Post on 25-Jan-2017
LOTE SAN Martín
Instituto de Enseñanza Superior: Profesor Amadeo Sirollí N° 6017
Instituto de Enseñanza Superior: Profesor Amadeo Sirollí N° 6017
El siguiente proyecto responde a necesidades específicas observadas en
el lote San Martin ubicado en la ruta Provincia N° 9, las cuales fueron
manifestadas en dicho lugar, en el momento de realizar las intervenciones en la
escuela Comodoro Pi, y posteriormente en las entrevistas realizadas para
enmarcar la finalidad de este proyecto.
Ahora bien, dicha necesidad, es crear un legado histórico para las nuevas
generaciones, basado en relatos de personas adultas y ancianas, que
presenciaron el surgimiento del lote San Martin y contando los acontecimientos
más importantes y procesos históricos, para que de esta manera se genere en la
comunidad un sentimiento de valoración e identidad sobre ese lugar, no solo como
significado simbólico, sino también como una herencia cultural e histórica para las
futuras generaciones del mismo.
Es por ello que la finalidad de este proyecto consta de la realización de un
documento escrito hecho por las distintas generaciones que participan. Basados
en anécdotas, relatos, sucesos y acontecimientos más importantes que marcaron
la historia del lugar. Además, en cada encuentro se realizaran filmaciones para
que quede registrado la edición de un video documental.
A raíz de esto, se atenderá la necesidad de la creación de un centro vecinal
o consultivo, para la comunicación directa del lote San Martin con la intendencia
de su jurisdicción (Municipalidad de Campo Santo), ya que según las entrevistas
realizadas nunca se llegó a organizar la comunidad para elegir y consensuar una
estructura representativa, siendo necesario el mejoramiento de los servicios como
de alumbrado público y obras sanitarias.
Diagnóstico
El Lote San Martin, ubicado a 14 Km de la Ciudad de General Güemes
sobre la ruta Provincial N°9, presenta una población de 92 habitantes
aproximadamente, dicha población está integrada por diversas generaciones,
entre ellos ancianos (de 60 a 95 años), adultos (de 25 a 50 años), jóvenes (de 15
a 24 años) y niños (de 0 a 14 años). La mayoría proviene de un grupo de
trabajadores “golondrinas”, que se asentaron en dicho lugar, establecido por la
empresa “Ingenio San Isidro”. La cual luego de su quiebra pasó a manos de
EMAISA S.A. quien otorgo dichas tierras a los habitantes que quedaron
desempleados.
Ahora bien, actualmente el grupo de pobladores establecen vínculos
familiares directos e indirectos, convivientes en la zona. Se pudo observar las
diversas necesidades que sufren estos habitantes, entre las más destacada el
deterioro de los servicios públicos, como agua potable y alumbrado público, falta
de una sala de primeros auxilios, transporte y la organización de un centro vecinal.
Esto porque El Lote San Martin parece ser un pueblo olvidado por los municipios y
desconocido por la gran mayoría de la gente del departamento.
Para llevar a cabo este proyecto decidimos abordar la temática de “A SER
HISTORIA”, esto consiste en hacer participar a la comunidad del Lote San Martin
para recopilar datos, entre ellos: acontecimientos, sucesos, hechos y eventos
relativos a esta sociedad. Para obtener como producto final un “documento”
escrito, que hará referencia a su historia. Además, mediante el proceso se
realizará un documental sobre desarrollo del mismo. De esta manera,
pretendemos generar en la comunidad una revalorización por lo propio y la
identidad de su pueblo, como así también darles las herramientas necesarias para
que ellos mismos mejoren su calidad de vida.
Fundamentación
De este modo, consideramos que es importante “A SER HISTORIA”, en un
doble sentido, ya que cada uno es creador de su propia historia, y cada aporte es
fundamental para hacer historia, la historia de una Comunidad. Este proceso es
importante, porque así podrán comprender mejor lo que sucede hoy y los
problemas que hoy existen, ya que la situación actual en la que viven es parte de
un proceso que viene desde hace mucho tiempo atrás.
Según Rodríguez Salazar, es importante hacer la Historia de la Comunidad
porque, comprendiendo el presente, sobre la base del conocimiento del pasado,
será más fácil imaginar y construir el futuro.
