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Dr. Omar Hernández Rodríguez, Director22 de junio de 2009
Proyecto MSP-San Juan
Objetivos de esta presentación
• Describir el proyecto MSP-San Juan.• Informar los logros del primer año• Describir el plan de trabajo para el segundo
año.
MSP-San Juan
• Desarrollo profesional de maestros para mejorar el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas.
• Alianza entre la UPR-Río Piedras y el Departamento de Educación de Puerto Rico
• Facultad de Educación UPR-Río Piedras y Distritos Escolares San Juan II y San Juan III.
ESTADO LIBRE ASOCIAD DE PUERTO RICODepartamento de Educación
Metas de MSP-San Juan
• Mejorar el rendimiento académico en ciencias y matemáticas de los estudiantes.
• Aumentar el conocimiento en ciencias y matemáticas de los maestros que enseñan estas materias.
• Mejoramiento de las destrezas y técnicas de enseñanza dentro de la sala de clase.
Objetivos(1)
• el 85% de los participantes demostrarán dominio de los contenidos de los estándares de la disciplina (ciencias o matemáticas) que enseñan y en el nivel correspondiente.
• el 85% de los participantes estarán capacitados para integrar estrategias innovadoras de enseñanza-aprendizaje en los cursos de ciencias y matemáticas.
Objetivos(2)
• el número de estudiantes proficientes y avanzados de los maestros participantes aumentará en un 5% comparado con el número de estudiantes de maestros similares.
• los participantes realizarán una investigación en acción que exploren los factores y problemas en los procesos enseñanza/aprendizaje de las ciencias y las matemáticas y que están presentes en la transición de la escuela elemental a la intermedia y de la escuela intermedia a la superior.
Principios
• Todos los estudiantes pueden aprender ciencias y matemáticas
• Entendimiento profundo de los conceptos• Investigación en la sala de clases• Uso de la tecnología• Articulación entre niveles• Seguimiento en las escuelas
Componentes
• Academia de Verano (13 días)• Academia Sabatina (12 días)• Programa de Seguimiento en las escuelas
– Visitas a las salas de clases– Creación de Centros de Recursos
• Investigación-Acción• Evaluación
Participantes
• Maestros de escuela elemental, maestros de ciencias, maestros de matemáticas, maestros de educación especial, maestros de Título I, principales y supervisores
• Meta: 135 participantes de todos los niveles escolares de escuelas públicas y privadas de la Región Educativas de San Juan.• 40 escuela elemental• 20 matemáticas 7-9• 20 ciencias 7-9• 20 matemáticas 10-12• 20 ciencias 10-12
Logros del primer año
• Participación de 172 maestros• 29 días de capacitación• Grupos:
• K-3• 4-6• 7-9 ciencias• 7-9 matemáticas• 10-12 ciencias• 10-12 matemáticas• Tecnología
Verano 2008
• Se inició el 28 de julio (15 días, 90 horas de capacitación)
• Se completó con reuniones sabatinas
Academia Sabatina 2008
• Se reunió por 14 sábados• Se estabilizó la matricula en 140 maestros• Se realizaron talleres de capacitación en: ciencias,
matemáticas, investigación acción, calculadoras• Se hicieron giras educativas a las Salinas de Cabo Rojo,
bosque seco de Guánica, la Hacienda Buena Vista y el Cento Ambiental Santa Ana.
• Se hicieron actividades plenarias con conferenciantes invitados (Dra. Virginia Hernández, Dr. Jorge López, Dr. Daniel Altschuler, Dr. Anibal Mendoza, Dr. Pedro Subirats)
Seguimiento en las escuelas
• Visitas a los maestros en las salas de clases• Creación de Centros de Recursos en las
escuelas:– Elementales: set de calculadoras y set de
manipulativos color frac– Intermedias y superiores: set de 18 TI-Nspire,
bulto para facilitar la transportación, sensores de movimiento, interface para los sensores (Easy Link), afiche de la tabla periódica.
Logros-Transferencia
Color frac
Logros-Transferencia (2)
Modelo del Volcán
Investigación-Acción
• X Congreso Puertorriqueño de Investigación en la Educación
• Luz Oliveras, Omayra Gorgas, Claudina Díaz, Keyla Soto y Linda Vargas
Logros
Calculadoras y sensores (diferentes grupos)
Comunidades de aprendizaje
• Los maestros, recursos y mentores crearon comunidades de aprendizaje.
• Algunas crearon Blogs para compartir sus logros:– http://ejalbelo-matematicas.blogspot.com/– http://tecmspsanjuan.blogspot.com/
Enlace con las escuelas
University GardensColegio Mita
Libro
Logros de los maestros (Cont.)
• Mejoraron en el contenido• Hicieron investigación-acción• Transfirieron lo aprendido en la sala de clases
Logros de los maestros
Nivel/Materia Número de maestros Promedio
Pre-prueba Pos-prueba Pre-prueba Pos-prueba Ganancia
K-3 Matemáticas 18 26 12.22/20 15.81/20 3.59
K-3 Ciencias 21 26 19/26 19.27/26 0.27
4-6 Matemáticas 24 24 10.36/20 11.13/20 0.77
4-6 Ciencias 24 25 6.9/25 12.52/25 5.65
7-9 Matemáticas 15 12 14.1/25 17.1/25 3
7-9 Ciencias 11 10 10.7/29 18.3/29 7.57
10-12 Matemáticas 16 10.8/30 22/30 11.2
Proyecciones segundo año
• Verano (13 días)– Invitados y conferencias
• Dr. Jorge López – Matemática Realista• Dra. Lizzette Velázquez – Aprendizaje Basado en Problemas
– Fortalecimiento en contenido• Seis grupos de trabajo (K-3, 4-6, 7-9C, 7-9M, 10-12C,
10-12M)
– Investigación-Acción (Dras. López y Zambrana)– Tecnología (TI-Nspire – Sensores)– Astronomía (Dr. José Alonso)
Proyecciones segundo año (2)
• Academia Sabatina (12 días)– Fortalecimiento en contenido– Planificación para la transferencia
• Programa de Seguimiento en las Escuelas– Creación de Centros de Recursos en las escuelas– Visitas a las salas de clases
• Investigación-Acción– Incrementar el número de maestros que hacen
investigación-acción
Retos
• Aumento significativo en las pre/pos pruebas de los maestros
• Aumento en los resultados de las PPAA (mejor los estudiantes de los maestros que participan en MSP-San Juan)
• Resultados de las investigaciones de los maestros para presentar en el Congreso MSP
Contactos
• Correo electrónico: msp.sanjuan@gmail.com• Página web: http://cie.uprrp.edu/msp/• Centro de Investigaciones educativas:
– Teléfono 787 764 0000 x 4384 - Fax 787 764 2929
• Boletines e informes: http://cie.uprrp.edu/msp/