Post on 12-Jul-2016
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INSTRUCCIONES
EN LAS CASILLAS QUE TIENEN ESTE COLOR, PUEDE INGRESAR DATOS
EN LA HOJA DATOS, DEBEN INGRESAR LA NOMINA DE LOS ALUMNOS, DETERMINAR LOS CONTENIDOS Y LA HABILIDADES QUE SE MIDEN. MARCAR CON UNA "X" BAJO EL NUMERO DE PREGUNTA QUE CONTENIDO MIDE
DICHA PREGUNTA Y ADEMAS EN LAS HABILIDADES QUE HABILIDAD MIDE. LUEGO DETERMINAR % DE DIFICULTAD Y NOTA MINIMA, ADEMAS DE DATOS COMO CURSO, SUBSECTOR, Nº DE ENSAYO O EVALUACION.
OTROS CALCULOS COMO CANTIDAD DE PREGUNTAS TOTALES, LAS CALCULA LA HOJA EXCEL. LUEGOEN LA HOJA TABULACION BAJO EL NUMERO DE PREGUNTA MARCA CON UNA "X", SOLO LAS RESPUESTAS
CORRECTAS. EL LIBRO EXCEL REALIZARA CALCULOS QUE APARECEN EN LA HOJA REP.GRAL (REPORTE GENERAL), REP. ALS (REPORTE DE ALUMNOS) Y SEGMENTACION. LOS GRAFICOS SON SOLO UNA MUESTRA,
PUES DEPENDIENDO DEL ANASLISI DE ESOS DATOS, EL USUARIO REALIZARÁ LOS GRAFICOS QUE NECESITE. ESTA NUEVA PLANILLA PARA TABULACIÓN INCORPORA ALGUNAS MODIFICACIONES COMO ADVERTENCIAS EN LA ETAPA DE RELLENO DE DATOS, QUE PERMITEN TRABAJAR DE MEJOR MANERA ESTA PLANILLA. SE SUGIERE QUE LA CANTIDAD DE PREGUNTAS EN HABILIDADES Y CONTENIDOS SEA LA MISMA, PARA QUE
FUNCIONEN BIEN LOS CALCULOS. ADEMÁS PUEDE TRABAJARSE SOLO CON LA SECCION HABILIDADES O CONTENIDOS , Y EN LOS REPORTES CONSIDERAR SOLAMENTE LOS DATOR PROPORCIONADOS SEGUN LA SECCION TRABAJADA. TODAS LAS HOJAS ESTÁN AJUSTADAS PARA SU IMPRESIONAL FORMATO OFICIO (8" X
13" ).
INSTRUCCIONES
EN LAS CASILLAS QUE TIENEN ESTE COLOR, PUEDE INGRESAR DATOS
, DEBEN INGRESAR LA NOMINA DE LOS ALUMNOS, DETERMINAR LOS CONTENIDOS Y LA " BAJO EL NUMERO DE PREGUNTA QUE CONTENIDO MIDE
HABILIDAD MIDE. LUEGO DETERMINAR % DE NOTA MINIMA, ADEMAS DE DATOS COMO CURSO, SUBSECTOR, Nº DE ENSAYO O EVALUACION.
OTROS CALCULOS COMO CANTIDAD DE PREGUNTAS TOTALES, LAS CALCULA LA HOJA EXCEL. LUEGOEN LA BAJO EL NUMERO DE PREGUNTA MARCA CON UNA "X", SOLO LAS RESPUESTAS
. EL LIBRO EXCEL REALIZARA CALCULOS QUE APARECEN EN LA HOJA REP.GRAL (REPORTE . LOS GRAFICOS SON SOLO UNA MUESTRA,
PUES DEPENDIENDO DEL ANASLISI DE ESOS DATOS, EL USUARIO REALIZARÁ LOS GRAFICOS QUE NECESITE. ESTA NUEVA PLANILLA PARA TABULACIÓN INCORPORA ALGUNAS MODIFICACIONES COMO ADVERTENCIAS EN LA ETAPA DE RELLENO DE DATOS, QUE PERMITEN TRABAJAR DE MEJOR MANERA ESTA PLANILLA. SE SUGIERE QUE LA CANTIDAD DE PREGUNTAS EN HABILIDADES Y CONTENIDOS SEA LA MISMA, PARA QUE
FUNCIONEN BIEN LOS CALCULOS. ADEMÁS PUEDE TRABAJARSE SOLO CON LA SECCION HABILIDADES O , Y EN LOS REPORTES CONSIDERAR SOLAMENTE LOS DATOR PROPORCIONADOS SEGUN LA
SECCION TRABAJADA. TODAS LAS HOJAS ESTÁN AJUSTADAS PARA SU IMPRESIONAL FORMATO OFICIO (8" X
DATOS DE ALUMNOS DATOS DE LA EVALUACION
ALUMNOS CONTENIDOS 1 2 3 4 5 6 7 8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1213
14
15
16 HABILIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
DATOS DE LA EVALUACION
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
DATOS DE LA EVALUACION
44 45 46 47 48 49 500
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
44 45 46 47 48 49 500
0
0
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0
00
0
0
0
0
0
CA
NT.
