Personaje principal

PEQUES 3 Comprensión de lectura

Para todas las unidades de la Estructura Lectora: Claves

Personaje principal

Para todas las unidades de la Estructura Lectora: Claves PEQUES 3 Comprensión de lectura

Lugar

Para todas las unidades de la Estructura Lectora: Claves PEQUES 3 Comprensión de lectura

Lugar

Para todas las unidades de la Estructura Lectora: Claves PEQUES 3 Comprensión de lectura

Momento del día en que sucedió la historia

PEQUES 3 Comprensión de lectura

Momento del día en que sucedió la historia

PEQUES 3 Comprensión de lectura

Conflicto

Para todas las unidades de la Estructura Lectora: Claves PEQUES 3 Comprensión de lectura

Conflicto

Para todas las unidades de la Estructura Lectora: Claves PEQUES 3 Comprensión de lectura

Resolución del conflicto

Para todas las unidades de la Estructura Lectora: Claves PEQUES 3 Comprensión de lectura

Resolución del conflicto

Para todas las unidades de la Estructura Lectora: Claves PEQUES 3 Comprensión de lectura

Para todas las unidades de la Estructura Lectora: Secuencia PEQUES 3 Comprensión de lectura

Para todas las unidades de la Estructura Lectora: Secuencia PEQUES 3 Comprensión de lectura

Para todas las unidades de la Estructura Lectora: Secuencia PEQUES 3 Comprensión de lectura

Para todas las unidades de la Estructura Lectora: Secuencia PEQUES 3 Comprensión de lectura

Engrane

Primera Semana - Vocabulario PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Frontera

Primera Semana - Vocabulario PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Novedoso

Primera Semana - Vocabulario PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

¡Presentará su reloj 4D!

Primera Semana – Representación mental PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

¡No podré mostrar mi reloj!

Primera Semana – Representación mental PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

¡Su reloj estaba listo!

Primera Semana – Representación mental PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

¡Presentará su reloj 4D!

¡No podré mostrar mi reloj!

¡Su reloj estaba listo!

Primera Semana – Representación mental PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Segunda Semana – Clave ¿Quién? PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Segunda Semana – Clave ¿Dónde? PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Segunda Semana – Clave ¿Cuándo? PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Segunda Semana – Clave ¿Qué? PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Segunda Semana – Clave ¿Cómo? PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Tercera Semana – Secuencia PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Tercera Semana – Secuencia PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Tercera Semana – Secuencia PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Tercera Semana – Secuencia PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Cuarta Semana – Conversaciones chiquitas PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Cuarta Semana – Conversaciones chiquitas PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Cuarta Semana – Conversaciones chiquitas PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Cuarta Semana – Conversaciones chiquitas PEQUES 3, UNIDAD 5 Comprensión de lectura

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Primera Semana Actividad I

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Primera Semana Actividad I

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Primera Semana Actividad I

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Primera Semana Actividad III

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Primera Semana Actividad III

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Primera Semana Actividad III

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Segunda Semana Actividad I

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Segunda Semana Actividad I

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Segunda Semana Actividad I

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Segunda Semana Actividad I

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Segunda Semana Actividad I

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Segunda Semana Actividad I

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Segunda Semana Actividad I

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Segunda Semana Actividad I

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Segunda Semana Actividad I

Estructura: Ver y nombrar

jota

jade

caja

teja

dijo

teje

paja

conejo

pájaro

jícama

jeringa

cobija

tarjeta

tijera

jirafa

espejo

lenteja

pareja

jarrón

jalar

reloj

jamás

jabón

jugar

tejer

trajo

drenaje

brujito

ejemplo

brebaje

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Segunda Semana Actividad III

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Tercera Semana Actividad I

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Tercera Semana Actividad I

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Tercera Semana Actividad I

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Tercera Semana Actividad I

familia feliz

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Tercera Semana Actividad I

fila foca

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Tercera Semana Actividad I

furioso

fla

ma

fle

co

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Tercera Semana Actividad III

flo

jo

fru

ta

fre

sco

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Tercera Semana Actividad III

fra

sco

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Tercera Semana Actividad III

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Tercera Semana Actividad III

Fer cofre

destapa

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Cuarta Semana Actividad I

frasco

jícama come

fruta

Peques 3 Unidad 5. Fluidez de la lectura y la escritura Cuarta Semana Actividad I

escondido

¿Qué son las máquinas?

Son objetos que

usamos para

ahorrarnos tiempo y

hacer las cosas más

fáciles, como ir de un

lado a otro o hacer la

tarea.

PEQUES 3, UNIDAD 5 Proyecto integrador

Tercera semana: Tarjetas de información

¿Dónde hay máquinas?

Las encontramos en todas partes: en

algunos de tus juguetes como tu

patineta, bicicleta, cochecitos.

También los encuentras en el super,

cuando vas con tu mamá y te subes

en el cochecito. Cuando salimos a la

calle lo vemos en los camiones,

aviones, trenes, etc.

PEQUES 3, UNIDAD 5 Proyecto integrador

Tercera semana: Tarjetas de información

¿Para que sirven? Para:

•Desplazarte

•Comunicar

• Jugar

•Calentar

•Cargar

PEQUES 3, UNIDAD 5 Proyecto integrador

Tercera semana: Tarjetas de información

Información complementaria sobre

“Las Maquinas” para las profesoras

• Las máquinas al principio eran muy muy simples, ayudaban a que las cosas muy pesadas se pudieran mover más fácil. Por ejemplo: la carretilla. Que la descubrió alguien que todos los días tenia que cargar cosas muy pesadas y se cansaba mucho

• Las maquinas se hicieron para llevarte de un lugar a otro.

• Ahora tenemos muchos tipos de maquinas que nos sirven para diferentes cosas: como el elevador, las escaleras eléctricas.

• Otros son los aviones, trenes, coches, que nos llevan de un lugar a otro.

• Ahora tenemos maquinas, como la tablet, la computadora, los videojuegos. ¡que son muy divertidas! Estas se llaman maquinas compuestas.

• El reloj de Fer también era una maquina que sirve para que sepas lo que tienes que hacer.

PEQUES 3, UNIDAD 5 Proyecto integrador

Tercera semana: Tarjetas de información