Post on 09-Mar-2016
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PROJECTE D'INNOVACIÓ MUSICAL CONTRA EL FRACAS ESCOLAR
La Conselleria va oferir en aquest curs escolar un projecte d'innovació per a la lluita contra el fracas escolar a partir d'activitats musicals.
El nostre centre, aprovat en el Consell escolar, va sol.licitar la participació en el mateix presentant una serie d'activitats musicals per al present curs i la Conselleria recolzarà aquesta programació amb recursos econòmics.
Així doncs la primera de les activitats que hem realitzat són diverses audicions musicals amb la col.laboració dels musics i professors de la Societat musical Sta Cecilia de Nàquera.
En l'audició els i les alumnes van coneixer els instruments i la seua classificació, van jugar amb els sons i la música, van cantar i van disfrutar d'una gran estona de música
en directe.
La música és un element fonamental en la nostra vida i ens ajuda a desenvolupar-mos psicologica i emocionalment. Recientment la Conselleria ha publicat la relació de la practica musical i instrumental i l'èxit en l'ambit escolar.
El nostre centre que ja ha fet en altres cursos aquestes activitats continuarà en aquestes activitats tan beneficioses per al desenvolupament dels i les alumnes.
Agraïm la col.laboració de la societat musical de Nàquera en aquestos projectes pedagògics.
AL COLE DE MAYORES
¡Hola amigos/as! Somos la clase de los cohetes y hemos recorrido un camino lleno de
emociones para conseguir un objetivo: SER MAYORES. En nuestro trayecto hemos tenido
que esforzarnos muchísimo para ser autónomos: controlar esfínteres, colgar la mochila y
la chaqueta, sacar y guardar el almuerzo en el saquito, ponernos agua en un vaso, lavarnos
y secarnos las manos, abrir y cerrar el grifo...
Además hemos aprendido muchas cosas divertidas: canciones, poesías, adivinanzas, pintar
con pincel, con pintura de dedos, con una pajita, con un cuentagotas y ¡con dos piñas que
hacíamos bailar! También hemos estampado con hojas y esponjas y hasta hemos realizado
un experimento; consistía en poner una flor de papel con los pétalos cerrados en una
bandeja con agua y poco a poco, de forma misteriosa, se abrieron los pétalos de la flor.
El taller de cocina fue muy gratificante, nuestras mamis compartieron ese momento con
nosotros en nuestra aula y degustamos el caracol que habíamos hecho con alimentos
dulces.
Pero lo mas motivador, el proyecto que todavía estamos realizando del pollo Pepe.
¿Y las normas de convivencia? Eso ha sido tarea fácil, sí, porque SOMOS TODOS
COMPAÑEROS/AS Y AMIGOS/AS: Christian, Nerea, Amaya, Neus, Flavio, Marcel, Hugo,
Davinia, Aroa, Antonio, Sergio Laparra, Jorge, Claudia, Lorena, Marcos Javier, Valentino,
Marcos Emilio, Alejandro, Joan, Sergio Navarro, Ángel, Pilar, Álvaro, Andrea, Alexandru,
Arturo, Nacho y Jose M.
¡Ah por cierto! Aunque ya ha venido Papa Noel y los Reyes Magos, nuestro deseo es seguir
aprendiendo de forma divertida y motivadora.
La clase de los cohetes
DIA DE L’ARBRE.
Des de la comissió de Medi Ambient, enguany han organitzat la
festa de l’ arbre. Es va decidir fer un gran mural al patí de
Primària, on participarien tots els xiquets del centre, els més
grans ajudarien als més menuts. La classe de 4 anys Valencià baixa
i va pintar amb l’ajuda de la classes de cinquè B. Va ser una bonica
experiència.
