Reflexiones acerca del

desarrollo turístico y la

educación

Rocío Lombardi Valle

Directora EAP Turismo Sostenible

Primeras anotaciones

Ninguna universidad peruana figura en el Ranking Internacional de las Mejores Universidades del Mundo, elaborado por la empresa británica Quacquarelli Symonds (QS).

Mientras que Brasil figura con 4, Colombia con 3, Argentina con 2 y Chile con 2 universidades.

Primeras anotaciones

La educación superior en turismo es un tema poco estudiado y analizado en el Perú.

La oferta de formación profesional en turismo en institutos y universidades ha crecido sin control en los últimos años

Primeras anotaciones

En Lima existen más de veinte centros superiores que tienen una carrera o una especialización en turismo.

Muchos de ellos de baja calidad

Primeras anotaciones

La oferta educativa se limita a la administración hotelera o gastronomía

Mientras que la actividad turística comprende muchas más que esas dos opciones.

Primeras anotaciones

El turismo es una actividad económica que ha reportado un crecimiento importante en los últimos años.

Se espera que el Perú siga creciendo a un ritmo de más o menos 6% al año, por los próximos diez años.

Primeras anotaciones

Es un sector joven, sin embargo la necesidad de profesionales en gestión y planificación turística es un hecho.

Retos del turismo

El primero es la infraestructura y el desarrollo, que a veces no pueden ir tan rápido como las demandas.

El segundo es el crecimiento sostenible de la industria.

Lima, WTTC

Factor competitividad

1.- Recursos humanos

2.- Sistema educativo

Primeras reflexiones

Gestión

Planificación

Desarrollo de productos

Planeamiento estratégico

Ordenamiento territorial

Sostenibilidad

Relaciones

Universidad

Necesidades del mercado

Gestión y/o Especialización

Crecimiento turístico

Relaciones

•Hotelería y gastronomía,

•Emprendedores

Profesionales exitosos

•Compromiso con el entorno

• Factores de cambio

Sociedades fracasadas

Relaciones

Exige: Educación

Sistema de valores

Identificación

Alto nivel de información

Capacidad de utilización de la información

Persona orientada al cambio

Orientación al cliente

Orientación a los problemas

Orientación a la calidad

Orientación a la eficiencia

Gestión del turismo

El Turismo bien gestionado genera recursos económicos, promueve su redistribución y protege el patrimonio cultural y natural convirtiéndose en una excelente alternativa de desarrollo para un país con la biodiversidad y contraste de culturas que tiene el Perú.

Sostenibilidad

Un estudio realizado por Kuoni encontró que el 22% de los encuestados opinan que la sostenibilidad es uno de los tres principales factores que influyen en la reserva de las vacaciones

El 50% de los consumidores mundiales están dispuestos a pagar más por productos de empresas que demuestran un compromiso con la responsabilidad social

Propuesta UARM

Misión de la Compañia de Jesus en crear una mejor sociedad y un mundo más sostenible a través de la eduación.

Propuesta UARM

Modelo educativo innovador y flexible, de calidad y eficiencia acreditadas, cuya accesibilidad, métodos, y contenidos respondan a las necesidades y particularidades del país.

Propuesta UARM

Formar personas con capacidad crítica y visión sostenible de la actividad turística, generando competencias de gestión responsable, creativa e inclusiva que contribuyen al desarrollo de un sector turístico planificado, líder en el desarrollo estratégico del país.

Reflexiones finales

Mejorar la calidad de la educación turística superior, con la finalidad de tener un sector más competitivo y moderno.

Se requiere contar con el recurso humano idóneo para mantener este crecimiento y mejorar su calidad.

Reflexiones finales

Es necesario dirigir buenas políticas públicas y una planeación sólida para asegurar que un destino sea tanto competitivo como sostenible.

Es necesario integrar las políticas públicas y planeación del turismo, los pasos en el proceso de planeación y los temas de desarrollo.

GRACIAS!!

rocio.lombardi@uarm.pe