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Septiembre 2.016

Construyendo el cambio que deseamos ser.Profundizando y sistematizando nuestras prácticas pedagógicas.

Lic. Andy Méndez 1° ALic. Massiel Mercado 1° BLic. María José Añasco 1° CLic. Carmen Blanco 1° D

2016-20172016-2017

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PEICConstruyendo el cambio que deseamos ser.

Profundizando y sistematizando nuestras prácticas pedagógicas.

PA Proyecto de Aprendizaje

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Ejes Transversales Son mecanismos que permiten la interrelación entre el contexto escolar, familiar y socio-cultural. Así mismo garantiza la integración de todas las áreas académicas, el enfoque transversal es:

LenguajeDesarrollo del pensamientoValoresTrabajoAmbienteInvestigaciónTic

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EntradaEntrada

Entrada 7:10 a.m. Formación en las canchas.A partir de las 7:15 a.m se pedirá pase de entrada. Merienda y recreo de 10:00 a 10:30 a.m. (Los niños deben venir desayunados)Salida: 2:00 p.m. en las gradas.

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1:30 almuerzo para los niños que se quedan en actividades en la tarde (deportivas y culturales) los envases deben ser aptos para calentar en Microonda, igualmente pueden recurrir a la cantina o Delta Café, solicitando el servicio Delivery. Favor abstenerse de traer almuerzos durante la mañana.

AlmuerzoAlmuerzoConstruyendo el cambio que deseamos ser.Profundizando y sistematizando nuestras prácticas pedagógicas.

Hábitos de TrabajoHábitos de TrabajoSe sugiere establecer una rutina diaria.Reforzar y supervisar el trabajo escolar.Leer diariamente.Orientar en el uso de los aspectos formales de la escritura.Mantener la cartuchera completa.

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ProgramadorProgramadorConstruyendo el cambio que deseamos ser.Profundizando y sistematizando nuestras prácticas pedagógicas.

Refuerzos semanalesRefuerzos semanalesLos lunes se envían los refuerzos de la semana: Blog: primergradoiea.blogspot.comNuevas Lecturas dirigidas 1, Comprensión Lectora (martes)Producción Escrita en el Cuaderno Integral (miércoles)Hoja de Matemática (jueves)Eventualmente se pueden enviar otros refuerzos, asignaciones o materiales para los proyectos de aprendizaje.

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Hábitos de HigieneHábitos de HigieneNiños: Corte de cabello “corto”.Niñas: Cabello recogido.Higiene personal y uniforme escolar impecable.Revisión de cabello, atención piojos.Enviar termo con agua potable.Día de Educación Física: lunes,

Uniforme deportivo.

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Cuadernos y librosCuadernos y librosCuadernos: trazado de márgenes por el adulto. Matemática: rojoIntegral: rojoEnlace: rojoInglés: azulTodos los cuadernos deben permanecer en el aula, el cuaderno de Enlace va y viene en el morral.Los libros permanecen en el aula.Las correcciones en los cuadernos sólo son realizadas por los docentes.

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Cuaderno de MatemáticaCuaderno de MatemáticaConstruyendo el cambio que deseamos ser.Profundizando y sistematizando nuestras prácticas pedagógicas.

Cuaderno IntegralCuaderno IntegralConstruyendo el cambio que deseamos ser.Profundizando y sistematizando nuestras prácticas pedagógicas.

EvaluaciónEvaluaciónLa evaluación es contínua. La escala utilizada es: Consolidado “C”

En Proceso “EP”Las boletas son descriptivas por cada área y se envían a través de Eduweb. Corte evaluativo a finales de octubre de 2.016.Publicación de Boletas I Lapso: 14 de diciembre 2.016.Imprimir boletas al final de cada lapso.

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Criterios para la adjudicación del literal al final del año escolar. (artículo 108) de gaceta oficial 15-09-1.999.Artículo 108. La expresión cualitativa de la

evaluación de los alumnos de las dos primeras etapas de educación básica se hará de manera descriptiva, en forma global y en términos literales, de la siguiente forma:

Literal de promociónLiteral de promociónConstruyendo el cambio que deseamos ser.Profundizando y sistematizando nuestras prácticas pedagógicas.

A:El alumno alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas para el grado.

B:El alumno alcanzó todas las competencias previstas para el grado.

C:El alumno alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado.

D:El alumno alcanzó algunas de las competencias previstaspara el grado, pero requiere de un proceso de nivelaciónal inicio del nuevo año escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logró adquirir las competencias mínimas requeridas

para ser promovido al grado inmediatamente superior

LiteralesLiteralesConstruyendo el cambio que deseamos ser.Profundizando y sistematizando nuestras prácticas pedagógicas.

Para la adjudicación del Literal de Promoción A, durante el año escolar 2.015- 2.016 se acordaron los siguientes criterios que los alumnos deben cumplir.1. Rendimiento académico acumulado (B).2. Cumplimiento con las normas de disciplina ( No

registrar reportes).3. Cumplimiento de las actividades domiciliadas (No

registrar actividades no cumplidas).4. Puntualidad dentro del rango de tolerancia (9 para el

año escolar).5. Asistencia dentro del rango de tolerancia (9 para el

año escolar).

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Comunicación Comunicación

Comentarios, dudas o citas: Solicitarlas por el cuaderno de Enlace.Firmar todos los envíos como recibido

(circulares, notas y citaciones).En caso de tener cita, presentarse a la hora indicada e identificarse con la secretaria del nivel.

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CumpleañosCumpleañosLos días para celebrar los cumpleaños son los viernes. (Hacer previa consulta a través del cuaderno de Enlace para establecer la fecha).

Se puede traer: torta, jugos o refrescos, vasos, servilletas, platos, cubiertos de plástico y velas. Estos se entregan en la hora de entrada a la secretaria.

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ImportanteImportanteEn caso de que su representado tenga hermanos en otros niveles y usted decida que asista a algún acto o evento del mismo, tome las previsiones necesarias para evitar interrupciones en la jornada escolar.El colegio y los docentes no se harán responsables por equipos electrónicos que sean extraviados o dañados durante la jornada escolar.El uso de los celulares está restringido durante las horas de clase.

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A trabajar…A trabajar…

1.- El viernes 23 de septiembre se les enviará los cuadernos para que puedan trazar los márgenes.2.- Reenviar los cuadernos de Enlace, Integral, Matemática e Inglés el lunes 26 de septiembre, sin falta, se comenzará a trabajará en ellos.

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Gracias

Martes 20 de septiembre

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