Presentación 1 liliana ruta

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Avenida el Dorado No. 66 - 63. Teléfono 324 1000

Avenida el Dorado No. 66 - 63. Teléfono 324 1000

Desayunos y Almuerzos:

113.471

TRANSPORTE ESCOLAR Y SUBSIDIO DE TRANSPORTE

Educativo y Transporte

24.280 Estudiantes beneficiados

Se realizará del 3 al 5 de Agosto de 2011 en la Ciudad de Bogotá – Colombia, en la Universidad Nacional de Colombia. Edificio de postgrados Rogelio Salmona de la Facultad de Ciencias Humanas. Informes: congresointsaludescolar@redp.edu.co

www.tipica.org

Fundación Prever 2011

•Promueve línea 106• Registro sistema de alertas

•Alianza Clínica OptometríaAlianza Clínica Optometría Universidad de la SalleUniversidad de la Salle•Tamizaje Visual 2007 - 2009:

55.423 Estudiantes • Dx Especializado: 2009:

2.054 Estudiantes• Dx Especializado : 2010:

299 Estudiantes• Entrega Ayudas Ópticas: 281 Estudiantes• Brigada 2010: 3.701 estudiantes (Mochuelo - Cristóbal Colón). DX. 309. Ayuda óptica 170 Pendientes70.

• Promoción Salud Visual y Auditiva 2009 - 2010: 3.600 docentes

““Niños y Niñas que Aprenden Niños y Niñas que Aprenden Más y Mejor”Más y Mejor”

•Festivales de la nutrición y la actividad física.

•Proyecto “Niños y Niñas activos“.

•Guías pedagógicas sobre nutrición y actividad física.

•Encuentros formativos sobre nutrición y actividad física con docentes de primer y segundo ciclo para la promoción de la alimentación y nutrición saludables y la actividad física en el aula.

CURSO AVANZADO DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL ABORDAJE DE NECESIDADES EDUCATIVAS TRANSITORIAS DESDE EL AULA.

Diagnóstico en Déficit de atención a 1.245 estudiantes (ciclo I y II)

Formación Docente: 180 docentes (ciclo I y II)

SISTEMA DE INFORMACION: Registro en el sistema de Alertas

1. Proyectos pedagógicos por Ciclos Cartillas pedagógicas y estrategia de promoción, prevención y protección en Salud Oral

2. Saludos Pedagógicos Diarios (Acogida, Reflexión, Oralidad)

3. Temáticas por Área Especifica del Conocimiento

4. Formación a docentes en implementación cartilla De Boca en Boca

5. Acciones Convenio docencia servicio UNAL facultad de odontología

Taller teórico práctico de 8 horas, con énfasis en: Reanimación cardio pulmonar, maniobras de desobstrucción de la vía aérea y primeros auxilios. Dirigido a 3.000 Docentes de Instituciones Educativas Distritales

70 Simulacros de Evacuación en el Distrito Capital

herramienta pedagógica sobre simulacros.

Memoria audiovisual de dos experiencias significativas

salidapedagogica@redp.edu.co Tema de la actividad Lugar de la salida pedagógica Fecha y hora de salida y llegada. Colegio, sede y jornada que participa en la salida. Número de estudiantes asistentes Nombre, número de documento de identidad Número de teléfono celular del o los docentes o directivos responsables de la salida.

Se creó para garantizar la atención en salud de niños y niñas en caso de accidente, dentro o fuera del colegio, las 24 horas del día, los 365 días del año, en la red de hospitales.

ITEMS Si NoAccidentes .  

Agresiones .  

Lesiones auto- infligidas ( intentos de suicidio) .  

Intoxicaciones .  

Servicios médicos de urgencias .  

Servicios médicos de consulta externa .  

Servicios odontológicos (urgencias y rehabilitación) .  

Hospitalización .  

Intervenciones quirúrgicas .  

ITEMS Si NoTerapias .  

Ambulancias .  

Imágenes diagnósticas.

