Post on 28-Jun-2015
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Sustentabilidad
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Lic. Claudio Vasquez / arteclaudio@gmail.com
¿Que es la Juventud?
Las Naciones Unidas han definido la juventud como la edad que va de 13 a 26 años. Sin embargo una definición puramente cronológica se ha mostrado insuficiente. La juventud es un proceso relacionado con el período de educación en la vida de las personas y su ingreso al Mundo del trabajo.
EXISTEN MUCHISIMAS DEFINISIONES
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Política pública de juventud Una política pública de juventud es el marco
político institucional que orienta la acción del Estado, en concordancia con la sociedad civil, respecto a la población joven del país, en el corto, mediano y largo plazo. Es propósito y apuesta política. Es el principal instrumento de gestión para el plan de acción.
Se explicita a través de un conjunto vinculado de enunciados que señalan los principios, enfoques, ejes, objetivos, estrategias y prioridades. Valor central: Participación (política de género: equidad; política de infancia: inclusión)
Es un sistema conformado por dimensiones: Legal Conceptual Institucional Programática Recursos humanos Recursos financieros
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Lineamientos de Política de JuventudesLineamientos de Política de Juventudes
Democracia y Democracia y Estado de Derecho Estado de Derecho
(1, 5, 7)(1, 5, 7)
1. Promover la participación de los jóvenes en el 1. Promover la participación de los jóvenes en el fortalecimiento del sistema democráticofortalecimiento del sistema democrático2. Organizar y consolidar un sistema de políticas públicas 2. Organizar y consolidar un sistema de políticas públicas de juventudde juventud3. Promover una cultura de paz y seguridad ciudadana3. Promover una cultura de paz y seguridad ciudadana9. Organizar un sistema de prevención y rehabilitación de 9. Organizar un sistema de prevención y rehabilitación de jóvenes en conflicto con la leyjóvenes en conflicto con la ley
Equidad y justicia Equidad y justicia socialsocial
(11, 12, 13, 14)(11, 12, 13, 14)
4. Asegurar una educación de calidad para la ciudadanía y 4. Asegurar una educación de calidad para la ciudadanía y la inclusiónla inclusión5. Reconocer y promover las culturas e identidades 5. Reconocer y promover las culturas e identidades 6. Promover estilos de vida y entornos saludables 6. Promover estilos de vida y entornos saludables 7. Promover el empleo digno y las capacidades 7. Promover el empleo digno y las capacidades productivas de los jóvenesproductivas de los jóvenes10. Promover la igualdad de oportunidades de los jóvenes 10. Promover la igualdad de oportunidades de los jóvenes con discapacidadcon discapacidad
Competitividad Competitividad locallocal
(19, 2 3)(19, 2 3)
8. Generar y fortalecer capacidades, prácticas y relaciones 8. Generar y fortalecer capacidades, prácticas y relaciones ambientales sosteniblesambientales sostenibles11. Fortalecer las capacidades de los jóvenes que viven en 11. Fortalecer las capacidades de los jóvenes que viven en áreas rurales y comunidades nativasáreas rurales y comunidades nativas
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Problema SocialUn problema social es una condición que afecta a un número significativo de personas, de un modo considerado inconveniente y que se cree debe corregirse mediante la “acción colectiva”.
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EL PROBLEMA Y SUS CONSECUENCIAS
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PLANIFICACIÓN
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LOS PROCESOS DE PLANIFICACIÓN SE COMPONEN DE 10 PASOS.
1.REALIZAR UNA IDENTIFICACIÓN DE LAS PROBLEMATICAS
2.REALIZAR UN DIAGNOSTICO DE LAS PROBLEMATICAS
3.FORMULAR OBJETIVOS Y METAS
4.DEFINIR LOS DESTINATARIOS Y BENEFICIARIOS
5.ANALISAR LOS RECURSOS ECONOMICOS Y MATERIALES A UTILIZAR
6.PLANEAR ACTIVIDADES
7.NOMBRAR RESPONSABLES
8.DISTRIBUIR TAREAS Y DETERMINAR TIEMPOS
9.EJECUTAR ACTIVIDADES
10.MONITOREAR Y EVALUAR.
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Formulación y Diseño de proyectos sociales
PROYECTO
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Un proyecto de desarrollo es una intervención planificada,
que realizamos para solucionar un problema social o dar
satisfacción a una necesidad colectiva de nuestra localidad
o comunidad. Como tal, exige que realicemos un conjunto de
actividades, coherentes y secuenciales, dirigidas a lograr los
objetivos específicos que nos hemos trazado, dentro de un
período determinado y con unos recursos de los cuales
disponemos.