Los pueblos que no imaginan su futuro, difícilmente estarán en condiciones de
tomar en sus manos la construcción de su futuro, es decir de tomar en sus manos
la conducción de su propio destino. Por el contrario, serán otros quienes decidan
sobre la vida de la gente de ese pueblo.
Actividades previas al encuentro:
- Planificación de instrumento de indagación (cuestionario)
Primer encuentro: (05/10/ 15 y 09/10/15 desde 18:30 a 20:30 hs.)
- Visita domiciliaria a los habitantes del Paraje Lote San Martin, con el fin de
recoger información a través de diversas técnicas y métodos de
investigación: técnicas de observación participante y no participante,
entrevistas abiertas o diálogos, realizados en la comunidad, como así
también a personajes destacados. Para ello se utilizará, cámara de foto y
video, celular, cuaderno y lapicera.
- Filmación, se llevará a cabo a partir de la iniciación del mismo, en forma
simultánea.
Segundo encuentro: (17/10/15 de 09:00 a 13:00 hs.)
Actividades previas:
- Realización del documento escrito con la información recaba en la
filmación, observación y escucha.
- Edición del documental, con las fotos y filmaciones realizadas en el primer
encuentro.
- Recaudación de fondos destinados a la compra de materiales para la
elaboración de un cartel de bienvenida al Lote San Martin.
- Organización para el festejo alusivo al día de la Madre, donde se invitará al
grupo INTI, Sergio Figueroa y Silvana Vega “La norteñita”.
Plan de acciónObservaciones:
Reformulación del proyecto debido a inconveniente de fuerza mayor en la comunidad.
- Edición final del documental, con las fotos y filmaciones realizadas en el
primer y segundo encuentro.
- Elaboración de menciones de honor, para los personajes destacados del
lugar.
- Invitación a la presentación del Escrito y documental, a través de la
creación de una página de Facebook, radio y televisión.
- Invitación a algunas autoridades representativas.
Actividades del encuentro:
- Recibimiento de los participantes.
- Presentación del documento escrito.
- Entrega de menciones de honor a personalidades destacadas del lugar.
- Charla informativa a cargo del Señor Concejal Electo Carlos Alberto Rosso.
sobre la organización y la importancia de tener un centro vecinal, para
atender necesidades y solucionar los problemas de comunicación con la
intendencia.
- Presentación del cartel y posterior colocación, con los participantes y el
Señor Carlos Alberto Rosso.
- Festival homenaje a las madres.
1° ENCUENTRO 05/10/15 y 09/10/15
Coordinador: Rodrigo Sebastián López
Escritora: Natalia Macarena Aldana
Grabación: Ricardo Velázquez
2° ENCUENTRO 17/10/15
Coordinador: Rodrigo Sebastián López
Coordinadora: Natalia Macarena Aldana
Grabación: Ricardo Velázquez
Encargado de charla informativa: Carlos Rosso
INFORME DE COSTOS
Roles
Producto Cantidad Precio unitario Total $Afiches 5 5 $25
Papel madera 2 6 $12Hojas de maquina
10 1 $10
Pintura 4 60 $240Madera 1 200 $200Postes 2 70 $140
Transporte 1 80 $80almuerzo 3 150 $450Diplomas 5 20 $100
Impresiones -------- 3 ---------Precio final ---------- ---------- $1.157, 00
ANÁLISIS INTERNO
Fortalezas:
- Responsabilidad y compromiso del grupo.
- Al ser un grupo pequeño, se logra tomar rápido decisiones.
- Habilidad y experiencia para coordinar un grupo.
- Conocimiento del uso de las TIC´s, para la elaboración de un documental.
Debilidades:
- Tiempo limitado para la realización de un proyecto.
- Consensuar la definición del objetivo del proyecto.
- Delimitar el alcance del proyecto.
ANÁLISIS EXTERNO
Amenazas:
- Concurrencia de los destinatarios.
- Posibles coincidencias con otros proyectos.
- Inestabilidad climática (frio, calor, temblor, tormentas, etc.)
Oportunidades:
- A partir de este proyecto, se esperan posibles mejoramientos en la
organización de la sociedad para mejorar su calidad de vida y hacerse valer
en los municipios.
- Generar un significado de identidad.
