Evaluación inicial sobre el proceso de Aprendizaje del alumnado de 1ESOB en el Primer Trimestre.

Valoración inicialGrupo 1ESOB

Resultados inicialesGrupo 1ESOB

1 2 3 4 5 6 7 8 9 100

1

2

3

4

5

6

7

8

Secuencia de materias

Resultados inicialesGrupo 1ESOB

1

3

5

7

9

11

13

15

17

19

21

23

25

CNA CSGH EPV LCL ING MAT MUS

Notas medias

Resultados inicialesGrupo 1ESOB

0,0

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,05,9

4,1

2,61,9

Nota inicialPdeT 100PdeT 101

Media de PdeT

Media global

2,6 · 2 = 5,2

Conclusión

Necesitamos:

Más horas de dedicación.

Técnicas de estudio.

Estudiar más, 'trabajar menos':Estudiar más, 'trabajar menos':

Aprender a aprender.

Las actividades se hacen al final.

Se deben repasar los objetivos/contenidos.

Trabajo-jo

La información se convierte en conocimiento.

Lo que tengo que saber

Actividades

El horario

modifica

Día a día

Comprobar materia, enseñanza...

Lo que tengo que saber

ActividadesPlanes de trabajo

El horario

modifica

Evaluación inicial del proceso de Aprendizaje del alumnado de 1ESOB en el Primer Trimestre.

Resultados inicialesGrupo 1ESOB