PLAN DE TRABAJO DEL PROYECTO

LAGUNA DE FUENTE DE PIEDRA

En primer lugar recordaremos cómo hemosllegado hasta aquí: del estudio de losecosistemas surge la idea o más bien necesidadde estudiar nuestro entorno cercano con unproyecto global en el que todas las áreas tienencabida tomando como referente que la realidadno está seccionada sino que forma un todo.

CONTENIDO

RESUMEN CONTENIDO INICIAL

En segundo lugar, defendimos que con el trabajo por proyectos se desarrollan todas y cada una de las competencias básicas, así que vamos a repasarlas y a plantear algunas ideas que nos pueden servir a la hora de elaborar actividades.

ACTIVIDADES: LLUVIA DE IDEAS

Videos de los ecosistemas y de la laguna

Salidas y excursiones al ecosistema en si.

Lectura y elaboración de textos acerca de los componentes del ecosistema.

Búsqueda de información en internet.

Realización de murales.

Juegos: elaboración de un trivial

Exposiciones en clase acerca de los contenidos de las lecturas o videos trabajados.

ACTIVIDADES: LLUVIA DE IDEAS (CONTINUACIÓN)

Cuento musical con el uso de los ordenadores

y un banco de sonidos.

Anuncio publicitario: vamos a “vender” nuestro

ecosistema y tenemos muchos turistas que

solo hablan inglés y francés.

Entrevistamos a la gente del pueblo.

Hacemos cuestionarios para medir qué sabe la

gente.

PLANIFICACIÓN HORARIA

Un aspecto a tener en cuenta y sin el que no

podemos continuar es plantear el tiempo que

tenemos y que le vamos a dedicar y en función

de eso elegir las actividades que resulten más

atractivas.

Duración: 15 días

Un total de 20 horas (2 horas diarias en el

horario 12-14h)

FIN