PRIMER CICLO Hola, nosotros somos los alumnos/as de primero y durante el primer trimestre
construimos nuestros garajes matemáticos. Para ello utilizamos una caja de zapatos,
cartulinas, tijeras y mucha imaginación. Mirar que chulos nos quedaron:
Este garaje lo utilizamos los viernes para realizar un juego matemático muy divertido
que consiste en lo siguiente; Se juega por parejas, cada uno tiene unas cartas como
estás (la tarjeta gris es el objetivo):
30 50 5 6 3 83 Entre los dos jugadores tenemos que conseguir el número que hay dentro del garaje
realizando sumas . Cada uno elige una carta y la introduce dentro del garaje, el
compañero mentalmente tiene que sumarle otro número. Y así hasta llegar al número
que buscamos, la tarjeta objetivo.
El día de las cartas
Escribimos unas cartas y salimos a comprar los sellos para ponerlos en el sobre, luego fuimos a tirar las
cartas a un buzón y la profe unos hizo una foto ¡Fue muy guay!
Luego fuimos a ver el nacimiento que habían puesto en el parque del Ayuntamiento. Allí fuimos a ver
una exposición de belenes y las tarjetas de Navidad que habíamos hecho en el cole.
Fue muy divertido y me quedé con la boca abierta.
Andrés Guillot 3ºB
Ho cel.lebrarem fent cartells
2º A i B
Escribint la frase que creiem més impotant
I al final entre tots formarem l’arbre de la PAU
I cantarem la cançò de Macaco “Seguiremos”
DIA DE L` AMISTAT I SAN VALENTI 2ºA I 2º B
AUDICIÓ MUSICAL ALUMNES 2ºA I 2ºB
CONTA CONTES 2º A I 2º B
El dia 15 es va inaugurar l´hort escolar de l´ Emilio LLuch, proposta que es va plantejar des de la comissió
de medi ambient del col.legi. En aquest projecte hem tingut la sort de comptar amb l´assesorament del
pol.litècnic per a la resolució de possibles dubtes. Gràcies!
En la inauguració es va contar amb la presència i col.laboració de les famílies de l´AMPA, de
l´ajuntament i dels membres del cole.
L´AMPA es va encarregar dels preparatius per a poder cultivar a posteriori (escampar la terra, instal.lar
el reg per degoteig amb el consegüent estalvi d´aigua, portar els planters…)
Després de nombroses reunions , l´hort ja està en funcionament: es va decidir dividir el camp en
cavallons segons els cursos i s´ha establert un horari perquè tots els grups d´alumnes puguen participar. Hem
plantat: maduixes, lletugues, tomaques “cherry”…i tot té una pinta boníssima!!
La finalitat d´aquest hort és l´aplicació didáctica del seu funcionament dins del procés d´ensenyament i
aprenentatge, relacionant-ho amb el currículum.
PRIMERA INCURSIÓ EN L´ HORT ESCOLAR DELS ALUMN@S
DE 3r. A
Qué bé que ho vam passar!
Vam anar a l´hort escolar ahir, dia 17 d´abril a les 15 hores, a plantar tomaquets.
Ho van fer per torns: forats en la terra, ficar el
planter dins, posar-li aigua i …a esperar el seu
creixement!! Quins nervis…!!
PASAPALABRA DUADOS : ALUMN@ DE 1º C con ALUMNOS DE ALUMN@S DE 3ºA
Els i les alumn@s de 1r. C ens van ensenyar el joc de pasapalabra i vam tindre una jornada…
…MOLT DIVERTIDAAAA!!
Hem plantat a
l’aula i em cuidat
durant el segon
trimestre els
nostres plantells .
Al final hem plantat
a l’hort amb l’ajuda
d’una mare
agricultora que sap
molt de plantes
Lorena 5º A
El otro día mí hermano pequeño tenía que llevar una pieza para la
falla, hicimos un sol.
Antes de quemar la falla inauguraron el huerto escolar .
Cuándo empezaron a quemar la falla salía humo muy negro y mis amigos y yo intentamos coger alguna ceniza.
