Resolucion de problemas que impliquen el calculo de areas de figuras compuestas, incluyendo areas laterales y totales de prismas y piramides.

Elaborado Por: prof. Juan Carlos

Rodríguez Contreras.Segundo grado de

secundaria, Matemáticas 2

ÍNDICE IntroducciónConsigna 1

TAREA 1 (5 preguntas)TAREA 2 (4 preguntas)

Apoyo teóricoApoyo práctico

EvaluaciónDatos técnicos

INTRODUCCIÓN La geometría es una de las más antiguas ciencias. Inicialmente, constituía un cuerpo de conocimientos prácticos en relación con las longitudes, áreas y volúmenes. En el Antiguo Egipto estaba muy desarrollada, según los textos de Heródoto, Estrabón y Diodoro Sículo. Euclides, en el siglo III a. C. configuró la geometría en forma axiomática, tratamiento que estableció una norma a seguir durante muchos siglos: la geometría euclidiana descrita en «Los Elementos».

La geometría, es la base teórica de la geometría descriptiva o del dibujo técnico. También da fundamento a instrumentos como el compás, el teodolito, el pantógrafo o el sistema de posicionamiento global (en especial cuando se la considera en combinación con el análisis matemático y sobre todo con las ecuaciones diferenciales).

CONSIGNA Lee y analiza todas y cada una de las

actividades que vienen en el trabajo, no te cuesta nada leer.

Realiza la investigación de las preguntas que se te solicitan, entrega en tiempo y forma tú trabajo, no esperes que nadie más lo haga por ti, ya no existen las prorrogas.

Recuerda que es para entregar en hojas blancas, recicladas o de cuaderno.

TAREA 1Resuelve las siguientes preguntas sin que te falte ninguna, EJEMPLIFICA.1. ¿Qué es el área de una figura plana?2. ¿Qué es un prisma? ¿Cuáles son los

diferentes tipos prismas?3. ¿Qué es una pirámide? ¿Qué tipos de

pirámides existen?4. ¿Cómo encontrar el área lateral de

una pirámide?5. ¿Cómo encontrar el área lateral de

un prisma?

TAREA 21. Describe las características de

un prisma y una pirámide.2. Anota y describe las fórmulas

para encontrar las áreas laterales de un prisma y una pirámide.

3. ¿Qué es una figura geométrica compuesta?

4. Dibuja todos los prismas y pirámides anota sus fórmulas.

APOYO TEÓRICO

http://matematicasporpasitos.blogspot.mx/p/que-es-el-area-de-una-figura.htmlhttps://desafiosmatematicosparati.wordpress.com/tag/prismas-y-piramides/https://matematicasparaticharito.wordpress.com/2015/04/29/area-de-los-poliedros-prismas-y-piramides/http://educacion.uncomo.com/articulo/como-sacar-el-area-de-un-prisma-37156.htmlhttp://www.portaleducativo.net/movil/quinto-basico/524/Prismas-y-piramides

http://www.vitutor.com/geo/esp/v_f.htmlhttp://www.ehowenespanol.com/figura-compuesta-info_272692/

Apoyo práctico https://youtu.be/FC5_EaNF8PUhttps://youtu.be/rpfPs3cMrMchttps://youtu.be/_0Q3wIBHmOUhttps://youtu.be/n-xCopIMeVAhttps://youtu.be/wPyM5UZDa5chttps://youtu.be/fboax__OjMo

EVALUACIÓN.

Datos técnicos • Eje: Forma Espacio y Medida• Tema: Medida.• Contenido temático Resolucion de problemas

que impliquen el cálculo de áreas de figuras compuestas, incluyendo áreas laterales

• y totales de prismas y pirámides.• Competencias que se favorecen: • Resolver problemas de manera autonoma -

Comunicar informacion matemática -Validar procedimientos y resultados –Manejar técnicas eficientemente

• Aprendizajes esperados: Resuelve problemas que impliquen calcular el área y el perimetro del circulo.