¿FLAQUITA, BONITA, FELIZ?

PREVENCIÓN DE LA ANOREXIBULIMIA EN

MEDELLÍN METROPOLITANA

RED DE PREVENCIÓN

¿Hasta qué punto es dañino fomentar la belleza y feminidad de nuestras hijas y alumnas?

¿Cómo mejorar la autoestima de hijas y alumnas?

¿Cómo balancear la parte nutricional sin caer en extremos?

¿Qué hacemos quienes educamos para favorecer este tipo de conductas en la vida cotidiana?

¿Cómo manejar con nuestras hijas y alumnas la presión del medio en estas edades dónde la parte estética tiene tanto valor?

¿Cómo darnos cuenta que nuestras hijas tienen conductas que las estén llevando al problema sin que sea ya demasiado tarde? ¿Cómo poder diferenciar la enfermedad de una dieta para bajar unos kilos, hacer ejercicio, o cuidarse para sentirse bien?

Satisfacción Corporal

MMÁÁXIMA INSATISFACCIXIMA INSATISFACCIÓÓNNGRAN SATISFACCIGRAN SATISFACCIÓÓNN

☻☻

IMAGEN CORPORAL NEGATIVAMIEDO INTENSO A GANAR PESO

IMPULSO POR LA DELGADEZ

AYUNOSSELECCIÓNREDUCCIÓN

ANOREXIAANOREXIARESTRICCIRESTRICCIÓÓNN

0.5-1.0%PURGA

DIRECTAINDIRECTA

BULIMIABULIMIAATRACONESATRACONES

2.0-6.0%

ANOREXIBULIMIA

50%

NUTRICIONALMETABÓLICO HORMONAL

INTERPERSONALPSICOLÓGICO

SOCIALCULTURAL

COMPONENTES DE LA AB

es una construcción

cultural

La belleza femenina

1600

Y la siluetacambia con el

tiempo

1930

1960

1970

1980

1990

2000

EL PROYECTODELGADEZ

LA CONSPIRACIÓN

!EL PROYECTODELGADEZES UN PROYECTOECONÓMICO!

-Industria de las dietas 33 billones de dólares

- Industria cosmética 20 billones de dólares

- Industria de la cirugía estética 300 millones de dólares

- Industria de la pornografía 7 billones de dólares

IndustriaFarmacéuticaEmpresas

Promotorasde Salud

Industria deAlimentos

!EL PROYECTODELGADEZES UN PROYECTOPOLÍTICO!

Mística Femenina

Maternidad �DomesticidadCastidad ☻PasividadBelleza

PRESIONES

IDEAL AJENOIDEAL AJENO

De mediterráneas, indígenasy negras no sale nadie

parecido a Claudia Schiffer

IDEAL IDEAL INALCANZABLEINALCANZABLE

IDEAL IDEAL MORTMORTÍÍFEROFERO

“Modelo de Botero”“Lobo Feroz, peluda y crespa”

“Colaepato”“Pagas dos veces en una registradora”

“Krosty el payaso de los Simpson, por el pelo crespo y reseco”

“Buñuelo”“Albóndiga”“Tanquecito”

“Cochina, asquerosa”“Bollo”

“Vaquita Colanta”“Marrana”

DISCURSO DE LA DELGADEZDISCURSO DE LA DELGADEZ“Mirá fulanita cómo se te sale ese

gordo”“Bola”

“Estás cuadrada”“Tachuela”

“Osita”“Cochina, fea, gorda”

“Cachetona”“Nevera”“Ballena”“Dumbo”“Enana”

“Estás como gordita”“Marrano gigante”

“La vaquita del salón”

ATLÉTICA DELGADA SENSUALANGLO UNIVERSAL LATINA

IMPERATIVOS ESTIMPERATIVOS ESTÉÉTICOS TICOS IMPOSIBLESIMPOSIBLES

MESTIZAJE DEVALUADOMESTIZAJE DEVALUADO

Cociente de Belleza Profesional

en el Trabajo

Distribución de los casosPrevalencia de TCA en adolescentes escolarizadas

de Medellín y el Área Metropolitana 2003

%AN 0.8%BN 2.3%

SUBCL 14.6

30% riesgo

17.7%

Situación en Medellín y Área Metropolitana 2003

- Todos los estratos socioeconómicos

- Todos los tipos de colegio- Clases de modelaje 12%

- Abuso sexual 21.9% (!!!)

PREVALENCIAS PREVALENCIAS COMPARATIVASCOMPARATIVAS

0.5%4.6%2.7%3.2%0.7%0.3%2.3%BULIMIABULIMIA

0.2%2.0%2.1%0.9%0.3%0.7%0.8%ANOREXIAANOREXIA

11%4.7%5.4%6.6%0.7%4.0%14.6%SUBCLSUBCLÍÍNICOSNICOS

11.7%11%10.2%10.7%1.7%5.0%17.7%TOTALTOTAL

ISRAELISRAEL77ITALIAITALIA66USAUSA55IRANIRAN44NORUEGANORUEGA33ESPAESPAÑÑAA22MEDELLMEDELLÍÍNN11

1.Ramirez et al. In press,20032.Ruiz-Lazaro. Interpsiquis, 20023.Rosenvinge et al. European Eating Disorders, 19994.Nobackht et al. Intern Journ Eat Dis, 20005.Eating Disorders Academy, web page6.Favaro et al. Psychos Med, 20037.Stein et al. Child Adolesc Psych, 1997

VÍCTIMAS PRESIONES

Cultura

Cultura

IDEALDE BELLEZA

IDEALDE BELLEZA

IDEALDE BELLEZA

IDEALDE BELLEZA

MEDIOSMEDIOS

MODAMODA

SALUDSALUD

FAMILIAFAMILIAMAESTR@SMAESTR@S

MUJERESMUJERES

PARESPARES

Cultura

Cultura

FAMILIA

ESCUELAEDUCADOR@S PARES

IDEALIDEALDE BELLEZADE BELLEZA

SALUD

MODA

MEDIOS

COMPONENTE PUBLICITARIO

COMPONENTE RESPONSABILIDAD SOCIAL

COMPONENTE EDUCATIVO

COMPONENTE DE MONITOREO Y EVALUACIÓN

EN QUÉTRABAJAMOS

•Denunciar el Proyecto Delgadez

•Defendernos del Proyecto Delgadez

COMPONENTE PUBLICITARIO

Expectativa Lanzamiento Sostenimiento

COMPONENTE EDUCATIVO

Multiplicadores Multiplicación Generalización

Sectores Salud y Educación

Talleres Reflexivos ParticipativosGrupos – Módulos - Abanicos

Proyectos Institucionales

Capacidad Instalada

Resistencia Civil

COMPONENTE RESPONSABILIDAD SOCIAL

Rentabilidad Ética

MediosModaPolíticoSaludGimnasiosUniversitarioEmpresarialEscuelas de Padres/MadresAcademias de danzaEntretenimientoJuventud

COMPONENTE EVALUATORIOSistema de Monitoreo y Evaluación

OMS/OPS - FNSP

¿De qué manera estamos

contribuyendo a la propagación del

proyecto delgadez?