Capacidad y disposición para una cosa

VER, CONOCER, IDENTIFICAR, CLASIFICAR, UBICAR …

RECONOCER

PROCESO en PROGRESO

Evaluación de la arquitectura en el tiempo, comparándola con la arquitectura contemporánea.

Habilidades y competencias

Responsabilidad, participación, cooperación.

Uso de elementos clásicos como son los órdenes

Uso del arco de medio punto

Fachadas que recuerdan Arcos de Triunfo

Gusto por las áreas porticadas

Tendencia hacia lo horizontal, marcando los distintos pisos de las edificaciones

Edificaciones suelen ser proporcionadas, armónicas y simétricas

Destacada utilización de la cúpula

BRUNELLESCHI, Filipo (1377 – 1466)

ALBERTI, León Batista (1404 – 1472)

BRAMANTE, Donato (1444 – 1514)

PALLADIO, Andrea (1508 – 1580)

MIGUEL ANGEL, Buonarroti (1475 – 1564)

Invento la perspectiva

Pallazzo Ruselei

Primera Planta de Basílica de San Pedro. El Vaticano

Villas de Palladio

Cúpula de Basílica de San Pedro. El Vaticano

HéliceCurva del espacio,

generada por un punto (P), de una recta (a); la cual se

desplaza, con velocidad constante y a su vez rota, con velocidad constante ,

sobre otra recta , con la que se corta. Las hélices se

clasifican en:hélice cilíndrica. Si el punto que la genera, es un punto

fijo de la recta , hélice cónica. Si el punto que la genera, se mueve,

con velocidad lineal constante , a lo largo de la

recta .

(1519-1539)

6 torres inmensas, 440 habitaciones, 365 chimeneas, y

84 escaleras

http://www.unav.es/ha/005-PALA/france-chambord.htm

http://images.google.co.ve/imgres?imgurl=http://www.saborizante.com/wp-content/uploads/2007/12/leonardo_da_vinci.jpg&imgrefurl=http://www.saborizante.com/2007/12/05/los-secretos-de-leonardo-da-vinci/&h=339&w=341&sz=240&hl=es&start=16&um=1&tbnid=IRzqa7Cdg-L5CM:&tbnh=119&tbnw=120&prev=/images%3Fq%3DLEONARDO%2BDA%2BVINCI%26um%3D1%26hl%3Des%26rlz%3D1T4RNWZ_esVE260VE261%26sa%3DN

Escalera interna de Chambord

1519- 1539

Escalera doble hélice

Monasterio de Sto. Domingo de Bonaval (Santiago

Compostela)Autor: Domingo de Andrade

Fecha: Siglo XVIII

Escalera del Museo del Vaticano Giuseppe Momo 1932

Techo de la escalera del Museo del Vaticano

Giuseppe Momo 1932

Museo Guggenheim NY1959

Frank Lloyd Wright

http://urbanity.blogsome.com/2007/09/28/ecosistema-urbano/

Molécula de AND1868

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c8/Mercedes-benz-museum-stuttgart-streben-2006.jpg

•Importancia de la simplicidad y la búsqueda de lo complejo. No reniega de las formas clásicas (columnas, arcos, frontones, frisos), pero las transforma de manera fantasiosa. A veces el edificio llega a ser como una gran escultura. Los entablamentos adoptan la curva y los frontones se parten y adoptan curvas, contracurvas y espirales.

Se adopta la elíptica, la forma oval y otras formas (como la de abeja de Borromini). Las paredes son cóncavas y convexas, es decir siempre onduladas. Se llega al abandono de líneas rectas y superficies planas.

Se adopta un nuevo tipo de planta que ofrece planos oblicuos para dar sensación de movimiento (espacios dinámicos), en la más estática de las artes. Gusta de representar o sugerir el infinito (un camino que se pierde, una bóveda celeste, un juego de espejos que altere y haga irreconocibles las perspectivas). Éxito del orden gigante, con columnas que abarcan 2 o 3 pisos. No faltan los campanarios, solos o en pareja, muy decorados.

•Se utilizan efectos de luz, juegos de perspectiva. Da importancia a la luz y efectos luminosos, a través del claroscuro. Búsqueda de la sorpresa. Gusto por lo dramático, escenográfico y teatral.

Gran riqueza decorativa y exuberancia formal tanto en los espacios interiores como al exterior, aunque más sobrio. Amor desenfrenado por lo curvilíneo y el triunfo de la columna salomónica. Arcos y frontones mixtilíneos, ventanas ovaladas. El arco descansa sobre la columna por medio de un entablamento (al modo romano), o descansa directamente sobre el capitel (modo bizantino). Ambos modos fueron empleados en el Renacimiento. Se utilizan grandes cartelas. La creación de nuevas tipologías para edificios concretos. Las obras son: palacios, religiosas, urbanísticas, grandes jardines y galerías (que luego daría lugar a las galerías de arte).

BORROMINI, Francesco

BERNINI, Gian Lorenzo

LONGHENA, Baltazar

GUARINI, Guarino

JUVARA, Filippo

Ampliación de la Biblioteca Pio IX y restauración del Aula Magna Benedetto XVI

Inicio proyecto: 2003

http://www.plataformaarquitectura.cl/2007/07/05/biblioteca-universita-lateranense-king-roselli-architetti/

http://www.plataformaarquitectura.cl/wp-content/uploads/2007/07/piani_arredo.jpg

La naturaleza nos da formas que podemos utilizar como comparación

Los invito a entrar en esta pagina

(http://www.lapedreraeducacio.org/flash.htm) y realizar el ejercicio de ESPACIO INTERACTIVO, METAFORA VISUAL.

Si lo realizan con éxito, por favor, infórmenme. Gracias.