Post on 17-Feb-2016
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PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE
ASIGNATURA: Psicología Educativa
INTRODUCCION: • Los Trastornos Especificos del
desarrollo del aprendizaje escolar, constituyen un conjunto de problemas que interfieren significativamente en el rendimiento en la escuela,dificultando el adecuado progreso del niño y la consecución de las metas marcadas en los distintos planes educativos.
• “Un niño tiene una dificultad de aprendizaje si tiene una dificultad para aprender significativamente mayor que los niños de su edad.”
(Warnock 1978)
Definición: • PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE: Termino general que se refiere aun grupo heterogéneo de trastornos que se manifiestan por dificultades significativas en la adquisición y uso de la escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. (Comité Nacional en Problemas de Aprendizaje 1988)
• El termino fue establecido por Kirk en 1963. McCarthy en 1975, señala que:
a) Estos niños no podían aprender a pesar de que mostraban una inteligencia normal y que disponían de oportunidades para aprender.
b) Una discrepancia debía existir entre la aptitud demostrada para el aprendizaje y el logro académico.
c) Esta discrepancia debía ser suficientemente clara para sugerir un tratamiento especifico.
•CLASIFICACION:
• A) PRIMARIAS O ESPECIFICAS: Dificultad de aprendizaje que afecta a las distintas funciones psicológicas.
• B) SECUNDARIAS O SINTOMATICAS = FRACASO ESCOLAR: Son consecuencia de distintas alteraciones.
Principales manifestaciones de los T.E.AFactores causales neurobiológicos
en interacción con otros factores no orgánicos (oportunidades para
aprender, la calidad de la enseñanza, el nivel cultural de su
entorno, la implicación de los padres, etc.
Dislexia
Incapacidad especifica
para la lectura
Discalculia
Incapacidad especifica en
las matemáticas
Disgrafía
Incapacidad para escribir
Dispraxia
Mal control muscular para mov. Finos y delicados
Déficit de atención e hiperactivi
dad
Causa muchos problemas
específicos en la esc. y hogar
CLASIFICACION: tabla
DIFICULTADES DE
APRENDIZAJE
No académicas
Problemas viso motores Fino y grueso
Problemas en el procesamiento fonológico
Problemas de lenguaje
Problemas de memoria Memoria visual y auditiva
Problemas perceptivos
Académicas Lectura
Aritmética
Deletreo
Escritura Mecánica
Ejemplos de algunos Trastornos en el Aprendizaje: TIPO AREA DEFICITARIADislexia Adquisición de la lectura
Disgrafía Aprendizaje de la escritura
Disfasia Aprendizaje del lenguaje oral
Discalculia Operaciones matemáticas
Dispraxia Aprendizaje de movimientos elaborados
Problemas espaciales Habilidades espaciales
Disfemia Ritmo, fluidez y la melodía en el habla (tartamudez)
Disprosodia Prosodia del lenguaje (monótona, s/ritmo, s/melodía)
Disgnosia Reconocimiento perceptual
Dismusia Aprendizajes musicales (no distingue ni reproduce ritmos)
Dismnesia Habilidades mnesicas
El docente debe observar detalladamente a sus alumnos y alentar a los padres de quienes podrían necesitar una ayuda adicional, ya que ellos son los primeros maestros en el hogar.
Posibles problemas de aprendizaje dentro del aula : 1. Dislexia2. Dislalia3. Discalculia4. Disgrafia5. Dispraxia6. Deficit de atencion e hiperactividad7. Problemas de conducta (violencia )8. Autismo – asperger9. Problemas visuales y auditivos10. Desnutricion,“alimentos chatarra”.
Bibliografia: http://www.psicodiagnosis.es/areaclinica/trastornosenelambitoescolar/trastornosespecificosdelaprendizaje/
GRACIAS !!!ASIGNATURA: Psicología Educativa