René Spitz

EL PAPEL DE LAS RELACIONES ENTRE HIJO Y MADRE EN EL DESARROLLO DEL INFANTE.

Yo-Estructura (Plasticidad Infantil) Personalidad neonatal. Personalidad del infante.

Intercambios activos en la diada hijo y madre.

Influencias formativas originarias en el medio circundante. (Mere)

Intercambio de estimulo en la diada.

Nurseries Hampstead“sector de controles”.“madre normal, buena”.“ La inocencia de la infancia”Tensión del superyó.“No hagas lo que yo hago, haz lo que yo

digo”.“egoísmo de dos”

La comunicación en el interior de la diada madre e infante.

Amoldamiento a deseos maternos, precioso que ella los perciba primero.

Alimentación del infante. “Así como el caminno de la descarga

adquiere una funcion scundaria extraodinariamente importante-a saber: la de llevar a cabo la coménsasión con otra persona: y el desamparo originial de los seres humanos es así el origen primario de toda motivacion moral”.

La comunicación animal y humana. Teorias zoologicas.

Un estado de humor, de alma de una acitud afectiva.

Reacciona a la percepcion de un estimulo más no al mensaje.

Dirigidos a el mismo por estimulos internos.

Su realizacion superior sera el desarrollo de la funcion simbolica.

Elementos de la comunicación.

“Lenguaje del organo”. Signo-percepto empirico. (vinculado con

exp. De objeto). SIGNO-EXPERIENCIA. Gestos y palabras.

Recepción y comunicación

Los afectos, la percepción y la comunicación

Los órganos corporales, la comunicación y la evolución.

La historia natural de los afectos no placenteros y su dinámica.

El almacenamiento del recuerdo y la experiencia coloreada de afectividad.

“Una condición previa para establecer la comprobación de la realidad es que se hayan perdido objetos que en otro tiempo nos proporcionaron una satisfacción real”

El papel de la frustración en la educación y el desarrollo.