RESUMEN HISTÓRICO DE LOS PRINCIPALES

APORTES TEÓRICOS A LA METODOLOGÍA DE LAS

CIENCIAS.

INICIOS DE LA CIENCIA OCCIDENTAL

Egipto / Mesopotamia

Grecia (Siglo VI a.C al S. V d.C)

Se invierte la ecuación curiosidad /necesidad.

Pre-socráticos Problema cosmológico

Sócrates (470 / 399 a.C) Problema antropológico

INICIOS DE LA REFLEXIÓN ACERCA DE LA CIENCIA

Problema gnoseológico

¿Qué es el conocimiento y qué podemos conocer?

Platón (428 /347 a. C )

Conocimiento: Creencia verdadera justificada.Sólo puede conocerse lo que no cambia.

PROBLEMA EPISTEMOLÓGICO ¿QUÉ ES CIENCIA Y CUÁL ES SU MÉTODO?

La palabra método (Lat. Methodus) designa un procedimiento reglado a través del cual se obtiene un cierto resultado.

Teoría del método. Metodología Estudio de los

procedimientos técnicos de la

investigación.

LA SISTEMATIZACIÓN DEL MÉTODO: ARISTÓTELES (384-322 A.C)

Naturaleza del conocimiento científico:

Demostrativo / intuitivo.

Método demostrativo. (axiomático)

Método inductivo/deductivo.

EL MÉTODO ARISTOTÉLICO

Observación.

Inducción

intuitiva

Principios

deducción

Teoremas

APLICACIONES DEL MÉTODO ARISTOTÉLICO

Los elementos de Euclides. (Geometría)

En sobre los tamaños y las distancias del sol y la luna de Aristarco. (Astronomía)

Los tratados de estática e hidrodinámica de Arquímedes. (física)

Las afecciones y errores del alma de Galeno. (Medicina)

OTROS APORTES DE LA ANTIGÜEDAD.

• Nuevas técnicas para demostrar teoremas: Reducción al absurdo / Método de agotamiento (exhaustion)

• Explicaciones micro /macro (atomismo)

• Validación de principios mediante verificación de consecuencias / “salvar las apariencias”. (Proclo/ Ptolomeo)

EL MÉTODO EN LA EDAD MEDIA

Objetivo general: Reforzar el patrón aristotélico.

Objetivo específico: Desarrollar nuevas técnicas inductivas para el descubrimiento de principios explicativos.

Método del acuerdo. (Duns Scoto) Método de la diferencia.(Guillermo de

Occam) Estrategia del Modus Tollens para la

falsación. (Grosseteste).

LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA (S.XVI/XVII)- INICIOS DEL MÉTODO EXPERIMENTAL.

Francis Bacon (1561/1626): El novun organón (1620)

(Observación sistemática/ experimentación/método de exclusión)

Galileo Galilei(1564/1642): Uso de idealizaciones / abstracciones- Anticipo del método hipotético deductivo.

Isaac Newton (1642/1727): Método del análisis y síntesis.

LA FILOSOFÍA MODERNA SE PLANTEA EL FUNDAMENTO DEL

CONOCIMIENTO.

La Razón conocimiento a – priori

Los sentidos conocimiento a- posteriori.

LA FILOSOFÍA MODERNA PIENSA LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA.

René Descartes (1596 / 1650)Blas Pascal

(1623-1662) Gottfried Leibniz.

(1646 / 1716)

John Locke.

(1632 / 1704)George Berkeley

(1685/ 1753)David Hume (1711/1766)

Racionalistas Empiristas

FILOSOFÍA CRÍTICA- UN INTENTO DE SÍNTESIS

Emmanuel Kant.(1724 / 1804 )

Pregunta: ¿Cuáles son las condiciones de

posibilidad del conocimiento científico?

Sensibilidad + Entendimiento

APORTES DURANTE EL SIGLO XIX

John Herschel (1792-1871): Preliminary Discourse on Natural Philosophy

( 1830) Distinción de contextos científicos / Clara distinción de las dos maneras de proceder en la investigación científica: La aplicación de la inducción o la formulación de hipótesis.

John Stuart Mill (1806-1873): Sistem of Logics (1837) Activo defensor de los

métodos inductivos. Sistematización de los métodos inductivos /Enfatizó especialmente su importancia en el descubrimiento de leyes.

Utilidad de la deducción- Composición de causas.

LA DISCUSIÓN DEL MÉTODO DURANTE EL SIGLO XX.

1ºetapa sistematización y predominio del método hipotético deductivo (versión simple)

2ºetapa Método hipotético deductivo (versión sofisticada)

3º etapa Revisión y crítica histórica.

Empirismo lógico. (Carnap / Hempel /

Racionalismo crítico. (Popper / Agassi )

Historicismo. (Kuhn / Lakatos /

Feyerabend)

Metodología Principales corrientes epistemológicas