Los bomberos estaban allí para apagarla. ¡Fue emocionante!
Lo mejor de todo fue que nos dieron de merendar chocolate y ensaimadas y estaba todo muy bueno. ¡Ñam!
Iker Echevarria 3ºB
Yo y mis amigos Rubén y Roberto ayudamos a montarla en la hora de comedor.
En el comedor había comida muy rica y me lo comí todo.
Cuando se acabó el comedor nos fuimos a clase y esperamos a que tocara la música, entonces nos pusimos en
fila y fuimos al huerto escolar, dónde Elena puso nuestro cartel.
Vino el alcalde y los bomberos a apagar el fuego de la falla. La quemaron y apagaron el fuego los bomberos,
salían cenizas negras y todos intentaban cogerlas pero se deshacían. Luego merendamos y nos pusimos en fila
para ir a clase y después a casa.
Antonio Moriano 3ºB.
El otro día vino Jordi Payá , el hombre del tiempo del Canal 9.
Nos enseñó que es un anemómetro, un pluviómetro, una veleta…., y cómo funcionaban.
También hicimos una brújula, un pluviómetro, un anemómetro y una veleta.
La veleta la hicimos así:
-Primero: se llena de tierra una maceta y se clava un lápiz con goma en la tierra.
-Segundo: pinchamos una aguja en la goma del lápiz.
-Tercero: hacemos una flecha de cartón y de palo una pajita.
-Cuarto: enganchas la pajita con la flecha a la aguja. Si soplas la flecha se mueve.
¡Fue impresionante tener a un señor que sale en la tele! Por último nos enseñó el tiempo que iba a
hacer en Fallas.
¡ Fue lo mejor del mundo!.
Ludwina Odijk 3ºB
Iker Echevarria 3º B
We work with the artist Vincent Van Gogh and “The Starry Night” with the technique
of pointillism.
Loli 5th A
a hard work but it is beautiful! We love it! Niki and Rubén 5th B
Saint Valentine’s Day was the 14th
February and we did some
book marks in 6th
of primary.
Working with warm and cold colors!
2ºA I 2ºB
Carnestoltes 2013
6é A
We are aliens!
We have got four eyes
We have got five arms
We have got six legs
And we are color green!
6é B
Aprendiendo español…
Anna, Maxim y Lily.
Estamos aprendiendo mucho castellano.
Somos de Australia y de Estonia.
Al principio fue un poquito difícil pero poco a poco y con la ayuda de
todos estamos muy agusto en el colegio de Náquera.
¡Equipo de español!
Arts and Crafts: Little Beaded Crocodiles!
Easy and funny!
You need to be patient, but when you start you can’t finish…and the result is fantastic!
Davinia and Sandra from 6th B
LA CADENA DE ANIMACIÓN LECTORA
El cole tiene un plan lector que trabaja distintos objetivos relacionados con la mejora de la expresión
y comprensión lectora además de realizar actividades de animación a la lectura.
Todas ellas se coordinan a través de la comisión de fomento lector
Entre las distintas actividades que se realizan están las siguientes:
Hacemos las actividades de
“recomiendo libros”
Com que haviem d’anar els alumnes del tercer cicle a vore l’obra de teatre Els germans Grimm hem treballat a
classe alguns del seus contes més famosos. Després uns als altres hem fet de contacontes.
Ha segut una bona experiència.
Aquí añadimos los eslabones
con los libros leídos
El passat dia 23 d’abril coincidint amb el dia del llibre vam celebrar al col·legi
el primer intercanvi de llibres. Una setmana abans d’aquest dia, cadascun dels alumnes, tant
d’infantil com de primària, van portar al centre un llibre que volgueren canviar per un altre
d’algun company. El día del llibre els vam exposar tots al menjador de l’escola on els alumnes
anaven pasant i triant un nou llibre.