P
REG
TA
S
% E
N L
A
PR
UEB
A
30 CALCULO DE NOTAS
31 NOTA MÍNIMA
32 % DE DIFICULTAD
33
34 DATOS CURSO
35 CURSO
36 SUBSECTOR
37 ENSAYO Nº
38
39
40
41
42
43
44
45
ADVERTENCIAS
NO SE HAN ASIGNADOS DATOS PARA EL CALCULO DE NOTAS
NO SE HA ASIGNADO NINGUN ALUMNO
NO HAY ASIGNADA NINGUNA PREGUNTA A LOS DATOS DE EVALUACION
FALTA ASIGNAR ALGUN DATO DEL CURSO
NO SE HAN DEFINIDO CONTENIDOS NI HABILIDADES A EVALUAR
ADVERTENCIAS
NO SE HAN ASIGNADOS DATOS PARA EL CALCULO DE NOTAS
NO SE HA ASIGNADO NINGUN ALUMNO
NO HAY ASIGNADA NINGUNA PREGUNTA A LOS DATOS DE EVALUACION
FALTA ASIGNAR ALGUN DATO DEL CURSO
NO SE HAN DEFINIDO CONTENIDOS NI HABILIDADES A EVALUAR
PREGUNTASALUMNOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1415
16
17
18
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21
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25
26
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28
29
30
PREGUNTAS20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Prueba Estandarizada Nº DE -
CANTIDAD DE ALUMNOS EVALUADOS 0
REPORTE GENERAL DE CONTENIDOS REPORTE GENERAL DE HABILIDADES
PROMEDIO DEL CURSO PROMEDIO DEL CURSO
PUNTAJE SIMULADO PUNTAJE SIMULADO
NIVEL GENERAL NIVEL GENERAL
% DE LOGRO DE LA EVALUACION % DE LOGRO DE LA EVALUACION
SEGMENTACION CANT % SEGMENTACION
INICIAL 0 INICIAL
INTERMEDIO 0 INTERMEDIO
AVANZADO 0 AVANZADO
CONTENIDOS % LOGRO HABILIDAD % LOGRO
CURSO
Prueba Estandarizada Nº DE -
REPORTE GENERAL DE HABILIDADES
CANT %0
0
0
Prueba Estandarizada Nº DE - CONTENIDOS
PRUEBAALUMNOS NOTA PTJE NIVEL % LOGRO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Prueba Estandarizada Nº DE - CONTENIDOS HABILIDAD
PRUEBANOTA PTJE NIVEL % LOGRO
Prueba Estandarizada Nº DE - HABILIDAD
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Prueba Estandarizada Nº DE - SEGMENTACION DE CURSO - SEGÚN RESULTADOS EN
INICIAL (0) INTERMEDIO (0)
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Prueba Estandarizada Nº DE - SEGMENTACION DE CURSO - SEGÚN RESULTADOS EN
AVANZADO (0)
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SEGMENTACION POR CONTENIDOS
INICIAL
INTERMEDIO
AVANZADO
0%
200%
400%
600%
800%
1000%
1200%
% LOGRO POR CONTENIDO
0.0
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
12.0
NOTA
0%
200%
400%
600%
800%
1000%
1200%
% LOGRO CONTENIDOS
Column K
Column J
Column I
SEGMENTACION POR HABILIDADES
INICIAL
INTERMEDIO
AVANZADO
0%
200%
400%
600%
800%
1000%
1200%
% LOGRO POR HABILIDAD
0.0
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
12.0
NOTA
0%
200%
400%
600%
800%
1000%
1200%
% LOGRO CONTENIDOS
Column K
Column J
Column I
0%
200%
400%
600%
800%
1000%
1200%
% LOGRO POR HABILIDAD
0%
200%
400%
600%
800%
1000%
1200%
% LOGRO CONTENIDOS
Column K
Column J
Column I
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
100%
% LOGRO HABILIDADES
Column AG
0%
200%
400%
600%
800%
1000%
1200%
% LOGRO CONTENIDOS
Column K
Column J
Column I
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
100%
% LOGRO HABILIDADES
Column AG