ESPAÑOL

RECURSOS GRÁFICOS

La función de los recursos gráficos es complementaria (completan la información del tema) e ilustrativa (recurso visual) se capta de inmediato lo explicado, está resumida la información, su interpretación es inmediata y facilita la comprensión del texto.

Ejemplos:

6 de mayo 2020

ACTIVIDAD

• Observa el siguiente video :” Recursos gráficos” https://www.youtube.com/watch?v=gZQFl146D68Lee la información que viene en la siguiente liga “El truco que demuestra la importancia de lavarse las manos”.

• https://www.muyinteresante.com.mx/ciencia-y-tecnologia/truco-que-demuestra-la-importancia-de-lavarse-las-manos/

• Realiza en tu cuaderno algún recurso gráfico para plasmar lo aprendido en la lectura.

6 de mayo 2020

EJERCICIO

• Resuelve la pág. 6 de Red

7 de mayo 2020

TEXTOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

Es un texto que expone un tema de interés de manera literal y clara.

Su objetivo es difundir los conocimientos científicos al resto de la sociedad.

Características:

a) Normalmente están centrados en un solo tema.

b) Están explicados de una manera que lo pueda entender todo el mundo.

c) Pueden estar escritos por científicos que intentan explicar sus objetos de estudio al público en general.

8 de mayo 2020

• observa el siguiente video: “textos de divulgación científica” http://youtu.be/T9Dhr-uyp24

• Responder pág.7 libro Red y anexo 1

8 de mayo 2020

ANEXO 1

8 de mayo 2020

MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES

Patrones

Son ejercicios para reforzar lo que aprendisteRealiza la pág. Red 28 y 29Inventa en tu cuaderno 3 patrones diferentes utilizando las formas y figuras que te gusten

6 de mayo 2020

ACTIVIDAD

Con lo ya aprendido sobre suma y resta con decimales, resuelve la pág. 31 de Red

7 de mayo 2020

CÓMO LEER LOS NÚMEROS DECIMALESVamos a recordar lo que ya aprendimos en clase con la siguiente imagen, recuerda que tienes que

observar la posición a partir del PUNTO DECIMAL.

Título “Cómo leer los números decimales” observa el siguiente video http://youtu.be/bVFExqCCwfE y resuelve el ejercicio 2 de la pág. 135 de desafíos .

En un recurso gráfico plasma en tu cuaderno lo que aprendiste

7 de mayo 2020

ÁREA Y PERÍMETROObserva el siguiente video “área y perímetro” https://www.youtube.com/watch?v=wYNvY_bOGdc

PERÍMETRO: El perímetro es la suma de todos los lados de una figura es decir cada lado de una figura tiene un número y ese número representa cuanto mide el lado.Área: es el espacio o superficie de una figura.

Multiplicamos Perímetro= lado (l) x lado (l) Área= a²p= 4 x 4 a= 4²p= 16 cm a= 4x4

a=16

8 de mayo 2020

8 de mayo 2020

Rectángulo

b

h

8 de mayo 2020

FORMULAS PARA ÁREA Y PERÍMETRO

8 de mayo 2020

ACTIVIDAD

• Obtén el área y perímetro de las sig. figuras.

• Contesta ejercicios y pág. 136 del libro desafíos matemáticos.

8 de mayo 2020

SOCIOEMOCIONAL

ACTIVIDAD

Revisa la siguiente pág. https://youtu.be/Z0GOx-eUVJEY responde las preguntas en una hoja suelta ¿qué debes evitar cuando se presenta algún problema o

conflicto?, ¿qué valores se pueden practicar para evitar el conflicto?, ¿te gustaría ser también guardián de la convivencia en tu casa?, ¿ qué cosas piensas podrías hacer para lograrlo?, ¿qué haces para resolver

tus conflictos?, ¿Qué nuevas estrategias proponen para resolver los conflictos?, y escucha el cuento e ilustra.

7 de mayo 2020

CIENCIAS NATURALES

ACTIVIDAD

• Proyecto de mayo: observa el siguiente video “proyecto escolar” https://youtu.be/vyeiYBfm_kg

• Realiza el experimento y reporta cada semana en tu cuaderno su proceso.

• Toma una fotografía (enviala) o ilustra en tu cuaderno.

•

6 de mayo 2020