A més, la comissió de foment lector del centre, formada per membres del claustre,
regalava a tots els alumnes participants un punt de llibre que en classe van decorar al seu
gust.
També els mestres del claustre vam participar d’aquesta iniciativa i vam fer el nostre
intercanvi.
En aquesta activitat hem buscat fomentar en els alumnes el gust per la lectura, així com
els valors de la solidaritat i el compartir.
Aquesta activitat ha estat tot un èxit per la gran quantitat d’alumnes que han participat,
ja que era totalment voluntària. Així que, esperem que els nostres alumnes gaudisquen del
nou llibre que han adquirit i desitgem seguir repetint aquesta activitat.
El pasado 27 de marzo se realizaron las olimpiadas del 2013 en el colegio Emilio Lluch.
Las pruebas se iniciaron a las 9:30 de la mañana y acabaron a las 13h y consistieron en: lanzamiento
de jabalina, carrerras de velocidad, relevos, salto de altura, lucha y salto de longitud.
Todos las niños/as se lo pasaron genial y fueron un éxito. Aunque es normal, porque el dia de las
olimpiadas, es el dia del deporte y todos los niños/as lo adoran
El rincón del escritor
EL DOLOR DE CABEZA DEL ELEFANTE. El elefante
Fue al médico
Y se sentó en la sala
Y el médico dijo:
-Dígame por qué ha venido.
-El elefante respondió:
Mire doctor me duele mucho la cabeza.
El doctor se puso a sus hombros y
con sus herramientas investigaba.
¡PAM PUM PLAS! se oía
Al final con delicadeza bajó del elefante y dijo:
¿Cómo va?
El elefante de tanto ruido
Mareado suspiró.
Y en un PLIS, PLAS se cayó.
El doctor aplastado GRITÓ!
¡Qué dolor!!
EMMA ESTEVE NAVARRO 5º B
Un día a un conejo le dolía mucho la pata.
Fue al médico y le dijo:
¿Qué le ocurre, qué le pasa?
La cuestión era estar en la sala.
Pues mire doctor me duele mucho la pata y necesito saltar.
Túmbese en la camilla.
Pero primero siéntese en una silla.
¿A ver qué veo por aquí?-dijo el doctor.
¡Uy-uy-uy! ahí.
Se fue tranquilo y aliviado, aunque
mejor dicho, saltando.
Ariadna Griñán 5ºB
El león fue al oculista
Tomó asiento en la silla
El oculista le dijo:
_Señor león ¿cuál es el motivo de su visita?_
A lo que el león le respondió:
_Mire usted doctor desde esta mañana borroso veo_
Los dos ojos bien abrió el doctor, con pinzas miró,
Cogió el ojo y tiró.
El doctor dijo:
-¡Uy que torpe soy!_
Porque un ojo le arrancó.
Sara Estruch 5º
En un país muy, muy lejano había un caballero enano
el cual tenía el pelo muy cano. Un día muy soleado, salió con su pala en mano con el propósito de encontrar un árbol sano y floreado. Cuando llegó a un bosque cercano, arrancó un granado y se lo llevó a su país muy, muy lejano.
El cocodrilo Filo
El cocodrilo Filo se comía cada día un hilo
Y otro y otro, y a veces un potro.
Se lo comía todo de cualquier modo.
Era voraz a la hora de morder
y cuando tenía hambre
no dejaba nada sin comer.
Una vez se aburrió
Y a todo el mundo devoró.
A la hora de la digestión,
Vino su hermano Filón
Y él que acababa de comer
Se quedó hasta el atardecer.
Brian 5º B
El sol de la mañana
es como una nana
Al son de la campana.
La nana me despierta
Por la ventana abierta
Y me deja tuerta.
¡Cómo calienta Lorenzo!
Que no necesita abrigo.
Eso sí que es un amigo
Los conejos
Los conejos son canguros pequeños
Les encantan a los niños.
