LEVANTO LA MANO DERECHA SI SOY HOMBRE

MUEVO LA CADERA SI SOY MUJER.

APLAUDO FUERTE SI SOY MAYOR DE 30 AÑOS.

MUEVO LA CABEZA SI SOY SOLTERO/A.

LEVANTEN LA PIERNA DERECHA SI SOY CASADO.

IMITO EL SONIDO DE INDIO SI TRAEN SUS CEREBROS HOY.

NIVELAR ESTADOS EMOCIONALES EN EL AULA Y CREAR UN ENTORNO

CEREBRO-COMPATIBLE.

LAS EMOCIONES Y EL APRENDIZAJE

CEREBRO TRIUNO

CEREBRO RACIONAL

CEREBRO MAMíFERO

CEREBROREPTILIANO

CONTEXTO DIFERENTE

SOBREVIVIR

SUPERVIVIENCIAPLASTICIDAD

MODIFICA A CADA MOMENTO

PARA ADAPTARSE A CADA CONTEXTO Y SITUACIóN

EMOCIONES

INFLUYEN DE MANERA POSITIVA O NEGATIVA

EN NUESTROS APRENDIZAJES

SENSACIóN

EMOCIóN

SENTIMIENTO

INEVITABLE

INEVITABLE

OPCIONAL

DESDE QUE NACEMOS:EMOCIONES BÁSICAS: PAUL EKMAN

EMOCIONES POSITIVAS

EMOCIONES NEGATIVAS BLOQUEAN EL

APRENDIZAJE

MOTIVADORAS DEL APRENDIZAJE Y

PUEDEN NEUTRALIZAR UN

ESTADO EMOCIONAL NEGATIVO

REDES CIGNITIVAS

RACIONALES

REDES INSTINTIVAS

EMOCIONALES

PARA QUE LA INFORMACIÓN

LLEGUE A NUESTROS LÓBULOS

PRE FRONTALES VA A

DEPENDER DE COMO ESTEN

ACTIVADAS NUESTRAS REDES

INSTINTIVAS EMOCIONALES SI

ESTAN SUBACTIVADAS NO ES

BUENO Y SI ESTAN SOBREACTIVADAS

TAMPOCO LO ES POR ESTE MOTIVO ES

NECESARIO….

NIVELAS ESTADOS EMOCIONALES

dasdopamina

noradrenalina

serotonina

NIVELAS ESTADOS EMOCIONALES

Circuito de recompensa

9 ESTRATEGIAS PARA NIVELAR ESTADOS EMOCIONALES EN EL AULA.

1-PANEL DE LA EMOCIóN

2-PALABRAS POSITIVASRESPONSABLE

ALEGRE

CARIÑOSO

COMPAÑERO

PACIENTE

AMIGABLE

FELIZ

CREATIVO

SOCIABLE

3-CLIMA DEL AULA

ALERTA METEOROLÓGICA

NUBLADO

FRIO

CALUROSO

PARCIALMENTENUBLADO

4-BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS EMOCIONALES

Gasas abrazadoras

Pedorretas Lanza risas

Banditas pega besos

Spray anti miedos

Pelota ati rabica

Caramelos cura angustia

Indicadores emocionales…

5-RECREOS CEREBRALES

Oxigenan el cerebro, despiertan dopamina, nivelan estados emocionales y logramos vincular el sentido gregario que tenemos.

6-Reconocer sensaciones en el cuerpo para interpretar las emociones que tenemos

7-MISIVAS QUE EMOCIONAN

8-Me conozco y siento de mi….

ME MEREZCO…. SOY UNA PERSONA…

SOY CAPAZ DE…ME GUSTA…

9-AULAS CEREBRO COMPATIBLES

ANTICIPAR CONTENIDOS

AGUA

DISPOSICIÓN DE BANCOS

REPETIR APRENDIZAJE

CON NOVEDAD

BUENA LUZ TECNOLOGÍA

MÚSICA

Realizar test de VAK a los estudiante

Todos los que hacemos educación debemos conocer como aprende el cerebro dado que es el órgano del

aprendizaje.

MARILINA ROTGER Y ELENA KUCHIMPÓS

marilina_rotger@Hotmail.com

ks_elena@hotmail.com