troncales, específicas y de libre configuración

Se establecen como asignaturas independientes:

Ciencias Naturales y Ciencias Sociales

El área de Valores Sociales y Cívicos se plantea como alternativa a Religión, siendo las dos evaluables.

CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN Curso escolar 2014/15:

1º/3º y 5º de Primaria

Curso escolar 2015/16:

2º/4º y 6º de Primaria

1º y 3º ESO

Curso escolar 2016/17:

2º y 4º ESO

CURSO ESCOLAR 2014/15 Currículo LOMCE en 1º, 3º y 5º

Currículo LOE en 2º, 4º y 6º

Prueba de evaluación final CDI, con carácter Autonómico:

Según LOMCE 3º Primaria

Según LOE 6º Primaria

CURSO ESCOLAR 2015/16 Se implanta en 2º, 4º y 6º

Currículo LOMCE en toda la etapa

Prueba de evaluación final en 6º Primaria, con carácter Nacional

EXÁMENES EXTERNOSCURSO 2013/14 CURSO 2014/15 CURSO 2015/16

2º PRIMARIA LEATRINITY G2-G3

TRINITY G2-G3 TRINITY G2-G3

3º PRIMARIA CDI CDI

4º PRIMARIA TRINITY G4-G5 TRINITY G4-G5 TRINITY G4-G5

6º PRIMARIA CDIKET/PET

CDIKET/PET

PRUEBA NACIONALKET/PET

ÁREAS Se establecen tres tipos de áreas:

TRONCALES

ESPECÍFICAS

LIBRE DE CONFIGURACIÓN

ÁREAS TRONCALES Lengua Castellana y Literatura.

Matemáticas.

Ciencias Naturales.

Ciencias Sociales.

Primera Lengua Extranjera.

ÁREAS ESPECÍFICAS Educación Física

Religión o Valores Cívicos (a elección de los padres/tutores)

Al menos una de las siguientes asignaturas (según establezca la Comunidad Autónoma)

Educación Artística (CAM)

Segunda Lengua Extranjera

ÁREAS DE LIBRE CONFIGURACIÓN Los centros podrán incluir áreas de libre

configuración, tipo:

refuerzos educativos, ajedrez, teatro, TIC…

Serán desarrolladas por las Comunidades Autónomas

Sin influir en la carga horaria de las asignaturas troncales.

NOVEDADES Los contenidos se adelantan en todos los niveles y

áreas.

Refuerzo de las áreas de lengua y matemáticas en 1º y 2º especialmente.

Mayor importancia:

al estudio de la Geografía e Historia.

a la expresión oral

al cálculo mental

Actividad deportiva en Educación Física

Evaluaciones externas en 3º y 6º de Primaria

COMPETENCIAS 1. COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA.

2. COMPETENCIA MATEMÁTICA Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

3. COMPETENCIA DIGITAL.

4. APRENDER A APRENDER.

5. COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS.

6. SENTIDO DE INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR.

7. CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES.

CARGA HORARIA SESIONES SEMANALES

ÁREAS PRIMER CICLO (1º, 2º, 3º) SEGUNDO CICLO (4º, 5º, 6º)

LENGUA 6 horas = 8 sesiones 5 horas = 7 sesiones

MATEMÁTICAS 5 horas = 7 sesiones 5 horas = 7 sesiones

INGLÉS 4 horas = 5 sesiones 4 horas = 5 sesiones

NATURAL S. 1,5 horas = 2 sesiones 1,5 horas = 2 sesiones

SOCIAL S. 1,5 horas = 2 sesiones 2,5 horas = 3 sesiones

EF 1,5 horas = 2 sesiones 1,5 horas = 2 sesiones

ARTS 0,45 min = 1 sesión 0,45 min = 1 sesión

MÚSICA 0,45 min = 1 sesión 0,45 min = 1 sesión

RELIGIÓNED. VALORES

1,5 horas = 2 sesiones 1,5 horas = 2 sesiones

FUNCIONAMIENTO HORARIO

ENTRADAS Y SALIDAS

SANIDAD

COMEDOR

EXTRAESCOLARES:

APA

AYUNTAMIENTO

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y MADRES

Consejo Escolar (representantes de padres): Eva Guillem

Javier Gómez

Antonio López (designado por el APA)

Miguel Ángel Núñez

Renovación del consejo escolar

APA: presidenta Gema Núñez

RUEGOS Y PREGUNTAS