Post on 17-Dec-2014
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Proyecto Me divierto y aprendo
conociendo mi comunidad
NIVEL Jardín de Infancia de la Escuela Llano Grande Abajo
FECHA Mes de julio 2013.
POBLACION niñas y niños de 5 años.
Introducción Crear nuevos y motivadores ambientes de
aprendizaje es una tarea que a diario los maestros y alumnos debemos tratar de propiciar . El trabajo
colaborativo es considerado indispensable en el quehacer de la escuela y de la sociedad entera. Este
proyecto trata de conocer la comunidad donde viven nuestros estudiantes sus áreas recreativas, los medios de transponte y comunicación con que
cuenta.Además mostraremos las evidencias de las
diferentes actividades que se han realizado con los estudiantes para lograr un aprendizaje siginificativo
y propiciar la lecto escritura además la interacción .
Justificación
• Con el proyecto "Me divierto y aprendo conociendo mi comunidad ", se busca que nuestros niños y niñas a través de la diferentes actividades lúdicas y pedagógicas puedan conocer y valorar su comunidad; como también puedan comparar, construir y fomentar aprendizajes significativos.
Objetivo GeneralConocer los aspectos importantes
de su comunidad propiciando a la vez la lecto-escritura a través de ladiferentes actividades lúdicas ,
pedagógicas y colaborativas
OBJETIVO ESPECIFICO
• Explora Identifica los lugares importantes de du comunidad
• Reconocer de los beneficios y funciones que brindan los diferentes medios comunicación y transporte a su comunidad
• Propiciar procesos de lecto – escritura utilizando elementos de la comunidad .
• Brindar al niños la oportunidad de aprender y trabajar en un ambiente colaborativo
• Comunicativa• Conocimiento e interacción con el mundo
físico.• Social y ciudadana.• Cultural y artística.• Aprender a aprender.• Autonomía e iniciativa personal•
COMPETENCIAS
MARCO METODOLOGICO
Actividad de inicio• Investiga acerca del lugar donde vive
junto a su familia.• Reconozca datos de su ubicación en las
direcciones de vivienda: nombre, numero de calle, teléfonos entre otros,
• Conversa acerca de las costumbres y tradiciones de su comunidad
• Narra experiencia propias
Actividades de desarrollo• Realiza recorrido por la comunidad • Colorea siluetas de los medios de
comunicación y transponte• Participa en las diferentes actividades
en el aula tics relacionadas a la ubicación y mapa del distrito .
• Participa en juegos, narraciones, y otras manifestaciones sociales.
• Realiza actividades de lectoescritura .
Actividad de cierre • Participa de un encuentre recreativo en
la plaza de la comunidad
Recursos
Niños y niñasCantosLápices de coloresHojas blancasCuentosVideosaula tic´sSiluetasLaminas
Conclusiones Es de suma importancia la conocer la comunidad donde viven nuestros estudiantes ya que nos permite tener una visión más clara de su entorno familiar, cultural y social .EL entorno que rodea cualquier actividad humana bien sea recreativa, educativa, religiosa, artística, etc.; ejerce una gran influencia en la disposición individual o colectiva hacia una ejecución creativa, motivadora y de apropiación.
Recortando y pegando diferentes tipos de vivienda
Aula tics
Observan en el mapa
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Provincia y distrito
Coloreando en paint el
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Lomas