Español 9 de octubre 2012

La clase de hoy

• Revisar tarea: Ejercicios C y D (p. 11)

• Pronunciar: acento (p. 12)

• Gramática: verbos ir, tener, ser y estar (p. 16)

• Buscar los verbos en el texto

• Hacer ejercicios  (p. 16-17)

Ejercicios C y D

• Página 11.

• Försök fylla i meningarna i övning C. Kolla sedan i texten. Slå upp ord du inte förstår!

• Gör övning D. Använd lexikon.

Pronunciar: acento

• Página 12.

Betoning på spanska

• Om accent finns ligger är betoningen alltid på den vokal som har accent.

• Till exempel: café, está

• Om accent inte finns är betoningen på näst sista stavelsen på ord som slutar med vokal, n eller s…

• Till exmepel: Carmen, casa, coche

• …och på sista stavelsen på ord som slutar med andra konsonanter.

• Till exempel: Madrid, feliz

Verbos

• IR

• TENER

• SER

• ESTAR

IR = gå/åka/ska

• Yo voy

• Tú vas

• Él/ella va

• Nosotros vamos

• Vosotros vais

• Ellos/ustedes van

TENER = ha

• Yo tengo

• Tú tienes

• Él/ella tiene

• Nosotros tenemos

• Vosotros tenéis

• Ellos/ustedes tienen

SER = vara

• Yo soy

• Tú eres

• Él/ella es

• Nosotros somos

• Vosotros sois

• Ellos/ustedes son

ESTAR = vara

• Yo estoy

• Tú estás

• Él/ella está

• Nosotros estamos

• Vosotros estáis

• Ellos/ustedes están

Presens av oregelbundna verb

• Finns även på s. 214 i boken!

Buscar los verbos

• Du får ett verb av läraren.

• Hur många gånger förekommer verbet i texten på s. 8-10?

• Välj tre meningar med verbet och översätt dem till svenska.

Ejercicio

• Gör övning D på sidan 16.

LÄXA TILL 15 oktober

• Verben ir, tener, ser och estar i presens.

• Plugga in formerna och skriv tio olika meningar där du använder verben. Variera verben i dina meningar.

• Mejla läxan till annelie.drewsen@stockholm.se senast den 15 oktober klockan 21.00.

El blog del curso

rtgspanska2.wordpress.com