AURA CRISTINA AURA CRISTINA MENDOZA MENDOZA

ANA MARIA SUSAANA MARIA SUSA

UNIVERSIDAD DEL QUINDIOUNIVERSIDAD DEL QUINDIOLICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTILLICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

• Este proyecto pretende hacer visible Este proyecto pretende hacer visible la importancia y el valor que puede la importancia y el valor que puede llegar a tener la religión, o la llegar a tener la religión, o la búsqueda de un ser Divino o búsqueda de un ser Divino o superior en los niños, adolescentes y superior en los niños, adolescentes y jóvenes.jóvenes.

Lo anterior se realizara por medio de Lo anterior se realizara por medio de videos, reflexiones, música, obras de videos, reflexiones, música, obras de teatro y testimonios. teatro y testimonios.

• Demostrar lo importante que es Dios para nuestra vida •La idea de este proyecto en La idea de este proyecto en

motivar a los estudiantes a que motivar a los estudiantes a que si se puede creer, marcar la si se puede creer, marcar la diferencia y tener un cambio diferencia y tener un cambio

radical positivoradical positivo

• Conocer a Dios como un amigo.

•Propiciar el encuentro de los estudiantes con Dios y hechos de la experiencia religiosa para descubrir en ellos su sentido y valor.

•Capacitar al estudiante para establecer las relaciones de dependencia que hay entre Dios, lo material y lo carnal y los hechos de la experiencia religiosa entre ellos y en su formación personal.

•Para la elaboración y realización de este Proyecto se empleará los métodos participativo y obsérvatelo.

• videos • Dinámicas

• Obras de teatro • Canciones • Rondas

•Citas bíblicas

Evaluación Inicial Procesal Final

¿Para qué?Para crear conciencia de la importancia de

Dios en nuestras generaciones

La metodología se esta logrando gracias al

juego del dado

Identificamos la necesidad en los

estudiantes de esa presencia espiritual

¿Qué?Los valores y el creer

en Dios

Trabajamos con los conocimientos previos y con los que se han

adquirido

Que reconozcan la obra de Dios en nuestra vida

a través de las diferentes actividades en clase y extra clase

¿Cuándo? Al comenzar la clase.En el transcurso de la

clase. Al finalizar la clase.

¿Cómo?

A través de videos, obras de teatro,

historias, lecturas, reflexiones y actividades de

refuerzo.

Se logro el objetivo general, habiendo en el

camino algunas dificultades; que con refuerzo y empeño de

ambas partes se superaron.

Observación directa. Diario de clase.