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Formulación, seguimiento y evaluación de proyectos sociales
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Elementos del Proyecto
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CUESTIONAMIENTOS DE NUESTRAS AUTORIDADES
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Formulación, seguimiento y evaluación de proyectos sociales
IMPACTOS
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Formulación, seguimiento y evaluación de proyectos sociales
CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
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Identificación Formulacióno diseño
Ejecución Culminación o cierreTiempo
Act
ivid
ades
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TOMA DE DECISIONES SOBRE ALTERNATIVAS DE INTERVENCIÓN
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Dimensiones:
◘ Riesgo actual (peligros y restricciones al momento de ejecutar las alternativas)
◘ Oportunidad potencial (logros y mejoras que se obtendrían, si el proyecto se ejecuta)
◘ Riesgo potencial
◘ Tiempo requerido
◘ Disponibilidad de la información
◘ Implementación
◘ Impacto futuro
• Prospectivas
• Escenarios futuros
• Externalidades
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PLAN
PROGRAMAPROYECTO
Actividad
Tarea
PROGRAMA
PROGRAMA
PROYECTOPROYECTOPROYECTO
PROYECTOPROYECTO
PROYECTOPROYECTO
PROYECTO
PROYECTO
PROYECTOPROYECTO Actividad
ActividadActividad
ActividadActividadActividadActividad
ActividadActividadActividadActividad
Tarea
Tarea
Tarea
Tarea
Tarea
Tarea
Tarea
Tarea
Tarea
Tarea
Tarea
Tarea
Tarea
Tarea
Tarea
Tarea
Tarea
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QUÉ Se quiere hacer Naturaleza del proyecto
POR QUÉ Se quiere hacer Origen y fundamentación
PARA QUÉ Se quiere hacer Objetivos, propósitos
CUÁNTO Se quiere hacer Metas
DÓNDE Se quiere hacer Localización física (ubicación en el espacio)
Cobertura espacial
CÓMO Se va a hacer Actividades y tareas
Métodos y técnicas
CUÁNDO Se va a hacer Calendarización o cronograma
(ubicación en el tiempo)
A QUIÉNES Va dirigido Destinatarios o beneficiarios
QUIÉNES Lo van a hacer Talento humano
CON QUÉ Se va a hacer
Se va a costear
Recursos materiales
Recursos financieros
E. Ander-Egg. Cómo elaborar un proyecto. Pág. 24Lic. Claudio Vasquez / arteclaudio@gmail.com
Formulación, seguimiento y evaluación de proyectos socialesFASES DE UN PROYECTO SOCIAL - PNUD
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Formulación• La visión de múltiples factores• El manejo estratégico de las alternativas• El instrumento de antropología organizacional • La estrategia de acción
Seguimiento operacional• Seguimiento como evaluación propositiva• Manejo de la variable tiempo• Manejo de la variable financiera• Manejo de la variable organizacional
Seguimiento funcional• Seguimiento desde la relación ambiente/institución• El ambiente• La institución
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Formulación, seguimiento y evaluación de proyectos socialesFASE DE UN PROYECTO SOCIAL - PNUD
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Evaluación
• Elementos de evaluación• Instrumento de evaluación dinámica• La evaluación como aprendizaje
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GUIA PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO SOCIAL - PNUD
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1. Página compendio
• Nombre del proyecto
• Nombre de la organización
• Lugar de ejecución del proyecto
• Duración del proyecto
• Organismo y personal responsable
• Costo total
• Aporte solicitado
• Anexos
• Dirección postal
2. Descripción de la organización
• Presentación organizacional
• Objetivos de la organización
• Líneas generales de acción
• Ámbito de influencia
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3. Justificación del proyecto
• Diagnóstico de la situación
• Síntesis de la propuesta de intervención
• Pertinencia del proyecto
4. Descripción del proyecto
• Objetivos y metas
• Plan de trabajo: programación de tareas y metas
• Presupuesto
• Cronograma
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GUIA PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO SOCIAL - PNUD
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5. Anexos
• Aspectos legales de la organización
• Aspectos financieros
• Currículo de los responsables del proyecto
• Otros
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ESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS
1. Denominación del proyecto
2. Naturaleza del proyecto
3. Especificación operacional de las actividades y tareas a realizar
4. Métodos y técnicas a utilizar
5. Determinación de los plazos o calendario de actividades
6. Determinación de los recursos necesarios
7. Cálculos de los costos de ejecución y elaboración del presupuesto
8. Estructura organizativa y de gestión del proyecto
9. Indicadores de evaluación del proyecto
10. Factores externos condicionantes o pre-requisitos para el logro de los efectos e impacto del proyecto.
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Resumen del proyecto:
a. Descripción del proyecto (qué se quiere hacer)
b. Fundamentación o justificación (por qué se hace, razón de ser y origen del proyecto)
c. Marco institucional (organización responsable de la ejecución)
d. Finalidad del proyecto (impacto que se espera lograr)
e. Objetivos (para qué se hace, qué se espera obtener)
f. Metas ( cuánto se quiere hacer, servicios que se prestarán y/o necesidades que se cubrirán)
g. Beneficiarios (destinatarios del proyecto, a quien va dirigido)
h. Productos (resultados de las actividades)
i. Localización (dónde se hará, qué abarcará)
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Diagnóstico
Evaluación
beneficiarios directos
LocalizaciónFísica y cobertura
Espacial
Calendario
humanos
Interrelación entre los componentes de un proyecto y flujo de causalidad
MÉTODOS YTÉCNICAS ACTIVIDADES
FUNDAMENTACIÓN
beneficiarios indirectos
financieros
técnicos
materiales
RECURSOS PRODUCTOSOBJETIVO
efectoFINALIDAD
impacto
factoresexternos
factoresexternos
factoresexternos
E. Ander-Egg. Cómo elaborar un proyecto. Pág. 74Lic. Claudio Vasquez / arteclaudio@gmail.com
Formulación, seguimiento y evaluación de proyectos sociales
EL MARCO LÓGICO
DESCRIPCIÓN RESUMIDA INDICADORES OBJETIVAMENTE COMPROBABLES
FACTORES EXTERNOS IMPORTANTES
1. Finalidad 1.1 Indicadores del impacto del proyecto
2. Objetivo y meta 2.1 Indicadores de la realización del objetivo y meta .
2.2 Del objetivo inmediato a la finalidad.
3. Productos 3.1 De los productos al objetivo y la meta
4. Actividades 4.1 De las actividades a los productos.
5. Insumos 5.1 De los insumos a las actividades.
E. Ander-Egg. Cómo elaborar un proyecto. Pág. 85Lic. Claudio Vasquez / arteclaudio@gmail.com
PROYECCION DE COSTOS
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GRACIAS !!!!
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