Como preparar una reunion de catequesis

Darnos cuenta de la importancia que tiene la preparación de la catequesis para mejorar nuestra manera de vivir y educar en la fe.

Escuchamos a Dios y pensamos

Leemos con atención el tema Tratamos de comprender cada palabra Señalamos las palabras que no entendamos Subrayamos las frases importantes Compartimos con los compañeros Participamos en la explicación del tema.

Puntos principales de la reunión de catequesis

Lo que hay que preparar

¿Para qué preparamos esto? Recursos

1. Estudiar en grupo el tema

a) El titulob) Objetivoc) Método

- Experiencia de vida

- Palabra de Dios- Respuesta de fe

Comprender el mensaje que se desea transmitir.

- Enriquecer entre todos

• Leerlo• Meditarlo• Transmitirlo • vivirlo

-Los textos de catequesis

-Las fuentes de la catequesis-BibliaTradiciónLiturgiaTestimoniosRealidad de la vida

Lo que hay que preparar

¿Para qué preparamos esto? Recursos

2. Estudiar la situación de los destinatarios

a) Edadb) Motivacionesc) Culturad) Estudiose) Situación

económicaf) Crecimiento de

fe

Asumir la realidad de los destinatarios

-Adaptar el mensaje a la situación

-Buscar el lenguaje adecuado

-Encuestas-Observaciones-Dialogo-Periódicos-Libros-Psicología-Contacto personal etc.

Lo que hay que preparar

¿Para qué preparamos esto?

Recursos

3. Elegir cuidadosamente el material

a) Rotafoliosb) Postersc) Pizarrónd) FotorelatoEtc.

Transmitir el mensaje usando recursos sencillos y adecuados que refuercen la palabra

- Una mejor asimilación

-Los que eligieron para cada tema

Lo que hay que preparar

¿Para qué preparamos esto?

Recursos

4. Hacer oración personal y en grupo antes del desarrollo de la reunión de catequesis

Hacer del tema un tema de oración.

- Pedir y facilitar la acción del Espíritu Santo

-Los textos de catequesis-Todo lo que sea preparado

Lo que hay que preparar

¿Para qué preparamos esto?

Recursos

5. Aprender y escoger bien los cantos

a) Ambientaciónb) Mensajec) AsimilaciónEtc.

Crear un ambiente de alegría

-Reforzar los temas-Profesar la fe-Orar-EvangelizarEtc.

-Libros de cantos

-Guitarras

Etc.

Lo que hay que preparar

¿Para qué preparamos esto?

Recursos

6. Las tareas o actividades de asimilación.

a) Lecturasb) Memorizaciónc) Dibujosd) Consultase) JuegosEtc.

Garantizar la asimilación del tema.

- Profundizar el tema

- Compartir la experiencia de fe.

- Afianzar la conversión y el compromiso. Etc.

- Examen personal en clima de oración.

-Lo que se indique en cada caso

Orientaciones practicas para la reunión de

catequesis la catequesis es gradual, progresiva y sistemática. Situar el mensaje en el proceso de los destinatarios.

Clima de oración. La conversión y respuesta de fe siempre se manifiestan en forma de oración. (momento mas importante).

Lenguaje catequístico. Lenguaje adaptado a los diferentes destinatarios.

Estilo, modo de ser. Actitud personal del catequista es el medio mas importante por lo que el grupo capta que Dios le habla.

Disciplina. El catequista debe de cuidar y ejercer autoridad. Sin disciplina no es posible educar.

Clima de dialogo y participación. El clima de participación hay que hacerlo con creatividad, de otro modo puede destruirse el clima de encuentro religioso.

El tiempo. Clave del éxito es tener tiempo para todo. Puntualidad, medir los tiempos para cada paso de desarrollo y que la explicación de tema no sea tedioso y aburrido.

RECURSOS DIDÁCTICOS EN LA CATEQUESIS

PizarrónCanto

Dibujo

IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS

El catequista debe ver la importancia que tiene hablar con Dios y de hablar en nombre de Dios. Por medio del mundo de la imagen.

“Oímos y aprendemos con los ojos”. Nos están acostumbrando a oír y aprender por medio de las imágenes

90% lo hemos aprendido viendo; el 8% por lo que oímos y el 2% por los otros sentidos.

Persona normal 10% al 15% de lo que oye. 30% al 35% de lo que ve. 50% al 60% de lo que ve y oye.

El catequista debe ser el método y el mejor medio didáctico de la educación de la fe.

Lo más importante no es el recurso didáctico sino el mismo catequista.

CRITERIO PARA EL USO DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS

Sean considerados siempre como instrumentos de servicio de la comunicación del mensaje.

Los recursos didácticos deben ser cambiados y adaptados de acuerdo a la situación de los destinatarios

Los recursos didácticos deben ser sometidos a un continuo proceso de creatividad y buena imaginación catequística y crear otros nuevos para distintas situaciones.

Para que tengan validez hay que recordar que solo son medios. .

Mal empleados se puede traicionar el mensaje que se desea transmitir.

Pizarrón

Exige mucho porque hay que pensar bien qué es lo que se quiere escribir y cómo se quiere escribir. Esto se logra planeando lo que se quiere transmitir. Cuadros sinópticos, guiones, resúmenes, frases dibujos etc.

DibujoAyuda a la compresión y asimilación. Lleva a la reflexión. Además de despertar el buen humor su objetivo principal es ser medio para la educación de la fe. No debemos que lo importante es el significado que lo bien hecho.

MuralSirve para desarrollar temas de acuerdo al plan determinado de catequesis. Se requiere tiempo y creatividad. Para su elaboración se requiere un buen equipo, según su afición colabore. Redactores, dibujantes, recortes etc.

Cartel o poster

Es de gran contenido evangélico. Se hace con materiales sencillos con colores y letras combinadas. Que el contenido tenga una coherencia del mensaje.

Televisión de cartón

Se ponen dos varillas a los lados una desenrollando y otra se va enrollando y van cambiando las escenas sobre el tema que se esta dando o dibujando.

Foto relato

Desarrollo de un tema a partir de fotos. Cultivar una buena creatividad para saber como elegir.

Adaptar las imágenes de la realidad de los destinatarios.

Otros recursosCuaderno de catequesis.Exposición de trabajosTeatro guiñol.

La iglesia nos pide que en nuestra catequesis empleemos con sabiduría todos los medios de hoy que son indispensables para la educación de la fe.