INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA PÚBLICA

“Andrés Avelino Cáceres”

TEMA: RENACIMIENTO URBANO Y DESARROLLO COMERCIAL COMPETENCIA: ACTÚA RESPONSABLEMENTE RESPECTO A LOS RECURSOS ECONÓMICOS

CAPACIDADES: Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero

INDICADORES: Reconocen que las empresas producen bienes y servicios, y como contribuyen al desarrollo de la sociedad

SEGUNDO AÑO “B”

Lic. Giuliana Gil Espinoza

CAUSAS O FACTORES

LAS CRUZADAS

LA POBLACIÓN

LA PAZ EUROPEA

PRODUCCIÓN AGRÍCOLA

RESURGIMIENTO DEL

COMERCIO

RUTAS COMERCIALES

VENTAJAS DESVENTAJAS

PRINCIPALES CIUDADES

VÍA TERRESTRE

VÍA MARÍTIMA

VÍA FLUVIAL

RUTAS COMERCIALESACTIVIDAD 1: Observa el mapa de la pág. 23 y completa

OBSERVAMOS LA IMAGEN: ESTRUCTURA DE LA CIUDAD MEDIEVAL

RENACIMIENTO URBANO

ACTIVIDAD 2: Observa la ilustración de la pág. 26 de tu texto y responde

¿Por qué crees que las ciudades estaban amuralladas?

¿Qué espacios públicos identificas?

¿Qué instituciones reconoces?

CALLES ESTRECHAS

¿Cómo eran sus calles?

¿Cómo eran sus casas?

CIUDAD MEDIEVAL

CIUDAD ACTUAL

UBICACIÓN PROTECCIÓN ESTRUCTURA DE

HABITACIONES PROVISIÓN DE

AGUA LUGAR DE

COMERCIO INSTITUCIONES

CUADRO COMPARATIVOACTIVIDAD 3

GRACIAS