ITEMS Si No

Indemnizaciones por muerte o incapacidad permanente   X

Gastos de transporte diferentes a una ambulancia   X

Enfermedad general (asma, apendicitis síndrome convulsivo y otros)   X

Complicaciones médicas de los embarazos, partos o tratamientos prenatales   X

Vacunas y suplementos vitamínicos X

Auxilio funerario*   X

Ayudas técnicas (sillas de ruedas, prótesis) X

Accidentes ocasionados por un vehículo automotor se cubren por medio del SOATdel vehículo, el convenio entraría a cubrir cuando se agoten los recursos del SOAT

1 Clasifique y evalúe el tipo de accidente de acuerdo con el tipo de urgencia.

Urgencias•Paro cardíaco•Caídas.•accidentes•Inconciente

EmergenciasDesastres

SE ACTIVA EN:

SISTEMA DE EMERGENCIAS MÉDICAS (SEM)

SISTEMA DE EMERGENCIAS MÉDICAS (SEM)93 AMBULANCIAS BÁSICAS – 2 RURALES

SISTEMA DE EMERGENCIAS MÉDICAS (SEM)23 AMBULANCIAS MEDICALIZADAS

• Curaciones

• Heridas leves

Heridas en encía

Golpe/ hematoma

Herida infectada

Dolor de diente

Hemorragias:

• Internas

• Externas

• Hemorragia nasal

• Hemorragia dental

Heridas:

• Heridas graves

• Heridas de abdomen

Fracturas:

Abiertas

Cerradas

De columna

De cráneo

Dental no complicada

Quemaduras:

• Fuego

• Electricidad

• Químicos

• Congelación

• En cavidad oral

TRAUMA OCULAR

AMPUTACIÓNES

INTOXICACIONES

TRAUMAS DENTALESHospital: Chapinero Cll 76 N.20C-06 tel. 3453884 Centro Odontológico: El Carmen Tunjuelito Cll 48A N.28-48 sur Tel:2386087

Obstrucción de la vía aérea

ParoCardio Respiratorio

CLASIFICACIÓN DE LA URGENCIA

PRIMER NIVEL

Baja Complejidad: Consulta externa - primera atención.

(Medicina y odontología general, laboratorio clínico, partos, terapia respiratoria).

Curaciones, pequeñas heridas, hemorragia nasal, hemorragia

dental.

SEGUNDO NIVEL

Consulta médica, ginecoobstetricia, pediatría,

medicina interna y cirugías de complejidad media.

Hemorragia interna y externa, heridas graves de mediana

complejidad, algunos tipos de fractura , fracturas dentales no complicadas, Intoxicaciones.

TERCER NIVEL

Cualquier situación que amenace la vida del paciente

(pérdida de conciencia)

Heridas de abdomen, fracturas abiertas y cerradas de columna y

cráneo. Quemaduras, trauma ocular, amputación, movilidad

dental por traumatismo y salida de diente por traumatismo y paro cardio respiratorio entre otras.

1. H. SIMÓN BOLÍVAR2. H. LA VICTORIA3. H. SANTA CLARA4. H. EL TUNAL5. H. KENNEDY

HOSPITALES DE LA RED III NIVEL

2 Si el estudiante no requiere atención en salud, realice el procedimiento de la atención básica.

Regístrelo en el Sistema de Información de Salud al Colegio

Registro de alertas www.sedbogota.edu.co

 

3 Si el accidente requiere de atención urgente en salud, el primer respondiente o personal capacitado en primeros auxilios presta la primera atención y activa de inmediato la línea 123. Si no hay nadie capacitado active la línea 123

4 Llame al acudiente y/o familiar para que se presente en el lugar del accidente. Si la línea 123 no confirma que la ambulancia atenderá el caso, evalué la posibilidad de transportar el/la estudiante accidentado al hospital más cercano.

5 Para agilizar la atención en salud es necesario presentar en el hospital o centro de salud (IPS), el certificado del estado de matrícula del estudiante, fotocopia del documento de identidad y carnet de afiliación en salud a la EPS o EPSS.

La base de datos de los estudiantes del distrito se encuentra disponible en Internet permanentemente.www.sedbogota.edu.co

Link: Matrícula 2010

Opción: Consulta estado estudiante

Digitar número de documento o nombre completo del estudiante.

Los/las estudiantes sin afiliación en salud deben ser atendidos en hospitales y centros de salud públicos para que el convenio 137 de 2005 ampare los gastos.

6 Explíquele al acudiente que de acuerdo con la urgencia presentada y la condición de aseguramiento en salud, el/la estudiante va a ser llevado a un hospital o centro de salud (IPS) pública o privada para garantizarle la atención en salud.

7 El(la) estudiante debe ser atendido(a) sin necesidad de autorización de la SED en cualquier centro de atención de la red hospitalaria del distrito.

• Alejandro Marín– SED Tel. 3241000 Ext. 3126

accidentalidadescola@redp.edu.co

• Lil iana Fabiola Rodríguez- SDSTel. 3649090 Ext. 9897

l frodriguezp@saludcapital.gov.co

8 Si el hospital o centro de salud privado (IPS Privada) a la que está afiliado el/la estudiante accidentado(a), atendió la urgencia y tratamiento derivado del accidente, esta institución es la encargada de solicitar autorización a la Secretaria Distrital de Salud para que el convenio 137 de 2005, responda por los copagos o gastos complementarios que se generen por el accidente escolar.

