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Experiencias y Acciones de
Implementación en Educación a
Distancia en la UAGro.
M.C. RENE EDMUNDO CUEVAS VALENCIA
M.C. JOSÉ EFREN MARMOLEJO VALLE
SEPTIEMBRE 2012
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERREROUNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA
UNIDAD ACADÉMICA DE MATEMÁTICAS
La educación a distancia pretende capacitar a los
estudiantes a aprender a aprender, y aprender a
hacer, de forma flexible, forjando su autonomía en
cuanto al espacio, tiempo, estilo, ritmo y método de
aprendizaje al permitirle la toma de conciencia de sus
propias capacidades y posibilidades para su
autoafirmación (Contreras, O., Cuenca, B. y Valera, M.
2007)
Resultados de docentes
en computación
Unidad de
Aprendizaje Argumentos de Reprobación
Manejo de las TICEntregas fuera de tiempo, no conclusión del curso,
poco tiempo en línea.
Habilidades para
la comunicación
de las ideas
Trabajos mal redactados, no entregar todas las
actividades, poco tiempo en línea
Física GeneralNo conclusión de ejercicios, no asistir a asesorías,
poco tiempo en línea, trabajos incompletos
Geometría
Analítica
No conclusión de ejercicios, no asistir a asesorías,
poco tiempo en línea, trabajos incompletos
Ingles INo conclusión del curso, no entregar todas las
actividades
Fundamentos de
Programación
No conclusión del curso, no entregar todas las
actividades
Argumentos de los
Estudiantes de Computación
Unidad de
AprendizajeArgumentos de Reprobación
Manejo de las TIC
Demasiada información que leer, falta de tiempo
por trabajar, periodo del curso muy corto,
bastantes evaluaciones, tareas, ejercicios, corto
tiempo de entrega, instrumentos para transmitir el
conocimiento monótonos, fallas en la
comunicación con la plataforma,
Habilidades para la
comunicación de las
ideas
Física General
Geometría Analítica
Ingles I
Fundamentos de
Programación
A pesar de contar con personalcalificado, con docentes del área y deestar realizando actividades de formaindependiente, se torna algo complicadoel tratar de estandarizar herramientastecnológicas entre todos, toda vez queno se ha practicado el trabajo grupal.
Aun cuando la UAG esta haciendoesfuerzos por mejorar los serviciosbásicos de comunicaciones, se requierede inversiones en este aspecto, pero ala par se esta invirtiendo en laactualización del profesorado.
Experiencias y Acciones de Implementación en
Educación a Distancia en la UAGro.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
M.C. RENE EDMUNDO CUEVAS VALENCIA
M.C. JOSÉ EFREN MARMOLEJO VALLE
SEPTIEMBRE 2012
UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA
UNIDAD ACADÉMICA DE MATEMÁTICAS
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