ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “Paula Nava Nava” Ciclo escolar 2020-2021

Asignatura: TECNOLOGÍA Turno: Vespertino

SEMANA 22: DEL 08 al 12 DE FEBRERO DE 2021

DOCENTE/ASIGNATURA Actividades de la semana que el alumno debe entregar al docente

FECHA DE ENTREGA DEL ALUMNO

OBSERVACIONES

Profr. Ing. Vidal

López Ramos

Asignatura:

Ductos y Controles

Grupo: 2do. “G”

vidal.lopezr@aefcm.gob.mx

Son las

actividades sugieren

en cada sesión de

clase, con relación a

la semana y estos

son los días martes,

miércoles y jueves.

Revisar la

programación

televisiva de su

preferencia del

programa “Aprende

en casa II”

Serán entregadas

de manera

programada y

conforme a la

actividad publicada

en la plataforma

virtual de Classroom.

Y posterior a la

semana estudiada

Se les asignara a los alumnos de cada grupo,

una actividad de reforzamiento (está se subirá a

la plataforma virtual Google Classroom el día

viernes de esa semana transcurrida en un

horario de 18:00 hrs), que consistirá en tomar un

tema sobresaliente de cada sesión vista en la

semana. Y la cual se publicara en e blog de la

escuela/Classrom de cada asignatura

indicada. La entrega de todas las actividades

sugeridas por el programa a prende en casa II

y la de reforzamiento serán en el transcurso de

la semana próxima a la vista. En un horario

indicado en la actividad publicada en

Classrom/ correo institucional de cada alumno.

Codigo de la clase en Classroom de la

asignatura: II Ductos y controles

iz2dj3x

Clase virtual por Google Meet

Horario: Martes 14:00 a 14:50 hrs

Enlace: https://meet.google.com/gwi-

fwxf-fny

SEMANA 22: DEL 08 al 12 DE FEBRERO DE 2021

Aprendizaje Esperado: Aplica el principio precautorio en sus propuestas de solución de problemas técnicos para prever

posibles modificaciones no deseadas en la naturaleza.

DOCENTE/ASIGNATURA/GRUPOS CORREO-MAIL

ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE

FECHA DE

ENTREGA DEL

ALUMNO

Criterios de

evaluación ¿Qué va a evaluar?

Observaciones

PROFA. EDITH TREJO HERNANDEZ

INFORMÁTICA 2° H

edith.trejo@docente.aefcm.gob.mx

Realizar la actividad que señala el programa en casa, si son preguntas o cualquier actividad que marca, realizarla en su cuaderno, escribiendo su nombre, grupo y fecha. Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=0iS0_CLgm6E Después de ver el video, anota que es un principio precautorio, después observa los aparatos que hay en tu casa, selecciona dos investiga sus procesos y su principio precautorio, ilústralos. Las actividades que realizaste, tómale una foto y envíemelas a mi correo electrónico, en el mensaje escriba su nombre, que semana de actividad corresponde y grupo por favor.

15/02/21

Lista de cotejo

Actividad del programa en casa 40 % Actividad del blog 40 %

SEMANA 22: DEL 08 al 12 DE FEBRERO DE 2021

DOCENTE/ASIGNATURA/GRUPOS CORREO-MAIL

ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO

DEBE ENTREGAR AL DOCENTE

FECHA DE ENTREGA DEL

ALUMNO

Criterios de evaluación

¿Qué va a evaluar?

Observaciones

Profa. Violeta Rodríguez Pérez Asignatura: Tecnología, énfasis.

Administración Contable 2° I violeta.rodriguezp@aefcm.gob.mx

Tema: Los riesgos de la intervención técnica Fecha de Transmisión: 2 de febrero del 2021. Tema: Decisiones responsables Fecha de Transmisión: 3 de febrero del 2021 Aprendizaje Esperado: Aplica el principio precautorio en sus propuestas de solución de problemas técnicos para prever posibles modificaciones no deseadas en la naturaleza (Para los dos temas) Act. 1 Una vez visto los programas de Aprende en casa. Realiza las siguientes actividades Anexo 1

https://afly.co/lsz4 No imprimir el documento, pasar toda la información al cuaderno del taller y realizar la actividad con letra legible, anotar los temas, aprendizaje esperado, fechas de transmisión, nombre completo, grupo y la realización de la actividad.

Viernes 12 de febrero del

2021

Identifica la importancia del Principio precautorio 3 ptos

Reflexiona sobre la implicación de la técnica genera en los daños ambientales 4 ptos.

Propone posibles soluciones para aminorar el daño 3 ptos

Valor:10 puntos

Para todos los alumnos: Realizar las actividades en el cuaderno de trabajo de la asignatura, con pluma de tinta negra, letra legible, ordenada y con presentación. Con las siguientes especificaciones: Tema, Aprendizaje esperado, Fecha de Transmisión, Asignatura, Nombre completo del alumn@ y grupo. Envía fotos claras y en la posición correcta para revisarlas. Los alumnos que no se encuentren en Classroom, favor de enviar las actividades al correo institucional de la profesora por medio del correo del alumn@ (Gmail) identificándolo con su nombre completo, para que envíe la invitación a la Clase. Los alumn@s que se encuentren en Classroom, para tener acceso sin problemas a los documentos debes utilizar tu cuenta institucional o en su caso una cuenta con nombre del alumn@ de gmail y subir las actividades en el tema correspondiente, es importante utilizar la plataforma. Las actividades se recibirán hasta las 9 de la noche del día de entrega

