Post on 29-Jan-2016
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SESIÓN DE APRENDIZAJE
TEMA: “SISTEMA RESPIRATORIO”
AREA:
FECHA:
ACTIVIDAD ESTRATEGÍA RECURSOS
BUENOS DÍAS JARDINCITO
JUEGO Y ME DIVIERTO
DESPERTAR EL INTERÉS
NUEVO CONOCIMIEN-
TO
PRÁCTICO GRAFICO PLASTICO
PLAN LECTOR
ASEO Y REFRIGERIO
RUTINA DE SALIDA
Nos formamos y saludamos a Dios y la virgen. Entonamos el himno Nacional del Perú. Realizan actividades psicométricas se da recomendaciones
sobre las normas de convivencia e higiene para entonar el aula entonar la canción: “marcha soldado”.
ACTIVIDAD DE JUEGO: TRABAJO EN LOS SECTORES Nos organizamos para jugar en el sector elegido
compartimos material luego ordenamos.
DESARROLLO DE LA UNIDAD DIDACTICA Hoy conoceremos el sistema respiratorio, se coloca una
lamina de las principales del sistema respiratorio, lo observan y describen, luego vamos colocando las siluetas del sistema respiratorio como:
La nariz, tráquea y los pulmones según corresponda. Explica que importante es el sistema respiratorio
preguntamos a los niños (as): ¿Por dónde se inhala el aire? ¿Por dónde pasa el aire? ¿Dónde llega el aire? ¿Es necesario que respiremos? ¿Qué pasaría si no podríamos respirar?
Se les entregara una ficha evolutiva consigna. Identifica las partes del aparato respiratorio y une con una
línea la palabra con el órgano que corresponde y decora de acuerdo, para lo cual se entrega plastilinas y papel crepe decora de acuerdo a su creatividad.
Se les narra el cuento del árbol que llamaba está en el libro de M.E. pág. 109.
Se lavan las manos para su refrigerio.
Tarea: une con una línea y enumera la secuencia del sistema respiratorio.
PEC Niños Niñas
Materiales
Lamina Plumón Pizarra Niños Niñas
Ficha Papel crepe Plastilina Cinta
Niños PEC
Agua Jabón Toalla
Cuaderno Colores Otros