 

9 Por medio de esta acta el colegio deja constancia que el acudiente fue informado de las indicaciones a seguir para que el convenio 137 de 2005 cubra los copagos, periodos mínimos de cotización, cuotas moderadoras y de recuperación derivados de la atención en salud del accidente escolar

   

  ACTA DE NOTIFICACIÓN DE ACCIDENTES ESCOLARES  

   

 No____ Fecha ________ Hora_______  

   

  LOCALIDAD:  

   

 NOMBRE COLEGIO: ____________________ JORNADA: ______________  

   

  SEDE: ______________________     

  NOMBRE RECTOR(A): __________________________     

  DATOS ESTUDIANTE ACCIDENTADO(A)  

 NOMBRE:________________ NÚMERO DE ID:_______________  

   

  TIPO ID: __________________________  

   

   

 

Yo_______________________ con c,c._________________ como acudiente y/o familiar del/de la estudiante accidentado(a), certifico que recibí la información necesaria por parte del colegio sobre los procedimientos que debo seguir para la atención del accidente escolar de mi hijo(a) y/o familiar.  

   

   

  _______________________ _______________________  

  Firma de Acudiente y/o Familiar Representante Colegio  

  c,c c.c    Tel. ____________________ Tel.__________  

10 Una vez el colegio atiende el/la estudiante accidentado(a) y entrega la responsabilidad de su cuidado al acudiente o servicio de salud, debe registrar el caso en el Sistema de Información de Salud al Colegio – Registro de Alertas www.sedbogota.edu.co

La (EPS) es la responsable de cubrir los gastos de la atención en salud del accidente, de acuerdo con la reglamentación vigente para el (POS) que ampare al/el estudiante accidentado.

El convenio 137 de 2005 cubre los gastos complementarios, tales como periodos mínimos de cotización, cuotas moderadoras y de recuperación, para que los FAMILIARES NO TENGAN QUE PAGAR por gastos adicionales que no ampara la EPS o EPSs.

¡Recuerde!

Si los familiares deciden pagar por la atención en salud, el convenio 137 de 2005 no podrá responder por el reembolso de este dinero.

El Estudiante Gabriel Guerrero de grado 1º sufrió un accidente en hora de descanso, en el que se le desprendió parte de uno de los dedos de la mano derecha.

1. Clasifique y preste la primera atención en primeros auxilios.

La profesora de biología y la enfermera del colegio que hacen parte del grupo gestor conservaron la parte del dedo en una solución salina según las indicaciones de la cartilla.

2.No aplica (si el estudiante no requiere traslado)

3.Activación 123

En esta línea les informaron que por la complejidad del accidente éste sólo podía ser atendido en el Hospital de tercer nivel más cercano que para este caso era el Hospital del Tunal.

4 .Llamar al acudiente o adulto:

La secretaria del colegio se comunica con la madre del estudiante y le informa que ha tenido un accidente y que por la clase de urgencia que se presentó el estudiante seráatendido en el Hospital el Tunal, la secretaria pregunta por los antecedentes de salud. La enfermera y la profesora deciden trasladar al estudiante.

5.Documentos

La secretaria imprime 2 copias del acta de notificación de accidentes y 1 copia del registro de matrícula del estudiante y le hace entrega de estos documentos a la enfermera y a la profesora.(si hay documento de identidad y carnet de EPS también se debe llevar copia)

6. Ya se realizó (comunicación con la madre del estudiante)

7. Prestación del servicio de urgencias por el convenio 137

El niño puede ser atendido en cualquier hospital de la red pública. La profesora y la enfermera llegan al área de urgencias del Hospital y al registrar al estudiante mencionan que está cubierto por el Convenio Interadministrativo, por tratarse de un estudiante del Distrito. No deben realizar ningún pago.

8. AutorizaciónEl hospital no necesita la autorización de la SED, en caso de necesitar autorización llamar a la Secretaría de Salud, comunicarse con:

9. Acta de registro de accidentes Diligenciar el entregarle una copia al acudiente y otra copia para el colegio, no olvide que esta debe ser firmada por el acudiente del estudiante.

10. www.sedbogota.edu.coRegistre el accidente en el sistema de alertas de la SED

"La capacidad de cuidar del otro es lo que le da a la vida su sentido y su significado más profundo"