Series complementarias

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Series ComplementariasSalud Mental – 2do Año – Escuela de Enfermería del Municipio de Tigre

Lic. Aguirre Enf. Walmsley

Generalidades• Un esquema fundamental para la comprensión del

determinismo en la psicología es el esquema de las series complementarias.

• el porqué de la conducta humana en sus determinantes consciente e inconsciente

• Esta personalidad, singular y única para cada individuo generadora de determinado tipo de conductas sanas y/o perturbadas

• Es el resultado de tres grupos de causas

Las 3 Series complementarias

Factores genéticos y CongénitosDisposiciónExperiencias infantiles

1. Factores Genéticos• Es la constitución se trata de la característica que están

presentes en el momento del nacimiento, son; factores innatos, lo dado o natural.

• Los factores a esta serie han sido siempre considerados irreversibles.

• Esta siempre dado en el momento de la concepción de un nuevo ser. Como ya señalamos la irreversibilidad de los factores hereditarios. El ambiente no va a modificar lo dado por la herencia la herencia en cambio condicionara la conducta social ejemplo color de piel influirá en la conducta humana.

1. Factores Congénitos• Son aquellos determinantes que actúan durante la vida fetal y

el momento del nacimiento. Son factores congénitos una enfermedad materna, estas condiciones provocan quizás, anomalías en el niño.

• El medio social actuara aquí, solo indirectamente, a través de la madre .Por ejemplo el tabaquismo materno. El medio social puede actuar en algunos casos directamente sobre el feto ejemplo recambio de sangre fetal u operaciones fetales.

2. Experiencias infantiles• A través de las experiencias que se viven en los primeros años

de la vida, se desarrolla lo que está dado en el momento del nacimiento. Es decir, la constitución.

• Lo constitucional integrado a la experiencia infantil dará como resultado la disposición o segunda serie complementaria.

• Freud considera que lo que se vive en los primeros 5 años de vida, privilegia, en su teoría sobre la infancia, el desarrollo de la psicosexualidad que incluye las etapas de la evolución de la libido: etapa oral, etapa anal. Etapa fálica uretral y fálico genital en la que se sepulta el complejo de Edipo.

• La infancia es pues, un período fundante del psiquismo, determinado el destino de salud o enfermedad mental.

2. Experiencias Infantiles…• El psicoanálisis puso en un lugar destacado al niño, dejo de ser

considerado un objeto o hombre en miniatura para constituirse en un ser sensible.

• Es por esto que la receptividad que el medio familiar, particularmente la madre, haga de las necesidades del niño será fundamental en el desarrollo.

• La disposición: Como ya lo señaláramos, la constitución integrada con la experiencia infantil da como resultado la disposición o terreno psíquico.

• El psicoanálisis considera que a los cinco años el niño ya cuenta con una estructura psíquica.

3. Disposición• La disposición integrada al factor actual externo

desencadenante dará como resultado la conducta, que podrá ser equilibrada, neurótica o psicótica

• En realidad el factor actual externo desencadénate, pone en marcha los mecanismos disposicionales para generar la repuesta del individuo.

• Este factor es actual porque se da en el presente generando una respuesta del individuo, es externo porque se trata de un estímulo que aporta el medio y no el individuo y es desencadenante porque actúa como disparador de la conducta.

3. Disposición• Ejemplos de factores actuales son: casarse, tener hijos,

divorciarse, operarse, recibirse, realizar un viaje, perder a un ser querido, etc. Como no se categorizan como crisis solo a los factores negativos.

• La disposición previa del individuo pone en juego por la presencia de un estímulo presente y exterior, y produce una conducta que, de acuerdo a todos estos factores estudiados, podrá resultar sana o enferma.

Las Series Complementarias