Post on 09-Dec-2015
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Segunda Ley de
NewtonDe la Cruz Arciniega Daryen Rafahel
Guzmán García Manuel
Reyes Andrade Maricarmen
Sifuentes Cisneros Vanessa
La Segunda Ley de Newton o Ley de Fuerza es también conocida como Ley
Fundamental de la Dinámica.
Creó un nuevo concepto, la fuerza, y ese nuevo concepto permitió entender los
movimientos, por eso es conocida como la Ley del movimiento.
Establece que:
La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza
neta que actúa sobre él e inversamente proporcional a su
masa.
De esta forma podemos relacionar la fuerza y la masa de un objeto con la siguiente formula:
Siempre que un cuerpo ejerce una fuerza sobre un segundo cuerpo, el segundo cuerpo ejerce una fuerza sobre el primero cuya magnitud es igual, pero en dirección contraria a la primera.
Conceptos:• Acción
capaz de acelerar un objeto.
Fuerza
• Medida de la inercia de un cuerpo
Masa• Cambio de
velocidad provocado por la aplicación de una fuerzaAceleraci
ón
La segunda ley de Newton nos permite comparar los resultados que una misma fuerza ejerce sobre diferentes masas.
Ejemplo
s
1. Una fuerza le proporciona a la masa de 2,5 Kg. una aceleración de 1,2 m/s2. Calcular la magnitud de dicha fuerza.
Procedimiento:
Datos:
m = 2,5 Kg.
a = 1,2 m/s2.
F =?
F= (2.5 Kg) (1.2 m/s2)
F= 3 Kg m/s2
F= 3N
Ejemplo
s
2. Se empuja un ladrillo con una fuerza de 1,2 N y adquiere una aceleración de 3 m/s2, ¿Cuál es la masa del ladrillo?
Procedimiento:
Datos:
F = 1,2 N
a = 3 m/s2
m = ?
𝐹=𝑚 ∙𝑎
𝑚=𝐹𝑎
𝑚=1,2𝑁3𝑚 /𝑠2
𝑚=0 , 4𝐾𝑔
Ejemplo
s
3. Un cuerpo pesa en la tierra 588 N. ¿Cuál será a su peso en la luna, donde la gravedad es 1,6 m/s2?
Procedimiento:Datos:
w = 588 N
g = 1,6 m/s2
m = ?
w = ? En la luna
𝑚=𝑤𝑔
𝑚=588𝑁9.8𝑚/𝑠2
𝑚=60𝐾𝑔
𝑤=96𝑁
𝑤=60𝑘𝑔 ∙1,6𝑚/𝑠 2
𝑤=𝑚 ∙𝑔 𝑤=𝑚 ∙𝑔
Bibliografíahttps://sites.google.com/site/timesolar/fuerza/segundaleydenewton
http://www.batanga.com/curiosidades/4103/la-segunda-ley-de-newton-ley-del-movimiento
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/newt.html
https://leyesdnewton1727.wordpress.com/ejercicios-resueltos-2/