PROTOCOLO SESIONES ESPECIALES CRONICAS

El Maestro estudiante (ME), debe relatar la experiencia vivida en el aula con sus

estudiantes al integrar a sus clases las temáticas propuestas por el proyecto TIT@

de acuerdo a lo establecido en este protocolo.

En este sentido, en un documento escrito se hace la descripción de dicho

protocolo de acuerdo a las siguientes pautas: datos básicos, recursos, desarrollo,

conclusiones, evidencias y se especifica a quién se le entregan dichas

evidencias.

1. DATOS BÁSICOS.

Objetivo de la temática:

Socializar el impacto en los estudiantes frente al programa tit@ en la

institución

FECHA Año

2015

Mes

OCTUBRE

Día

01

Grado

7 -1

Momento y Sesión: 5

Institución Educativa: DEL DAGUA – SEDE: GIMNASIO

Área MATEMÁTICAS

Hora de inicio 7:00 am

Hora de finalización 9:00 am

Firma del ME Dianne Karin Jaramillo L

Firma del estudiante 1 Estefanía Ospina

Firma del estudiante 2 Maryuri López

2. RECURSOS:

Tablero, marcador, papel, lápiz, lapiceros, colores, láminas.

3. DESARROLLO:

Llamado de asistencia. Intervención de algunos estudiantes frente a la incidencia del

programa tita en la Institución. Retroalimentación del proceso tita en la Institución Redacción de crónicas por parte de los estudiantes.

4. CONCLUSIONES.

Los estudiantes participaron activamente en las actividades realizadas por los estudiantes de la univalle como el taller de lenguaje.

Dispuestos a realizar las actividades programadas en el proyecto planteado ¿Hay muchas personas en el planeta?

Se refleja por parte del docente y estudiantes un cambio significativo en el aprendizaje desde la inclusión de las TIC

5. EVIDENCIAS.