REUNIÓN GENERAL

SEGUNDO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CURSO 2012-2013

9 DE OCTUBRE DE 2012

Colegio Ángel León

Colmenar Viejo

BIENVENIDBIENVENIDOSOS

Orden del día

• Presentación de tutores y especialistas.• Áreas• Evaluación• Normas de centro y aula• Vías de comunicación• Actividades complementarias• Ruegos y preguntas

TutoresTutores

2º A Ana 2º A Ana TorresTorres

2º 2º CC Miguel Miguel ÁngelÁngel

2º 2º BB Ana Ana IsabelIsabel

Educación Física

Álvaro Moreno

Música

Mª Soledad Alegre

Religión

Elsa Gutiérrez

Inglés, Science and Art

Ana TorresMiguel Ángel López

Lengua CastellanaMatemáticas

Atención educativa

Sorkunde Albizu Ana Isabel Calvo

Áreas

English, Science and Art

• Objetivos• Metodología• Auxiliares de conversación• Examen del Trinity (prueba

externa)• Blog

Lengua Castellana Avanzar en la lectoescritura y

expresión/comprensión oral.

Trabajamos distintos tipos de texto para profundizar en las normas básicas de ortografía y gramática.

Se refuerza el área de Science. Empleamos la asamblea, lectura de

imágenes y dramatización para promover el lenguaje oral

Uso del diccionario Este año haremos teatro

Matemáticas Emplear los conocimientos matemáticos para resolver situaciones de la vida diaria.A través del juego y la manipulación de objetos nos adentramos. •Los números de 0-999.•Los números ordinales.•Descomposición en centenas, decenas y unidades.•Operaciones de suma, resta, multiplicación e inicio de la división.•Resolución de problemas (especial importancia)•Profundización en nociones básicas de geometría y medida.•Creación e interpretación de tablas y gráficos.

Deberes• Cuadernillos.• Cuaderno (problemas, copias, búsqueda de

información, producción de textos...)• Libro (tareas no realizadas en el aula o de

ampliación)• Primer trimestre : todos los días.• Segundo trimestre y Tercer trimestre

todos los días y el fin de semana libro de lectura.

Prueba LEA (mayo)Lectura, escritura y aritmética

Obligatoria

Atención Educativa

•Fomento de la lectura

Evaluación

• Global Conocimientos

» Actitudes» Habilidades» Competencias...

Criterios de promoción (áreas instrumentales)

Normas de centro y aula

Respetar los horarios (puntualidad) entradas y salidas

No entrar por el parking.Asistencia obligatoria, justificar faltas.NO INTERRUMPIR EN LA FILA, NI EN LAS CLASES USAR LA AGENDA.Dejar las pistas libres 9:30.Desayuno en bolsas de tela o táper con nombre. Actualizar el teléfono de contacto

Atentos a la pediculosisCumpleañosNo nos encargamos de repartir invitaciones. Pueden traer galletas y bizcochos.

Autorizaciones y pago de salidas: respetar los plazos de entrega. Mochila ruedasRopa marcada (conveniente)

Vías de comunicación y participaciónTutorías

Martes de 13:00 a 14:00

Agenda (lectura imprescindible)

Página Web del coleBlogs

Actividades complementarias

Primer trimestreMago Cliff

20 de diciembre

Segundo trimestreMuseo Reina Sofía

(enero)

Tercer trimestreSenda por la Pedriza

Cooperativa 30 €

Ruegos y Ruegos y preguntaspreguntas

LENGUA• Participar activamente en situaciones de

comunicación.

• Respetar las normas de conversación.

• Captar el sentido global de textos orales

• Memorizar cuentos, narraciones, poseías,

adivinanzas, trabalenguas.

• Captar el sentido de los textos escritos.

• Leer en alta voz breves textos sin silabear y con

el ritmo y la entonación adecuados.

• Producir textos escritos de uso social

(cartas, cuentos, recetas, pie de foto,

listados...) separando las palabras

adecuadamente.

•Utilizar signos de puntuación (. , ¿? ¡!)

•Utilizar las reglas ortográficas: uso de

mayúscula en nombres propios, al

comienzo del escrito y después de punto.

•Manifestar orden, limpieza y claridad en

sus trabajos escritos.

1ER CICLO DE PRIMARIA

CRITERIOS DE PROMOCIÓN

 

Matemáticas

Matemáticas•Resolver problemas sencillos relacionados con la vida

cotidiana, utilizando los algoritmos básicos (suma y

resta) u otros procedimientos de resolución.

•Contar, leer y escribir números hasta el 999, utilizando

el conocimiento sobre el valor posicional de la

numeración (U,D y C)

•Comparar cantidades pequeñas, estimando y contando.

Interpretar y expresar los resultados de la comparación.

•Iniciarse en el concepto de multiplicación a través de

situaciones de la vida real.

• Medir objetos, espacios y tiempos familiares

con unidades de medida no convencionales

(palmos, pies y pasos) y convencionales (kg. m,

l, día y hora)

•Reconocer en el entorno objetos y espacios

con formas rectangulares, triangulares,

circulares, cúbicas y esféricas.

•Definir la situación de un objeto en el espacio y

de un desplazamiento en relación a si mismo,

utilizando conceptos izquierda-derecha, arriba-

abajo, delante-detrás.

1ER CICLO DE PRIMARIACRITERIOS DE PROMOCIÓN

LEALa Prueba de Lectura, Escritura y Aritmética

Objetivo: Comprobar los conocimientos de los alumnos que terminan segundo curso de

Educación Primaria

Prueba escrita Prueba oral Prueba escritaPrueba oral

1. Dictado2. Escritura

de un texto

1. Lectura2. Expresión

oral

1. Numeración2. Resolución d

problemas3. Operaciones..

4. Medida.

Cálculo mental.