Anexo 1 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “PAULA NAVA NAVA” CICLO ESCOLAR 2020 – 2021 TURNO VESPERTINO SEGUNDO GRADO Profesora: Violeta Rodríguez Pérez Asignatura: Tecnología Administración Contable Tema: Los riesgos de la intervención técnica Fecha de transmisión del programa: 2 de febrero del 2021 Tema: Decisiones responsables Fecha de transmisión del programa: 3 de febrero del 2021 Aprendizaje Esperado: Aplica el principio precautorio en sus propuestas de solución de problemas técnicos para prever posibles modificaciones no deseadas en la naturaleza. (Ambos temas) Nombre alumn@:_____________________________________________________ Grupo: 2° I En tu cuaderno de trabajo, realizar las actividades anotando el tema, aprendizaje esperado, fecha de transmisión, nombre y grupo. Favor de no imprimir el documento, deberás de pasar toda la información al cuaderno del taller y realizar la actividad con letra legible.

1. Elabora el siguiente esquema, utiliza pluma de tinta color negra, usa colores, regla, con letra legible y ordenado.

2. Realiza la siguiente lectura para que puedas reflexionar sobre el tema

3. Guía tus reflexiones y contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el dilema que se presenta? __________________________________________________________

b) ¿Qué riesgos representan estos hechos? _____________________________________________________

c) ¿La técnica tiene implicaciones en este problema? ____ ¿Por qué? _________________________________ ________________________________________________________________________________________

d) ¿Existen acciones que fomenten la preservación y conservación de estos recursos? ________________________________________________________________________________________

4. Identifica un proceso o procedimiento en el taller tecnológico Administración Contable que genere riesgos

ambientales y realiza lo siguiente:

SEMANA 22: DEL 08 al 12 DE FEBRERO DE 2021

DOCENTE/ASIGNATURA ACTIVIDADESDE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE

FECHA DE ENTREGA DEL

ALUMNO

OBSERVACIONES

Profesor: Raúl Galindo Sánchez

Asignatura: Taller de diseño de circuitos

eléctricos

Grupo: 2do. “J”

Son las actividades que se sugieren en la semana los días martes, miércoles y

jueves de cada sesión del programa televisivo “Aprende en casa II” para

primer grado y los martes y jueves para segundos y terceros.

Los días lunes a las 12:00 hrs. Cada inicio de

semana posterior a la

estudiada

Se realizara una actividad de reforzamiento que consistirá en tomar un tema más sobresaliente de cada sesión en la semana. La cual descargaran de Classroom de la asignatura.

- Realiza una investigación del impacto ambiental generados por los materiales empleados en los procesos técnicos de construcción de circuitos eléctricos.

- Ilustra un circuito eléctrico elemental en tu cuaderno de trabajo nombrando las partes que lo integran.

- Ilustra en tu cuaderno de trabajo; el circuito de un timbre controlado por un botón de timbre.

Correo electrónico del profesor Raúl Galindo; raulgselectricidad@hotmail.com

SEGUNDO J 2020 Código de la clase i6sfyqu

En classroom.

SEGUNDO J Electricidad Ciclo escolar 2020-21 para alumnos sin correo institucional Código de la clase 2s6yz7h

SEMANA 22: DEL 08 al 12 DE FEBRERO DE 2021

DOCENTE/ASIGNATURA

ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE FECHA DE ENTREGA

DEL ALUMNO

OBSERVACIONES

Agustin Salgado

Cruz Ductos y Controles

2do. Grado

Grupo K

De la clase del 2 de Febrero. “Los riesgos de la intervención técnica”

Actividad: Observa el siguiente video y haz lo que se te pide. Video 1. Elaboración de la pantomezcla. https://youtu.be/EXHt8V_PTwM

Ahora responde a las siguientes preguntas

1. La llamada “moda rápida” tiene un gran impacto ambiental, y consiste en la compra de mayor cantidad de prendas, ya que, al ser prendas baratas, se caracterizan por su venta y producción rápida. ¿Cómo crees que podemos minimizar el impacto al ambiente causado por este tipo de moda?

2. ¿Cuáles son los daños que provoca al medio ambiente esta industria, realiza un análisis?

3. ¿Cuál sería una posible solución para minimizar los daños ambientales que genera esta industria?

8-12 FEB agustinsalgadocruz146

@gmail.com

enviar su correo institucional o de Gmail para poder

agregarlos a classroom

Agustin Salgado

Cruz Ductos y Controles

2do. Grado

Grupo K

De la clase del 3 de Febrero de 2021. “Decisiones responsables”

Actividad: Observa los siguiente videos y haz lo que se te pide Video1. Energía renovable.

https://youtu.be/_ilppq-ygek

Video2. ¿Sabías que?

https://youtu.be/WGO5pdElw1A

Ahora realiza lo siguiente:

1. Elabora una lista de las acciones que puedes hacer para contribuir a cuidar el medio ambiente.

2. Describe las características del desarrollo sustentable

8-12 FEB agustinsalgadocruz146

@gmail.com

enviar su correo institucional o de Gmail para poder

agregarlos a classroom

SEMANA 22: DEL 08 al 12 DE FEBRERO DE 2021