Análisis F.O.D.A.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO
ACTIVIDADES SETIEMBRE OCTUBRE
Semanas Semanas Definición y
diagnóstico de la problemática mediante
indagación
1 2 3 4 1 2 3 4X
Encuentro y elaboración del
proyecto
X X
Presentación y aprobación
X X
Encuentro N° 1 XEncuentro N° 2 X
Edición del documental y elaboración del
documento escrito
X X
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESSegundo
encuentro09:00 10:00 11:00 12:00 13:00
Presentación del
documento
X
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Primer
encuentro18:30 19:30 20:30
Visitas domiciliaria
X X X
Entrevistas a las personas
X X X
Filmación X X X
Entrega de menciones de honor
X
Charla informativa a cargo del Sr. Carlos Rosso
X
Presentación y colocación
del cartel
X
Festival en homenaje a la madres
X X
Entrevista N°1
Nombre: Velia Olmedo ingenio de 1770 ¿Cuándo surge el lote?
Edad: 60 años
1) ¿Hace cuántos años vive usted aquí?
Yo vivo aquí hace 30 años
2) ¿Siempre se mantuvo esta población?
No, antes éramos más hasta la orilla de la ruta abarcaban las casas. Aquí vivía gente que trabajaba en el Ingenio San Isidro.
Anexo
3) ¿Cómo es la relación que tiene con los habitantes del lugar?
Bien, casi todos somos familia, aquí viven mis hijas y ellas a la vez formaron sus familias también aquí en el Lote San Martin. Todos los que viven en este lugar son personas que se criaron acá.
Todas estas tierras eran del Ingenio San Isidro, hasta que se fue a quiebra y vinieron otros dueños y cedieron las tierras a nosotros aunque todavía no tenemos las escrituras.
4) ¿Qué importancia tiene el Lote San Martín en su vida?
Forme mi familia en este lugar, crio animales también que nos solventa nuestros alimentos. Vi cómo era la vida en la ciudad y de aquí jamás me quiero ir.
5) ¿Qué reconocimiento tiene este lugar en el departamento?Ninguno, todos se acercan en las elecciones solamente.
6) ¿Sabe algo sobre la historia de este lugar?
Yo sé que desde hace muchos años este lugar era llamado Lote San Martín hasta que cuando llegaron los nuevos dueños se cambió a Finca Entre Ríos pero nunca lo llamamos así.
7) ¿Hace cuántos años existe este lugar?
Desde hace muchos años no te podría decir precisamente pero mi marido hizo unas puertas para el agua en 1977
8) ¿Le gustaría escribir la historia del Lote San Martín?
Sí me gustaría ya que serviría para las futuras generaciones saber a cerca de sus orígenes.
9) ¿Hay Centro Vecinal? ¿Cree que es necesario?
No hay Centro Vecinal. Sí es necesario porque allí podríamos ver cuestiones y problemas relacionado con los servicios de obras públicas por ejemplo.
Entrevista N°2
Nombre: María Antonia Ayuse
Edad: 34 años
1) ¿Hace cuántos años vive usted aquí?
Yo nací en Metan y luego vine a este lugar en el cual vivo alrededor de 30 años.
2) ¿Siempre se mantuvo esta población?
Antes había más habitantes, mayormente los que vivían aquí eran trabajadores “golondrinas” que venían a trabajar en el Ingenio San Isidro.
3) ¿Cómo es la relación que tiene con los habitantes del lugar?
Bien la verdad es que somos una gran familia.
4) ¿Qué importancia tiene el Lote San Martín en su vida?
Yo viví toda mi niñez y adolescencia en este lugar y es por eso que es verdadera mente importante ya que forme toda mi familia
5) ¿Qué reconocimiento tiene este lugar en el departamento?
No toman en cuenta este lugar, solo aparecen los políticos en tiempo de elecciones.
6) ¿Sabe algo sobre la historia de este lugar?
Sí se sobre la historia de este lugar porque nací y me crie aquí. Por lo que se estas tierras fueron donadas para los empleados del ingenio San Isidro
7) ¿Hace cuántos años existe este lugar?No sabría decirle a la perfección, pero aproximadamente creo que son 75 años ya que mi abuela fue una de las primeras que yo aquí con 17 años y ahora tiene 92 años.
8) ¿Le gustaría escribir la historia del Lote San Martín?
Sí me gustaría que quedara para mis hijos, mis nietos y bisnietos.
9) ¿Hay Centro Vecinal? ¿Cree que es necesario?
No hay Centro Vecinal pero creo que es necesario porque se solucionaran los problemas que tenemos con el agua y el alumbrado público.
FOTOGRAFIAS DEL LUGAR