De colores negros, blancos y marrones
Algunos piensan ¿les gustarán los macarrones?
Los blancos son como la nieve.
Beben en sitos donde nadie bebe.
Los conejos negros, negros como el carbón
¿Se limpiarán con jabón?
Los marrones, marrones como los troncos
¿Alguna vez se habrán comido un coco?
¡chim, pum, plas, pum!
Los conejos saltarán
Y alguien sabe dónde acabarán
Esto era un pájaro llamado Juanjil
al que le gustaba el perejil.
El comía y comía
pero nunca se mordía,
pues, no tenía dientes ,
pero sí que tenía lengua y pendientes.
A él le gustaba ver mariposas ,
cuando eran rosas.
Pero cuando cambiaban de color,
¡¡¡hay que disgusto por favor!!!
Lloraba y lloraba
hasta que su casa se inundaba.
Cuando Juanjil se hizo mayor ,
de su casa se marchó
y así la historia de Juanjil se acabó.
El agente inmobiliario
Óscar estaba en la sala de espera de la inmobiliaria, cuando en un abrir y cerrar de ojos
apareció frente a él un hombre muy alto y delgado con la piel muy clara, tan clara que parecía
transparente y le dijo:
-Buenas tardes, soy el Sr. Castillo, perdone la espera. ¿En qué puedo ayudarle?
- Me gustaría una casa tranquila –dijo Óscar-
- Tengo una perfecta para usted – dijo el Sr Castillo
sonriéndole misteriosamente.
Cuando llegaron a la casa, Óscar al ver la
majestuosidad de ésta ante sus ojos dijo:
- Es muy grande para poder pagarla con el poco sueldo que tengo
A lo que el Sr Castillo le contestó:
- Claro que sí, tenemos una oferta que no podrá rechazar…venga vamos a ver la casa de
más cerca.
La puerta se abrió sola de forma inesperada, Óscar se dio la vuelta y el Sr Castillo ya no
estaba, se volvió a girar y estaba allí, justo enfrente diciendo:
- Veamos el interior de la casa!!!!!
Había un pasillo muy largo y oscuro, en la pared del fondo estaba colgado el retrato de
alguien que se parecía mucho al Sr Castillo pero vestido como un noble de la Edad media,
con una mirada aterradora y sanguinaria.
Atravesaron el pasillo dejando el cuadro a sus espaldas para subir a la planta de arriba. Las
escalera chirriaban tanto que cada peldaño daba escalofrío.
Mientras tanto Óscar tenía la sensación de que aquel hombre del cuadro lo perseguía con la
mirada.
El Sr Castillo le invitó a entrar a la primera habitación, y justo cuando entró, la puerta se cerró,
dejándole completamente a oscuras. Óscar se giró e intentó abrir la puerta, no consiguió
moverla lo más mínimo. Empezó a tocar las paredes cuando de repente tocó una cara, y
horrorizado dijo:
- ¿ Es usted, Sr Castillo?
- ¿ Sr Castillo? ¿ Quién es ese? Yo soy el Conde Arturo, el que esta noche te quitará la vida.
En ese momento, el extraño personaje sacó una antorcha y Óscar vio el rostro del Conde
Arturo… era exactamente la misma que la del hombre que estaba en aquel cuadro.
Oscar salió corriendo como pudo de aquella horrible habitación, pero tropezó y cuando el
Conde lo atrapó, lo llevó arrastrando hasta la mazmorra de aquella casa; la cual estaba toda
llena de horribles criaturas…Y en ese preciso momento, Óscar se desmayó.
Se despertó en la Inmobiliaria cuando un hombre muy bien vestido le dijo:
-Hola, buenas tardes, se ha quedado dormido esperando. Soy Arturo Castillo, ¿ Qué desea?.
- Nada, me he equivocado, adiós, gracias.- Dijo Óscar mientras salía corriendo de aquel sitio.
Clara Camacho 6ºB