Post on 06-Jul-2015
Un grupo de 17 profesores de distintas partes de España.
• Un BLOG colaborativo y lúdico.
• Consiste en recomendar lecturas de cualquier género.
• Para todos los públicos y categorías:– Infantil - Bachillerato
– Primaria - Idiomas
– Secundaria - Adultos
• A través del “Boca a Boca”.
• Las recomendaciones se pueden hacer:– Desde casa (familia, amigos…)
– Desde el centro educativo (alumnos y profes)
– Desde la biblioteca (los lectores)
• Cada mes se otorga el Kuentalibrosdel mes.
Elige una lectura que te haya gustado
Piensa los motivos por los que la recomendarías
Y graba:• Un audio• Un vídeo
¡NO IMPROVISES!
Piensa Estructura Escribe
PRESENTACIÓN
• Nombre y edad
• Título de la lectura
• Breve presentación
DESCRIPCIÓN
• Breve descripción
• No desveles el final
MOTIVOS
• Explica por qué la has elegido y la recomiendas
• AUDIO– En Ivoox formato mp3 directamente ale-mail de Kuentalibros.
• VÍDEO—Súbelo primero a Youtube o Vimeo y
envía el enlace a uno de los contactos deKuentalibros.
Twiter@kuentalibros
Youtubekanalkuentalibros
kuentalibros@gmail.com
Google +Ivoox
ProyéctateFicha de lectura
Internet en el aula
• Y por último, rellena el formulario.
Audio
Puedes acompañarlo con una
transcripción
Vídeo
Puedes subtitularlo con
ayuda de Dot’sub
Si eres menor, envía la autorizaciónfirmada por tus padres/tutores.
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• Biblioteca QR
• App Gratuita
• Fomentar la lectura
• Favorecer la comunicación lingüística
• Aprender a usar las TIC
• Superar inseguridades
• Trabajar en equipo
• Este blog da la oportunidad de hacer realidad el deseoque todos tenemos de que otros disfruten con lalectura de un libro.
• El niño siente curiosidad por conocer y leer los libros que recomiendan los demás compañeros.
• Anima y estimula al niño a leerse con detenimiento un libro para luego realizar el video o el audio. Al mismo tiempo, aprende a usar las TIC experimentando con ellas.
REALIZADO POR
M. Mar García JiménezYolanda Montero Rivero
Sara Martín RomeroMarián Venancio JuradoJessica Marcos Collado
1º A PRIMARIAFACULTAD DE EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA